sharq allomalarining asarlarida mudarrislar mehnati to‘g‘risida ilg‘or pedagogik fikrlar

PPTX 20 стр. 2,0 МБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 20
powerpoint presentation sharq allomalarining asarlarida mudarrislar mehnati to‘g‘risida ilg‘or pedagogik fikrlar. gulrux olimova 1. sharq mutafakkirlarining pedagogik qarashlarida oʻqituvchining roli va vazifalari 2. sharq pedagogikasida ilgʻor taʼlim usullari va yondashuvlari 3. sharq allomalarining oʻqituvchi shaxsiga qoʻygan talablari reja: alisher navoiyning ustoz haqidagi fikrlari alisher navoiy ustozni "murshidi komil" deb bilgan, bu atama o'qituvchining shaxsiy kamolotga yetaklovchi murabbiy ekanligini anglatadi, ya'ni ustoz o'quvchining ma'naviy rivojlanishiga katta ta'sir ko'rsatadi. navoiyning fikricha, ustoz ilm berish bilan birga, o'quvchilarni 3 asosiy jihatda tarbiyalashi lozim: axloqiy, ma'naviy va kasbiy. bu uchta yo'nalish o'quvchini jamiyatga foydali a'zo bo'lishiga zamin yaratadi. ta'lim metodlari va o'qitish usullari al-xorazmiyning algebraik yechimlar metodlari matematika o'qitishida muhim rol o'ynaydi, bunda 3 asosiy qadam: masalani tushunish, yechish rejasi va natijani tekshirish. sharq mutafakkirlari ta'lim metodlarida 2 asosiy yondashuvni ilgari surgan: an'anaviy (takrorlash) va yangi (muammoli), har biri o'ziga xos afzalliklarga ega. ibn sinoning ta'lim-tarbiya konsepsiyasi uning ta’lim konsepsiyasi individual yondashuvni targ‘ib qiladi, …
2 / 20
ri individual yondashuv o'quvchilarning 3 ta asosiy xususiyatini, jumladan, qobiliyat, qiziqish va o'rganish tezligini hisobga olishni talab etadi, bu esa ta'lim samaradorligini oshiradi. abu ali ibn sino o'z asarlarida o'quvchilarga individual yondashuvning 4 ta muhimligini, xususan, ularning psixologik holatini hisobga olish, kerakligini alohida ta'kidlagan. sharq allomalari merosining zamonaviy ta'limga tatbiqi sharq mutafakkirlarining didaktik g'oyalari, xususan ibn sinoning ta'lim metodlari, zamonaviy o'qituvchilar uchun 5 asosiy yo'nalishni o'z ichiga oladi. beruniyning astronomiya va geografiya bo'yicha tadqiqotlari, fan ta'limida 7 interfaol usulni o'z ichiga olgan holda, empirik kuzatuv va tahlilni kuchaytirishga yordam beradi. sharq mutafakkirlarining pedagogik merosi: kirish sharq mutafakkirlari ta'limiy qarashlari, ix-xii asrlarda ilm-fan rivojiga katta hissa qo'shgan olimlarning pedagogik merosini o'rganish dolzarbdir. ibn sinoning tibbiyot, falsafa va pedagogika sohasidagi asarlari, jumladan, «tib qonunlari» da bolalarni o'qitishning bosqichlari va usullari aks etgan. foydalanilgan adabiyotlar ro'yxati manbalar ro'yxatida kamida 10 ta manba boʻlishi kerak, shulardan 3 tasi zamonaviy (soʻnggi 5 yilda chop etilgan) …
3 / 20
fatini oshirish uchun 3 asosiy yo'nalish bo'yicha kompleks chora-tadbirlar ishlab chiqish maqsadga muvofiq. pedagogik tadqiqotlarda xulosa va tavsiyalarda 21-asr ko'nikmalarini rivojlantirish bo'yicha aniq takliflar berish, o'qituvchilarga amaliy yordam ko'rsatish muhim. sharq mutafakkirlari asarlarida o'qituvchining roli va vazifalari beruniy o'qituvchining burchi faqat bilim berish emas, balki 4 muhim axloqiy fazilatlarni: adolat, halollik, sabr-toqat va xushmuomalalikni o'rgatish deb ta'kidlagan. forobiyning fikricha, muallim 3 asosiy vazifani bajaradi: bilim berish, tarbiyalash va o'quvchilarni mustaqil fikrlashga o'rgatish, ularning salohiyatini ochish. abu nasr farobiyning o'qituvchi shaxsiga oid qarashlari farobiy fikricha, o'qituvchi nafaqat bilim beruvchi, balki o'quvchilarga o'rnak bo'lishi, ularda adolat, mehnatsevarlik kabi fazilatlarni shakllantirishi kerak. farobiy o'qituvchini jamiyat a'zolariga axloqiy fazilatlarni singdiruvchi, bilim beruvchi va ularni kamolotga yetaklovchi muhim shaxs deb hisoblagan. bilim berishda yangilikka intilish al-khwarizmi algoritmlaridan foydalanish, 9-asrda matematikani o'qitishda innovatsion yondashuv bo'lib, murakkab muammolarni hal qilish usullarini soddalashtirdi. alisher navoiyning 15-asrda turkiy tilda ilmiy asarlar yaratishi, ilm-fanni xalq tilida ommalashtirishga qaratilgan innovatsion qadam …
4 / 20
amaliy mashg'ulotlarga o'tish va talabalarning qiziqishlariga moslashtirishdan iborat. o'qituvchining kasbiy mahorati va kompetentligi “o'qituvchining kompetentligi” – bu uning o'z fanini chuqur bilishi, o'quvchilarga ta'lim berish metodlarini egallaganligi va innovatsion texnologiyalarni qo’llay olish qobiliyatini anglatadi. pedagogning kasbiy mahorati 4 ta asosiy elementdan iborat: nazariy bilimlar, amaliy ko'nikmalar, pedagogik mahorat va shaxsiy fazilatlar; bular birgalikda samarali ta'lim berishni ta'minlaydi. beruniyning ilm-fan va o'qituvchiga munosabati beruniy o'qituvchilarning dars berish uslublari 75 foiz samarali bo'lishi kerakligini ta'kidlagan, bu uslublar o'quvchilarning qiziqishini uyg'otishi va ularni mustaqil fikrlashga undashi lozim edi. beruniyning fikricha, o'qituvchi nafaqat bilim beruvchi, balki tarbiyachi ham bo'lishi kerak, shaxsning ma'naviy kamolotiga 50 dan ortiq foiz hissa qo'shishi darkor. e'tiboringiz uchun rahmat @taqdimot_robot image2.png image5.jpg image6.jpg image7.jpg image8.jpg image9.jpg image10.jpg image11.jpg image12.jpg image13.jpg image14.jpg image15.jpg image16.jpg image17.jpg image18.jpg image19.jpg image20.jpg image21.jpg
5 / 20
sharq allomalarining asarlarida mudarrislar mehnati to‘g‘risida ilg‘or pedagogik fikrlar - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 20 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "sharq allomalarining asarlarida mudarrislar mehnati to‘g‘risida ilg‘or pedagogik fikrlar"

