ona tili o‘qish tarbiyasi

PPTX 35 стр. 2,9 МБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 35
kids puppet theater workshop boshlang’ich sinflarda stilarning turlari. to`garak ishlari. ona tili va o‘qish savodxonligi fan to’garaklarini tashkil etish reja: 1. boshlang‘ich sinfda ona tilidan sinfdan tashqari ishlarni tashkil etish metodlari mohiyati. to`garak ishlari. 2.ommaviy shakllar: ona tili fanidan turli tadbirlarni tashkil etish. 3. boshlang’ich sinf o’qish kitoblarida berilgan ertak va hikoyalarning o’ziga xos xususiyatlari. 4.boshlang‘ich sinfda ona tilidan sinfdan tashqari ishlarni tashkil etish vositalari. ona tili va o‘qish savodxonligidan sinfdan tashqari olib boriladigan ishlar ham ta’limiy, ham tarbiyaviy maqsadlarni ko‘zlaydi. uning ta’limiy ahamiyati shundaki, o‘quvchi bu jarayonda qo‘shimcha bilim, malaka va ko‘nikmalarga ega bo‘ladi. tarbiyaviy ahamiyati esa nutq odobini tarbiyalash, zukkolik, tezkorlik va hozirjavoblik singari fazilatlarni shakllantirish, mustaqil fikrlash, ijodiy faoliyat ko‘rsatish, nutq odobini tarbiyalash singarilarda o‘z ifodasini topadi. doimiy tadbirlarga to‘garak mashg‘ulotlari kiritilsa, qolganlari vaqt-vaqti bilan o‘tkaziladigan tadbirlarga kiradi. sinfdan tashqari ishlarning shakllari va vazifalari. sinfdan tashqari ishlar ayniqsa boshlang‘ich sinf o‘quvchilari uchun katta ahamiyat kasb etadi. ularga …
2 / 35
inalarga tayyorgarlik o’quvchilarni har tomonlama xarakat qilishga matnlarni yodlash, didaktik topshiriqlar tayyorlash, darsliklarni va o’quv jihozlarini ta’mirlash ishlarini amalga oshiradilar. kechalar mavzulari shunday tanlanish kerakki, u o’quvchilarda har tomonlama qiziqish uyg’otsin, ularni o’ylashga, ixtiro qilishga majbur etsin va faqat mavjud bilim va ko’nikmalar bilan cheklanib qolmay, kecha mavzusining dasturiga muvofiq yangiliklarni ham o’zlashtira borsin. ayniqsa kechalar ikki yondosh sinflar qo’shilganda juda qiziqarli va jonli o’tadi. kecha mavzusi asosan maqol va matallardan olinadi, ammo kecha mavzusini “jamoat kishilarini va fan fidoyilarini sharaflaydigan ” mehnatga aloqador bo’lishi ham mumkin. to’garaklar uzluksiz ta'lim tizimining tarkibiy qismi bo’lib, ta'limning rivojlantiruvchi vazifasini amalga oshirish bo’yicha davlat va jamiyatning uzviy hamkorligida ishlab chiqilgan dasturlar va rejalar asosida o’sib kelayotgan yosh avlodni ruhiy va ma'naviy jihatdan mustaqil hayotga tayyorlash, jamiyatda munosib o’rin egallashini kafolatlaydigan, real iqtisodiyot tarmoqlari va sohalariga yuqori malakali, mustaqil fikrlaydigan kadrlar tayyorlash bo’yicha faoliyat yurituvchi hamda ilmiy-ijodiy, ma'naviy-ma'rifiy ishlarni maqsadli hamda tizimli asosda amalga …
3 / 35
rish muhim o’rin egallaydi. ko’rgazmalar mavzusi xilma-xil bo’lishi mumkin, masalan sinfda ona tili o’qish savodxonligi darslarida bajarilgan ishlar ko’rgazmasi, uyda mustaqil ishlagan yoki to’garaklarda ishlangan ishlar ko’rgazmasi va shu kabilar. ko’rgazmani tomoshabinlar qanday idrok etishlari, ko’rgazmani qanday tashkil etilganligi, qanday bezatilganligini, namunalarning joylashtirishiga bog’liqdir. ko’rgazma estetik didni tarbiyalaydi. to’garaklar to‘garak sinfdan tashqari ishlarning asosiy turi bo‘lib, u o‘quvchilarning doimiy barqaror tarkibi bilan ish ko‘radi; to‘garaklarda yangi mavzu o’tilmaydi, dars jarayonida olingan bilimlar mustahkamlanadi, sinf ishlari tahlil qilinadi; darslikdan tashqari qo‘shimcha adabiyotlardan ham foydalanish mumkin; to‘garakka a’zo bo‘lish ixtiyoriy, ammo uning mashg‘ulotlarida ishtirok etish majburiydir; to‘garak a’zolari 20 tadan oshmasligi lozim; boshlang‘ich sinflarda to‘garak mashg‘ulotlari birinchi sinfning ikkinchi yarim yilligidan boshlanadi. to’garak o’quvchilarga nima beradi? bo’sh vaqtni samarali va mazmunli o’tkazish; tajriba orttirish, malaka oshirish; o’zaro teng muloqotga kirishish; iqtidorini namoyon qilish; sohaga yanada qiziqtira olish, amaliy ko’nikmalarni shakllantirish; ijodkorlik qobiliyatini shakllantirish; ijtimoiy hayotda faolligini ta’minlash; o’ziga ishonchni shakllantirish. to‘garak uchun …
