abu ali ibn sino ijodida oila tarbiyasi

DOCX 34 pages 424.7 KB Free download

34 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 424.7 KB

File type DOCX

Pages 34

Updated Dec 2025

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 34

o‘zbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi urganch davlat pedagogika instituti pedagogika fakulteti maktabgacha ta’lim va tabiiy fanlar kafedrasi “maktabgacha ta‟lim” yo„nalishi 236- sirtqi guruh talabasi __________________________________________ning “maktabgacha ta‟lim-tarbiyani tashkil etish” fanidan tayyorlagan kurs ishi mavzu: abu ali ibn sino ijodida oila tarbiyasi. bajardi: __________ qabul qildi:__________ bahosi: ___________ urganch-2025 mundarija kirish ................................................................................................................. 3 i. bob. abu ali ibn sino qarashlarida tarbiya masalalari 1.1. ibn sinoning ilmiy merosi va tarbiya tushunchasi......................……………...7 1.2. ibn sinoning oilaviy tarbiya bo„yicha qarashlari ........................................... 13 ii. bob. ibn sino qarashlarining zamonaviy tarbiya jarayonidagi ahamiyati 2.1. ibn sino g„oyalarining hozirgi zamon tarbiya tizimiga ta‟siri ....................... 19 2.2. zamonaviy tarbiya tizimida ibn sino tamoyillaridan foydalanish yo„llari ..... 25 xulosa va tavsiyalar .......................................................................... 31 foydalanilgan adabiyotlar ............................................................32 ilovalar ......……………………………….......................…..……….......…34 kirish mavzuning dolzarbligi. o„zbekiston respublikasi prezidenti tomonidan ta‟lim va tarbiya tizimini rivojlantirish, yosh avlodni har tomonlama yetuk inson qilib tarbiyalash borasida bir qator muhim hujjatlar qabul qilingan. jumladan, …

2 / 34

sosida yoshlarning jismoniy, ma‟naviy va intellektual rivojlanishini ta‟minlash, ularni milliy qadriyatlar asosida tarbiyalash muhim vazifa sifatida belgilangan. sharq mutafakkirlari, xususan, abu ali ibn sino ilmiy va ma‟naviy merosi inson tarbiyasida katta ahamiyat kasb etadi. ibn sino nafaqat tabib va faylasuf, balki pedagog sifatida ham o„z asarlarida inson tarbiyasining asosiy tamoyillariga alohida e‟tibor qaratgan. u bolaning axloqiy, jismoniy va aqliy tarbiyasini shakllantirishda oilaning tutgan o„rni va ota-onaning mas‟uliyati haqida qimmatli fikrlar bildirgan. mazkur tadqiqot ishida abu ali ibn sino qarashlari asosida oila tarbiyasining nazariy va amaliy jihatlari o„rganiladi. ibn sinoning tarbiya masalasiga oid fikrlari tahlil qilinib, ularning zamonaviy tarbiya jarayonidagi o„rni aniqlanadi. shuningdek, bugungi kunda bolalarni barkamol qilib voyaga yetkazishda mutafakkir ta‟limotidan qanday foydalanish mumkinligi haqida ilmiy-tahliliy xulosalar beriladi. kurs ishining dolzarbligi shundaki, jamiyat rivojlanishida barkamol avlodni tarbiyalash muhim o„rin tutadi. ibn sino qarashlari esa bu borada asosiy metodologik manba sifatida xizmat qiladi. ushbu tadqiqotning asosiy maqsadi – buyuk mutafakkirning oilaviy …

3 / 34

i qarashlarini o„rganish va tahlil qilish. 2.mutafakkir ta‟limotining zamonaviy tarbiya jarayonidagi ahamiyatini aniqlash. 3.oila tarbiyasida ibn sino ilgari surgan tamoyillarni qo„llash imkoniyatlarini o„rganish. 4.ibn sino qarashlari asosida bolalarni barkamol tarbiyalash bo„yicha amaliy tavsiyalar ishlab chiqish. kurs ishining o‘rganilganlik darajasi:abu ali ibn sino ilmiy va falsafiy merosi sharq hamda g„arb olimlari tomonidan uzoq yillar davomida o„rganilib kelmoqda. uning tibbiyot, falsafa, mantiq, axloq va tarbiya masalalariga oid qarashlari nafaqat o„rta asr mutafakkirlari, balki zamonaviy tadqiqotchilar tomonidan ham katta e‟tibor bilan tahlil qilingan. ibn sinoning inson tarbiyasi va axloqiy rivojlanishi haqidagi fikrlari forobiy, beruniy, alisher navoiy kabi allomalarning ta‟limotlari bilan uzviy bog„liq bo„lib, pedagogika va psixologiya fanlarining rivojlanishida muhim o„rin tutadi. ibn sino ta‟lim va tarbiya masalalarini inson hayotining uzviy qismi sifatida ko„rib chiqqan. u bolaning jismoniy, aqliy va axloqiy kamoloti oilada shakllanishini ta‟kidlagan va bu jarayonda ota-onaning o„rni beqiyos ekanini qayd etgan. uning “tib qonunlari” asarida bolani tarbiyalash, sog„lom hayot kechirish 4 …

