ta`lim jarayoni raqamlashtirish turlari

PPTX 12 стр. 66,7 КБ Бесплатная загрузка

12 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 66,7 КБ

Тип файла PPTX

Страницы 12

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 12

prezentatsiya powerpoint urganch davlat universiteti pedagogika fakulteti maktabgacha ta`lim yo`nalishi 211-guruh talabasi qo`shnazarova xolidaning iqtisodiy kompetentlikni rivojlantirish fanidan tayyorlagan mustaqil ishi mavzu: ta`lim jarayonini raqamlashtirish turlari reja: 1. o’zbekistonda ta’limni raqamlashtirishning asosiy tamoyillari va pedagogik imkoniyatlari. 2. raqamli ta’lim ishtirokchilari kompetentligi oshirish muammolari raqamli muhit bizning maktablarimizda shakllana boshlashini elektron doskalar, kompyuterlar va yuqori tezlikdagi internetdan foydalanish bilan izohlashimiz mumkin. ta’limni modernizatsiya qilish darslar uchun multimedia stsenariylarini, o’quv video va audio materiallarni, 3d dasturlarni, virtual o’quv majmualarini, jumladan virtual kutubxona va laboratoriyalarni olib keldi. “…taraqqiyotga erishish uchun biz raqamli bilimlar va zamonaviy axborot texnologiyalarini egallashimiz zarur va shart. bu bizga yuksalishning eng qisqa yo’lidan borish imkoniyatini beradi. zero, bugun dunyoda barcha sohalarga axborot texnologiyalari chuqur kirib bormoqda…” degan edilar prezidentimiz shavkat mirziyoyev 2020 yil 24 yanvar kuni oliy majlisga murojaatnomasida. mamlakatimizda yangi maktab muhitini yaratish, shuningdek maktabni raqamlashtirish yuzasidan jadal ishlar o’zbekiston respublikasi prezidentining 2020 yil 17 martdagi pq-4642 –sonli …

2 / 12

kin. shuningdek, onlayn test va masofaviy ta’limdan foydalanish imkoniyati ham mavjud. o’qituvchilar esa jurnal, dars jadvali, o’quv rejasidan elektron tarzda foydalanishi, virtual konferensiyani amalga oshirib, e’lonlarni ham qulay tartibda berib borishi, o’z o’quvchilari va ularning ota-onalari bilan operativ muloqotni amalga oshirishlari mumkin. ushbu raqamli platforma o’qituvchilarga ortiqcha qog’oz hujjatlarini to’ldirishga vaqt sarflamaslikka va vaqtini ko’proq a’lim jarayoniga ajratishga, o’qitish ishlariga ijodiy yondashishga yordam beradi. tizimda qo’shimcha foydali funksiyalar, xususan zarurat bo’lganida masofadan turib shug’ullanish imkoniyati ham mavjud. umuman olganda, milliy loyiha muvofiqlashtirishni nazarda tutadi va ta’lim imkoniyatlaridan samarali foydalanishlari uchun o’quvchilarga sharoit yaratish hamda sifatli ta’lim olishdan teng foydalanishni ta’minlaydi raqamli maktab elektron ta’lim mazmuniga bepul kirishni nazarda tutadi va har bir o’quvchining qobiliyatlarini hisobga olgan holda o’quv jarayonini individuallashtirishga keng imkoniyatlarni yaratadi. xozirda elektron kontent hajmi ortib bormoqda – darsliklar raqamlashtirilmoqda, onlayn kurslar ishlab chiqilmoqda. elektron ta’lim mustaqil ravishda bilimga ega bo’lish, katta hajmdagi ma’lumotlar oqimi bo’ylab harakatlanish uchun …

