rahbar murabbiy sifatida

PPTX 27 стр. 2,2 МБ Бесплатная загрузка

27 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 2,2 МБ

Тип файла PPTX

Страницы 27

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 27

prezentatsiya powerpoint a.avloniy nomidagi pedagogik mahorat milliy institutii 3-o‘quv moduli. 4-mavzu: rahbar murabbiy sifatida trener: p.f.f.d (phd).,yusupova dilnoza fayzullayevna reja: rahbarning o‘z xodimlarini o‘zgarishlarga moslashtirish. rahbar murabbiy sifatida muammoli vaziyatlarni boshqarishi. rahbarning xodimlarga murabbiy sifatida maslahatlar berishi rahbar murabbiy sifatida rahbar murabbiy sifatida faqat rahbarlikni emas, balki o‘z jamoasi yoki tashkilot rivojlanish va o‘sish uchun rahbarlik qilishni anglatadi. rahbarlik xususiyatlari murabbiylik xususiyatlari umumiy xususiyatlari ven diagrammasi orqali izoh bering! rahbarlik nima? rahbarlik – bu jamoani boshqarish, qarorlar qabul qilish va yo'nalishlarni belgilash bilan birga o'z jamoasini aniq maqsadlarga erishishga undaydi. murabbiylik nima? murabbiylik xodimlarni rivojlantirishga, ularning maqsadga erishishlariga yordam beradi. o‘zbekiston respublikasining pedagog maqomi to‘g‘risidagi qonuni. 01.02.2024-yildagi o‘rq-901-son 4-modda. murabbiylik umumiy o‘rta ta’lim tashkilotida ilk bor kasbiy faoliyatini boshlayotgan shaxsga bir o‘quv yili davriga murabbiylikni amalga oshirish uchun tajribali pedagog biriktiriladi. murabbiylikni amalga oshirganligi uchun pedagogning bazaviy lavozim maoshiga qo‘shimcha haq to‘lanishi mumkin. murabbiylikni amalga oshiruvchi pedagogga qo‘yiladigan talablar va …

2 / 27

hki ziddiyatlarni keltirib chiqarmoqda… siz qanday yo‘l tutgan bo‘lar edingiz? yangi kelgan o‘qituvchi sizning jamoangizga qo‘shilib keta olmadi. natijada, sizga ishdan bo‘shash haqida murojaat qildi… sizning yechimingiz dars jarayonida sinfni idora qila olmaydigan, o‘quvchilarga so‘zini o‘tkaza olmaydigan o‘qituvchingiz bilan qanday ishlaysiz? (rahbar murabbiy sifatida ) bu vaziyatni siz qanday hal qilasiz? dars jarayonida o‘quvchi o‘qituvchining darsini videoga olib ijtmoiy tarmoqqa joylagan va bu videoni izohlash jarayonida o ‘qituvchi va maktabingiz sha’niga yomon so‘zlar aytigan. (o‘qituvchi va o‘quvchi manfaati nuqtai nazaridan hal qiling) siz bu vaziyatda nima qilar edingiz? yangi kelgan o‘qituvchingiz dars o‘tish va jamoa bilan muloqot qilishda takroriy xato qilyapti. sizning murabbiy sifatidagi munosabatingiz…. siz bu vaziyatda nima qilar edingiz? bir o‘qituvchingiz har kuni ishga kechikib keladi. siz shuncha ogohlantirishingizga, tanbeh berishingizga qaramasdan bu davom etmoqda… rahbar-murabbiy sifatida xalqaro tajriba tahlili aqshda"grow model" (goal, reality, options, will) keng qo‘llaniladi. xodimlarga o‘z qarorlarini o‘zlari topishga undaladi, bu esa ularda mustaqillik …

3 / 27

mat qiladi. empatiya - bu odamlarni tushunish va ularning so‘zlari va harakatlari ortidagi his- tuyg‘ularni tushunishdir murabbiy va o‘qituvchi o‘rtasidagi ishonchning mavjudligi murabbiylik munosabatlarining muvafaqqiyatli bo‘lishining eng muhim shartidir. ishonch bildirilmagan o‘qituvchi o‘zining fikrlari va tashvishlari bilan o‘rtoqlasha olmaydi yoki murabbiy taklif qilgan fikr- mulohazalarni qabul qila olmaydi. murabbiy sifatlari - ishonch muloqot qilish texnikalari ochiq savollar berish texnikasi ehtiyotkorlik bilan savollarni tanlashingiz kerak - bu muhim! muammolarni aniqlash va hal qilish uchun savollar sizningcha, biz hozir qanday to‘siqlarga duch kelmoqdamiz? qanday qilib bu muammoni boshqa tomondan ko‘rishimiz mumkin? kim bilan hamkorlik qilinsa, bu masala tezroq hal bo‘ladi? sizningcha, hozir nimani to‘xtatishimiz yoki o‘zgartirishimiz kerak? faol tinglashning muhim jihatlari: to‘liq e’tibor berish so‘zini bo‘lmaslik faol kuzatish (verbal bo‘lmagan signallarni o‘qish) qayta aytish va aniqlik kiritish empatiya (hamdardlik) bildirish baholamaslik yoki hukm qilmaslik mos javob berish xulosa: rahbar murabbiy sifatida ishlash nafaqat tashkilotning samaradorligini oshiradi, balki jamoaning shaxsiy va professional rivojlanishiga …

4 / 27

5 / 27

Хотите читать дальше?

Скачайте все 27 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "rahbar murabbiy sifatida"

prezentatsiya powerpoint a.avloniy nomidagi pedagogik mahorat milliy institutii 3-o‘quv moduli. 4-mavzu: rahbar murabbiy sifatida trener: p.f.f.d (phd).,yusupova dilnoza fayzullayevna reja: rahbarning o‘z xodimlarini o‘zgarishlarga moslashtirish. rahbar murabbiy sifatida muammoli vaziyatlarni boshqarishi. rahbarning xodimlarga murabbiy sifatida maslahatlar berishi rahbar murabbiy sifatida rahbar murabbiy sifatida faqat rahbarlikni emas, balki o‘z jamoasi yoki tashkilot rivojlanish va o‘sish uchun rahbarlik qilishni anglatadi. rahbarlik xususiyatlari murabbiylik xususiyatlari umumiy xususiyatlari ven diagrammasi orqali izoh bering! rahbarlik nima? rahbarlik – bu jamoani boshqarish, qarorlar qabul qilish va yo'nalishlarni belgilash bilan birga o'z jamoasini aniq maqsadlarga erishishga undayd...

Этот файл содержит 27 стр. в формате PPTX (2,2 МБ). Чтобы скачать "rahbar murabbiy sifatida", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: rahbar murabbiy sifatida PPTX 27 стр. Бесплатная загрузка Telegram