steam ta’lim texnologiyasida m.montessori metodikasidan foydalanish

PPTX 17 pages 9.6 MB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 17
zarmed universiteti 4-4 mts guruh talabasi tursunova xilolaning tayyorlagan taqdimoti mavzu:turli yoshdagi bolalar guruhida tasviriy faoliyatni tashkil qilish tayyorladi: kim kimov mavzu: steam ta’lim texnologiyasida m.montessori metodikasidan foydalanish 1 hozirgi davrda ta’lim tizimi jadal rivojlanmoqda. o‘quvchilarning mustaqil fikrlashini, ijodiy yondashuvini va amaliy ko‘nikmalarini rivojlantirish bugungi kunning asosiy talabi bo‘lib qoldi. shu jihatdan, zamonaviy ta’lim texnologiyalaridan biri — steam (science, technology, engineering, art, mathematics) yondashuvi katta ahamiyat kasb etmoqda. ushbu tizim o‘quvchilarga nazariy bilimlarni hayotiy amaliyot bilan bog‘lash imkonini beradi. bunga o‘xshash pedagogik g‘oyalar xx asr boshlarida mariya montessori tomonidan ilgari surilgan edi. montessori metodikasi bolaning tabiiy rivojlanish jarayonini qo‘llab-quvvatlab, uning mustaqil faoliyatini asosiy o‘ringa qo‘yadi. shu bois bugungi kunda steam texnologiyasini montessori metodikasi bilan integratsiya qilish ta’lim sifatini oshirishda muhim yo‘nalish sifatida e’tirof etilmoqda. steam steam taʼlim texnologiyasi bugungi kunda dunyoning koʻpgina davlatlarida mashhur boʻlib kelayotganini anglab yetishimiz darkor. avvalo, steam tushunchasiga toʻxtaladigan boʻlsak: steam bu: s science-tabiiy fanlar, t …
2 / 17
i olgan birinchi ayol edi. 6 m.montessori xalqaro yunesko tashkiloti tomonidan tan olingan bir nechta oʻqituvchilardan biri hisoblanadi.1889 – 1900 – yillarda montessori psixiatriya klinikasida ishladi va u yerda ishlab chiqqan metodikani keyinchalik maktabgacha tarbiya yoshidagi normal bolalarni tarbiyalash metodikasini joriy qiladi. 7 montessori metodi steam taʼlim texnologiyasida m.montessori metodikasini qoʻllash bolada tarbiya, taʼlimni rivojlantirishga xizmat qiladi.montessori bolani oʻqitishni iloji boricha barvaqt boshlash kerakligini taʼkidlaydi bolalarni yoshligidanoq tarbiyalash uchun masʼuliyatni ota - onaga yuklash lozimligi haqida aytadi montessori. steam taʼlim texnologiyasida nazariya va amaliyot birlashadi. xuddi shu haqida m.montessori" maktabni amalda yaxshilamoq uchun nazariya va amaliyotni birlashtirish kerak "- deb yozadi. montessori metodikasining bosh g‘oyasi: “buni mustaqil bajarishga yordam ber" ya’ni bolani mustaqil rivojlanishiga turtki berishdan iborat. montessori metodikasi har bir bolaga cheksiz tanlov erkinligini beradi. unga asosan, har bir bola bugun nima bilan shug‘ullanishini hal qilishni mustaqil ravishda tanlay oladi. montessori sistemasida ta’lim olgan bolalarda o‘qishga nisbatan intilish, mas’uliyatlilik, …
3 / 17
‘unlik aspekt montessori metodikasi steam yondashuvi faoliyat shakli mustaqil va tajribaviy o‘rganish amaliy loyiha asosidagi ta’lim o‘quvchi roli tadqiqotchi, kuzatuvchi, yaratuvchi muammolarni hal qiluvchi, ixtirochi o‘qituvchi roli yo‘lboshchi, kuzatuvchi trener, maslahat beruvchi muhit erkin, tabiiy, moslashtirilgan innovatsion, texnologik, interaktiv montessori metodikasidan steamda foydalanish yo‘llari amaliy mashg‘ulotlarni tashkil etish: bolalarga tajriba o‘tkazish, modellar yasash, tabiat hodisalarini kuzatish imkonini berish. loyiha asosida o‘qitish: kichik yoshdagi o‘quvchilar uchun oddiy mexanizmlar, konstruktorlar yoki san’at elementlarini qo‘shgan loyihalar yaratish. muammoli vaziyatlar yaratish: bolaga tayyor javob emas, yechim izlash uchun sharoit yaratish. montessori materiallaridan foydalanish: rang, shakl, o‘lcham va tovushni ajratishga yordam beruvchi didaktik vositalar steam laboratoriyalarida qo‘llanilishi mumkin. ijodiy muhit yaratish: musiqa, rasm, texnika va fan elementlarini birlashtirgan o‘yinlar. masalan, “suv aylanishi” loyihasi doirasida: science: suvning bug‘lanishi va kondensatsiyasini kuzatish; technology: termometr yoki kichik sensorlardan foydalanish; engineering: suv aylanish modelini yasash; art: jarayonni rasm yoki maket orqali ifodalash; mathematics: harorat va hajm o‘zgarishini o‘lchash. bu …
4 / 17
aqil fikrlashini va amaliy ko‘nikmalarini shakllantirishning eng samarali yo‘llaridan biridir. e’tiboringiz uchun raxmat! image1.png image2.png image3.png image4.png image5.png image6.png image7.png image8.png image9.png
5 / 17
steam ta’lim texnologiyasida m.montessori metodikasidan foydalanish - Page 5

Want to read more?

Download all 17 pages for free via Telegram.

Download full file

About "steam ta’lim texnologiyasida m.montessori metodikasidan foydalanish"

zarmed universiteti 4-4 mts guruh talabasi tursunova xilolaning tayyorlagan taqdimoti mavzu:turli yoshdagi bolalar guruhida tasviriy faoliyatni tashkil qilish tayyorladi: kim kimov mavzu: steam ta’lim texnologiyasida m.montessori metodikasidan foydalanish 1 hozirgi davrda ta’lim tizimi jadal rivojlanmoqda. o‘quvchilarning mustaqil fikrlashini, ijodiy yondashuvini va amaliy ko‘nikmalarini rivojlantirish bugungi kunning asosiy talabi bo‘lib qoldi. shu jihatdan, zamonaviy ta’lim texnologiyalaridan biri — steam (science, technology, engineering, art, mathematics) yondashuvi katta ahamiyat kasb etmoqda. ushbu tizim o‘quvchilarga nazariy bilimlarni hayotiy amaliyot bilan bog‘lash imkonini beradi. bunga o‘xshash pedagogik g‘oyalar xx asr boshlarida mariya montessori tomonidan ilgari surilgan edi....

This file contains 17 pages in PPTX format (9.6 MB). To download "steam ta’lim texnologiyasida m.montessori metodikasidan foydalanish", click the Telegram button on the left.

Tags: steam ta’lim texnologiyasida m.… PPTX 17 pages Free download Telegram