biblioterapiya

PPTX 20 стр. 2,8 МБ Бесплатная загрузка

20 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 2,8 МБ

Тип файла PPTX

Страницы 20

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 20

biblioterapiya biblioterapiya v.m.myasishevning yozishi bo'yicha – “ biblioterapiya uslubi o'zida kitobshunoslik, psixologiya, psixoterapiya, psixokorrektsiyaning murakkab qo'shilmasini mujassam etadi. biblioterapiya- mijozga maxsus yo'nalish berish, yo'naltiruvchi ta'sir etib, maxsus tanlangan adabiyotni o'qitib, ruhiy holatini normallashti-rish yoki optimizatsiyalashga qaratiladi. korrektsiya (yo'naltirilgan) o'qishning oddiy o'qishdan farqi uning u yoki bu ruhiy jarayon, holat, shaxs xususiyatlariga yo'naltirilganligi: korrektsiya (yo'naltirilgan) o'qishning ta'siri shundaki, u yoki bu obrazlar va ular bilan bog'liq hissiyotlar, qiziqish, xohish-istak, fikrlar kitob orqali qabul qilinib, o'z obraz va fikrlarining kamchi-ligini to'ldiradi, xavotirli fikr va hissiyotlarni o'zgartiradi yoki yangi oqim, yangi maqsad sari yo'naltiradi. shunday qilib, mijozning hissiyot ta'sirini kuchaytirish yoki bo'shashtirishga ta'sir etib, ruxiy muvozanat-ni tiklashga qaratiladi. biblioterapiya uslubini bir necha bosqichga bo'lish mumkin: 1. psixokorrektorning o'z-o'zini tayyorlash. uning ichiga o'zining shaxsiy biblioterapevtik retsepturasini tayyorlash, ya'ni adabiyotlar ro'yxati va kitoblar bilan maxsus korrektsion nuqtai nazar bilan tanishuv.boshlanishda 2-3 ta nom bilan bir necha janr olinadi. vaqt o'tishi bilan janr va kitoblar miqdorini …

2 / 20

roq o'xshaydi?”, “qaysi asar personajlari sizga ko'proq o'xshaydi?”. 3. ro'yxat tuzish. keyingi bosqichda adabiyotlar ro'yxati tuziladi: katta va kichik ro'yxatlar. biblioterapiya uslubi qo'shimcha uslub sifatida qo'llansa ham, bunday ro'yxatlarning mavjudligi boshqa ta'sir uslublarini yo'naltirish imkoniyatini beradi. 4.o'qish tizimini ishlab chiqish. kitoblar miqdori, ustuvor yo'nalishlar va janrlar aniqlanadi. a.m.millerning ko'rsatishi bo'yicha uchta quyidagi printsipni hisobga olish kerak: 1. bayon etilayotgan asarning tushunarliligi (taklif qilingan kitob murakkabligi darajasi); 2. kitob qahramoni mijozga mos(tushunarli) bo'lishi; 3. kitobning mazmun holati mijozning hozirgi holatiga maksimal o'xshashligi. biblioterapiyani asosiy uslub sifatida ishlatilsa, o'qish ma'lum ketma-ketlikda,mavzuda, o'qib chiqilganlar tahlil etilib boriladi. ko'p-roq diqqat va e'tibor biografik, dunyoqarashlar va maxsus adabiyotga qaratiladi. biblioterapiya yordamchi uslub sifatida ishlatilishi mumkin u kor-rektsioni tadbirlarda kichikroq vazifani bajarib, tor yo'nalishdagi vazifani bajaradi: bola va ota-ona munosabatlari va undagi emotsional stress holatlarni bartaraf etish uchun. biblioterapiyaning yutug'i shundaki, ta'sir vositalarining xilma-xilligi va boyligidadir, ta'sir kuchi, o'zoq davomiyligi,qaytariluvchanligi, intimligi va x.k. biblioterapiya bolalar va …

3 / 20

kitobga qisqacha taqriz yozish, kitob yoki bobning mazmun mohiyatini ko'rsa-tish tavsiya etiladi . mijoz muammolariga qarab, psixolog mijozga aniq kitoblar ro'yxatini beradi yoki uning diqqatini adabiyotining biror sohasiga qaratadi. mijoz kitob o'qishdan oldin yo'riqnoma bilan tanishadi: berilgan ro'y-xatga binoan nimalarga diqqat e'tiborni qaratish, nimalarni qoldirib ketish, o'qilgandan nimalarni o'z tajribasi bilan qiyoslashkerak va nimalarni amaliyotida darhol tekshirish kerak. biblioterapiyada ishlatish mumkinligi nuqtai nazaridan adabiy janrlar tahlili. falsafiy adabiyot. uning vazifasi mijozga o'zi haqida to'liq, keng qam-rovli ma'lumot berish, boshqalar haqida, umuman dunyo haqida tushuncha be-rishga yordam beradi. tashqi real dunyo ichki sub'ektiv dunyo orasidagi ma'-lum bir konfliktlar farqining mavjudligini tushinish bo'lishi mumkin va bo'lishi kerak, hamda mavjudlikni tushuntiradi. buni tushuntirish mijozga xotirjamlik va qoniqish hissni beradi. falsafiy adabiyot bo'limiga adabiy tanqidchilik, publitsistika, adabiyot tarixi, falsafa tarixi va x.k.lar kiradi. biografik va avtobiografik adabiyotlar. ularda tasvirlangan yorqin shaxslar, ularning ulkan muvaffaqiyatlari va hayotiy qiyinchiliklari mijozga o'zini tezroq va yahshiroq tushunishga yor-dam …