powerpoint presentation sharq allomalarining asarlarida mudarrislar mehnati to‘g‘risida ilg‘or pedagogik fikrlar. gulrux olimova 1. sharq mutafakkirlarining pedagogik qarashlarida oʻqituvchining roli va vazifalari 2. sharq pedagogikasida ilgʻor taʼlim usullari va yondashuvlari 3. sharq allomalarining oʻqituvchi shaxsiga qoʻygan talablari reja: alisher navoiyning ustoz haqidagi fikrlari alisher navoiy ustozni "murshidi komil" deb bilgan, bu atama o'qituvchining shaxsiy kamolotga yetaklovchi murabbiy ekanligini anglatadi, ya'ni ustoz o'quvchining ma'naviy rivojlanishiga katta ta'sir ko'rsatadi. navoiyning fikricha, ustoz ilm berish bilan birga, o'quvchilarni 3 asosiy jihatda tarbiyalashi lozim: axloqiy, ma'naviy va kasbiy. bu uchta yo'nalish o'quvchini jamiyatga foydali a'zo bo'lishiga zamin...

Этот файл содержит 20 стр. в формате PPTX (2,0 МБ). Чтобы скачать "sharq allomalarining asarlarida mudarrislar mehnati to‘g‘risida ilg‘or pedagogik fikrlar", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: sharq allomalarining asarlarida… PPTX 20 стр. Бесплатная загрузка Telegram