4 / 34

ustaqillikka erishgach, buyuk mutafakkirlarning ilmiy merosiga bo„lgan e‟tibor yanada ortdi. ibn sinoning tarbiya va oila muhitiga oid fikrlari bugungi ta‟lim tizimida, xususan, maktabgacha ta‟lim, umumiy o„rta ta‟lim va kasbiy ta‟lim jarayonlarida keng o„rganilmoqda. zamonaviy pedagoglar va psixologlar tomonidan olib borilgan tadqiqotlar shuni ko„rsatadiki, ibn sinoning tarbiya haqidagi tamoyillari bugungi kunda ham o„z dolzarbligini yo„qotmagan. xususan, uning bolaning axloqiy kamoloti va sog„lom tarbiyasiga oid qarashlari hozirgi ta‟lim tizimida ham muhim o„rin tutadi. bugungi kunda tarbiya jarayonida mutafakkir ilgari surgan usullar, ya‟ni bolaga yoshligidan boshlab axloqiy tushunchalarni singdirish, unga ilmga muhabbat uyg„otish va jismoniy tarbiya bilan shug„ullanish kabi tamoyillar keng qo„llanilmoqda. ushbu kurs ishida abu ali ibn sinoning tarbiya haqidagi qarashlari ilmiy-tahliliy yondashuv asosida o„rganiladi va ularning zamonaviy tarbiya jarayonidagi ahamiyati aniqlanadi. shuningdek, oila tarbiyasida ibn sinoning pedagogik qarashlaridan qanday foydalanish mumkinligi bo„yicha tavsiyalar ishlab chiqiladi. shu bois, mazkur mavzu nafaqat nazariy, balki amaliy jihatdan ham muhim bo„lib, bugungi kundagi tarbiya jarayoni …

5 / 34

ususan, maktabgacha ta‟lim va oilaviy tarbiya nuqtayi nazaridan tadqiq qilinadi. 3.ibn sinoning pedagogik qarashlarini bugungi tarbiya jarayonida qo„llash bo„yicha amaliy tavsiyalar ishlab chiqiladi. 4.mutafakkirning bolalar axloqiy va aqliy kamoloti haqidagi fikrlari zamonaviy pedagogika va psixologiya nuqtayi nazaridan baholanadi va ular asosida yangi metodik yondashuvlar taklif etiladi. mazkur tadqiqot ibn sino merosining oila tarbiyasidagi ahamiyatini yoritish bilan birga, uning g„oyalaridan amaliy foydalanish imkoniyatlarini aniqlashga xizmat qiladi. kurs ishining farazi: agar abu ali ibn sinoning oila tarbiyasiga oid qarashlari zamonaviy tarbiya tizimida qo„llansa, bolalarning jismoniy, aqliy va axloqiy rivojlanishi yanada samarali kechadi. mutafakkirning pedagogik tamoyillari asosida tarbiya jarayonini tashkil etish, bolalarning intellektual va ma‟naviy kamolotiga ijobiy ta‟sir ko„rsatishi mumkin. kurs ishining metodlari:tahlil, suhbat, kuzatish metodlari. kurs ishining tuzilishi: kirish, 2 bob, asosiy qism, xulosa va tavsiyalar, foydalanilgan adabiyotlar ro„yxati va ilovala va ______ sahifadan iborat. 6 i. bob. abu ali ibn sino qarashlarida tarbiya masalalari. 1.1. ibn sinoning ilmiy merosi va tarbiya …

Want to read more?

Download all 34 pages for free via Telegram.

Download full file

About "abu ali ibn sino ijodida oila tarbiyasi"

o‘zbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi urganch davlat pedagogika instituti pedagogika fakulteti maktabgacha ta’lim va tabiiy fanlar kafedrasi “maktabgacha ta‟lim” yo„nalishi 236- sirtqi guruh talabasi __________________________________________ning “maktabgacha ta‟lim-tarbiyani tashkil etish” fanidan tayyorlagan kurs ishi mavzu: abu ali ibn sino ijodida oila tarbiyasi. bajardi: __________ qabul qildi:__________ bahosi: ___________ urganch-2025 mundarija kirish ................................................................................................................. 3 i. bob. abu ali ibn sino qarashlarida tarbiya masalalari 1.1. ibn sinoning ilmiy merosi va tarbiya tushunchasi......................……………...7 1.2. ibn sinoning oilaviy tarbiya bo„yicha qara...

This file contains 34 pages in DOCX format (424.7 KB). To download "abu ali ibn sino ijodida oila tarbiyasi", click the Telegram button on the left.

Tags: abu ali ibn sino ijodida oila t… DOCX 34 pages Free download Telegram