3 / 12

ati samaradorligini monitoring qilish; - ta’lim jarayonini boshqaruvchi (ish beruvchi), o’qituvchi va o’quvchi o’rtasida uzviylikni ta’minlash; - ta’lim jarayonida byurokratik to’siqlar yuzaga kelishini oldini olish va moliyaviy xarajatlarni qisqartirish; - boshqaruv jarayonlari uchun sarf qilinadigan vaqtni qisqartirish va mehnat samaradorligini oshirish. bugungi kunda raqamli ta’limning mamlakatimiz ta’lim tizimida o’rni beqiyos bo’lib, bunda o’quvchilarning fanni o’zlashtirishlari bilan bir qatorda, ular bir vaqtning o’zida qanday o’qiyotganini, fanlarni qanday o’rganayotganini, vazifalarga qiziqishi, o’z darajasidagi muammolarga fikr bildirishlarini kuzatish mumkin. buning natijasida o’quvchilarning mustaqil o’rganish, shaxsiy o’rganishga moslashish va o’z ustida ishlash kabi qobiliyatlari yanayam rivojlanadi. dars jarayonlarini raqamli kontentda jonli olib borish va darslarda interfaol topshiriqlarni berish o’quvchilarning o’zlari qiziqqan sohada kompetensiyalarini rivojlanishiga ham yordam beradi. xulosa sifatida ta’limni raqamlashtirish jarayonini yanada rivojlantirish va umumta’lim maktablarida samaradorlikni oshirish uchun biz quyidagi maqsad va vazifalarni amalga oshirish zarur deb hisoblaymiz: ta’lim subyektlarining mediakompetentligini uzluksiz oshirib borish mexanizmini ishlab chiqish; aktning turli mavjud dasturlaridan foydalanish, …

4 / 12

ta’lim bilan birga onlayn bakalavr va magistrlik dasturlari bo’lishi ta’lim jarayoninig to’liqligini ta’minlaydi. hozirda raqamli ko’rinishda eng yaxshi ta’limni olish imkoniyatlari mavjud. masalan eng nufuzli xorijiy universitetda o’qitiluvchi ma’ruzalarni internetda tinglash mumkin. ammo bunda bevosita auditoriyada bo’lish muhim omil hisoblanadi, ya’ni bilimlarni shundoqqini uzatishdan ko’ra, diskussiya, turli g’oyalarni muhokama qilish, bilimlarni bevosita sinab ko’rish aralash ta’limning muhimligini isbotlaydi raqamli ta’lim formatida o’rganish va o’rgatish ancha qiyin bo’lganligi uchun barcha ta’lim turlari va shakllarni bu formatga o’tkazish doimo to’g’ri emas deb hisoblaymiz. muammo o’rta va o’rta-maxsus ta’lim tayyorlayotgan yangi kadrlar ommaviy va muvaffaqiyatli ravishda an’anaviy ta’lim shaklida eski bozor sistemasi uchun moslashtirilganligida va bundan darhol bo’lmasada, asta-sekinlik bilan voz kechish payti kelgan deb hisoblaymiz. o’qitishning zamonaviy axborotlashgan formatdagi masofaviy ta’limning ham o’qituvchilar nazdida salbiy jahatlari ham borki, ularni ta’limning bu turini keng joriy qilishda va bu borada yuzaga keladigan muammolarni yechishda e’tiborga olish kerak bo’ladi:  jonli va amaliy harakatlarni talab …

5 / 12

ta`lim jarayoni raqamlashtirish turlari - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 12 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "ta`lim jarayoni raqamlashtirish turlari"

prezentatsiya powerpoint urganch davlat universiteti pedagogika fakulteti maktabgacha ta`lim yo`nalishi 211-guruh talabasi qo`shnazarova xolidaning iqtisodiy kompetentlikni rivojlantirish fanidan tayyorlagan mustaqil ishi mavzu: ta`lim jarayonini raqamlashtirish turlari reja: 1. o’zbekistonda ta’limni raqamlashtirishning asosiy tamoyillari va pedagogik imkoniyatlari. 2. raqamli ta’lim ishtirokchilari kompetentligi oshirish muammolari raqamli muhit bizning maktablarimizda shakllana boshlashini elektron doskalar, kompyuterlar va yuqori tezlikdagi internetdan foydalanish bilan izohlashimiz mumkin. ta’limni modernizatsiya qilish darslar uchun multimedia stsenariylarini, o’quv video va audio materiallarni, 3d dasturlarni, virtual o’quv majmualarini, jumladan virtual kutubxona va laboratoriyalar...

Этот файл содержит 12 стр. в формате PPTX (66,7 КБ). Чтобы скачать "ta`lim jarayoni raqamlashtirish turlari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: ta`lim jarayoni raqamlashtirish… PPTX 12 стр. Бесплатная загрузка Telegram