4 / 20

bog'liq(maktabda o'rganilgan va x.k.), o'qishga majbur bo'lingan. kulgili va xajviy adabiyotlar. mijozni hayotga keng va ob'ektiv qarashga o'rgatadi. kulgi mohiyati har qanday holatning kulgili tomonlarini topib ularni o'zgartirish. xajv mijozga turli qiyin holatlarda o'zini erkin na-moyon qilishga imkon beradi, o'ziga ishonch hosil qilish, muomala texnika-sini o'rgatadi, aktual (dolzarb) bo'lgan ijobiy imkoniyatlarni saqlaydi. ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––* belletristika- o'qilishi engil bo'lgan nasriy sarguzasht asar. aforistik adabiyot. unda mujassam bo'lgan yorqin obrazlar, charhlangan fikrlar, bir-biriga zid g'oyalar, lekin doimo mustahkam mantiq mijoz dunyo qarashining chegaralarini kengaytiradi. bundan adabiyot ham o'zlashtiri-ladi, ruhiy faoliyatni tartibga solishga dinamikaga yordam beradi. bunday adabiyotni o'qib boradigan mijoz har-xil to'siq va cheklashlarga xotirjam munosabat bildirishga odatlanadi, qarama-qarshiliklarni oson engadi, inson so'z javohirlari bilan tanishadi. folklor va ertak kitoblar. folklorda butun millat, xalq, avlodlar dunyoqarashiyig'ilgan bo'ladi. ko'p asrlik hayotdagi og'zaki ijod jarayonida folklor asarlari maxsus sinov-sinoatlardan muvaffaqiyatli o'tgan. insonlarning ruhiy holatlariga mos bo'lgan, ko'pchilik talabini qondirgan ertak, mif, dostonlar va x.k.avloddan-avlodga o'tib …

5 / 20

va sarguzasht adabiyot. detektiv va sarguzasht adabiyotlar o'z qator xususiyatlariga binoan biblioterapiyada alohida o'rin tutadi. ular om-maviy o'qishga oson, o'ta tushunarliligi hayotiy muammolarni umumlashti-rib, oson etkazadi. mijoz - bu o'lja, uning uchun kundalik holatlar tuguni mavjud. detektiv asarlarda diqqat- e'tibor negativ hissiyotlarga qaratiladi, intuitsiya*** mashq qilinadi. doimo hayajon va qiziqishda ushlab turishga katta e'tibor qaratiladi. detektiv asar o'quvchini xavf- hatarga undaydi, analitik fikr yuritishga, topqirlikka undaydi, uni real holatdan chiqarib, fantastik holatga etaklaydi va uerda himoyalab boradi. dramaturgiya. pesani o'qiyotganda ko'pincha, kitobdan farqli o'laroq o'zini ijrochi shaxs bilan qiyoslashga to'g'ri keladi. pesa mijozni dialogga, muomala qoidalariga, ayniqsa, shaxsiy muomala qiyinchiliklarini sezadiganlarga o'rgatadi.pesa mijozga ijod erkinli-gini beradi, hayolot rivojiga erk beradi. e’tiboringiz uchun rahmat !!! tayyorladi: yo’ldosheva zoxida image5.jpeg image6.jpeg image7.jpeg image8.jpeg image9.jpeg image10.jpeg image11.jpeg image12.jpeg image13.jpeg image14.jpeg image15.jpeg image16.jpeg image17.jpeg image18.jpeg image1.png image3.jpeg /docprops/thumbnail.jpeg

Хотите читать дальше?

Скачайте все 20 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "biblioterapiya"

biblioterapiya biblioterapiya v.m.myasishevning yozishi bo'yicha – “ biblioterapiya uslubi o'zida kitobshunoslik, psixologiya, psixoterapiya, psixokorrektsiyaning murakkab qo'shilmasini mujassam etadi. biblioterapiya- mijozga maxsus yo'nalish berish, yo'naltiruvchi ta'sir etib, maxsus tanlangan adabiyotni o'qitib, ruhiy holatini normallashti-rish yoki optimizatsiyalashga qaratiladi. korrektsiya (yo'naltirilgan) o'qishning oddiy o'qishdan farqi uning u yoki bu ruhiy jarayon, holat, shaxs xususiyatlariga yo'naltirilganligi: korrektsiya (yo'naltirilgan) o'qishning ta'siri shundaki, u yoki bu obrazlar va ular bilan bog'liq hissiyotlar, qiziqish, xohish-istak, fikrlar kitob orqali qabul qilinib, o'z obraz va fikrlarining kamchi-ligini to'ldiradi, xavotirli fikr va hissiyotlarni o'zgartiradi yok...

Этот файл содержит 20 стр. в формате PPTX (2,8 МБ). Чтобы скачать "biblioterapiya", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: biblioterapiya PPTX 20 стр. Бесплатная загрузка Telegram