4 / 35
rdor bo’lish; o’quvchilarning yomon illatlarga berilishlarining oldini olish; ular faoliyatini nazorat qilish; iqtidorli o’quvchilarni aniqlash; maktab miqyosida o’tkaziladigan tadbirlarda o’quvchilar ishtirokini ta’minlash; o’quvchilar o’rtasida ijodiy raqobatni shakllantirish; o’quvchilar uchun tarbiya o’chog’i. kuni uzaytirilgan guruhlarning vazifalari: dars jarayonida mavzuni o‘zlashtirishga qiynalayotgan o‘quvchilar bilan ishlash; uyga berilgan vazifalarni mustaqil bajara olmaydigan o‘quvchilar bilan ishlash; darsda o‘tilgan mavzu asosida savol-javob yoki boshqa metodlar orqali o‘quvchi bilimini mustahkamlash. sinfdan tashqari ishlarning turlari: 1. adabiy kechalar o‘tkazish 2. ekskursiya 3. turli bayramlar va tadbirlar o‘tkazish 4. shoir va yozuvchilar bilan uchrashuvlar tashkil etish 5. fan olimpiadalari 6. ko‘rik tanlovlar 7. adabiy kechalar matematik 10 minutliklarida topshiriqlarga qiziqish uyg‘otish va quvvatlash uchun bu topshiriqlar darslarda beriladigan oddiy matematik topshiriqlarga o‘xshash bo‘lmasligi kerak. mashg‘ulot o‘tkazish uchun har xil qiziqarli arifmetik va geometrik mazmunli masalalar, qiyinroq masalalar, hazil masalalar, masalalar tuzishga doir masalalar, qiziqarli kvadratlar, rebuslar, topishmoqlar va boshqalar material bo‘lib xizmat qiladi. eskursiya ma’lum bir maqsadga yo‘naltirilgan …
5 / 35
unda hisoblash amallari qaralayotgan sinf dasturi talablaridan ortib ketmaydi, hisoblashlar, masalalar yechish, geometrik figuralarni yasashlarga amaliyot bilan nazariya orasidagi bog‘lanish ta’minlanishi kerak. 2. o‘rganilayotgan masalalar istiqbol maqsadlarga ega bo‘lishi, ya’ni o‘quvchilarni kelajakda o‘rganilishi nazarda tutilgan matematik masalalarni, masalan: to‘plam, funksional bog‘lanish, matnli mashqlar, topishmoqlar, grafiklar ular yordamida arifmetik masalalarni yechish va hokazolarni o‘rganishga tayyorlashga ega bo‘lishi mumkin. 3. o‘rganiladigan mavzularning mazmuni qaralayotgan yoshdagi bolalarning kuchlari yetadigan, ularda ona tiliga muxabbat va uni o‘rganishga qiziqish uyg‘otadigan asosiy ta’lim va tarbiyaviy masalalarni hal qilish imkonini beradigan bo‘lishi kerak. to‘garak mashg‘ulotlarida o‘qituvchilar suhbatlariga, to‘garak a’zolarining chiqishlariga katta o‘rin ajratiladi, ba’zi nazariy material o‘qituvchilar suhbatlarida bayon qilinadi, qiziqarli matnli mashqlar beriladi. ona tili va o‘qish savodxonligi to‘garagida bir gruppa bolalarning ishtirok qilishi va ularning qiladigan ishlari faqat to‘garak qatnashchilarigina emas, balki sinfdoshlarning hammasi uchun ham katta ahamiyatga egadir. o‘qituvchi to‘garak a’zolari bilan haftada bir marta o‘tkaziladigan mashg‘ulotlarni oldindan rejalashtiradi. to‘garak mashg‘ulotlarini 2-sinflarda 30-35 minut, …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 35 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "ona tili o‘qish tarbiyasi"

kids puppet theater workshop boshlang’ich sinflarda stilarning turlari. to`garak ishlari. ona tili va o‘qish savodxonligi fan to’garaklarini tashkil etish reja: 1. boshlang‘ich sinfda ona tilidan sinfdan tashqari ishlarni tashkil etish metodlari mohiyati. to`garak ishlari. 2.ommaviy shakllar: ona tili fanidan turli tadbirlarni tashkil etish. 3. boshlang’ich sinf o’qish kitoblarida berilgan ertak va hikoyalarning o’ziga xos xususiyatlari. 4.boshlang‘ich sinfda ona tilidan sinfdan tashqari ishlarni tashkil etish vositalari. ona tili va o‘qish savodxonligidan sinfdan tashqari olib boriladigan ishlar ham ta’limiy, ham tarbiyaviy maqsadlarni ko‘zlaydi. uning ta’limiy ahamiyati shundaki, o‘quvchi bu jarayonda qo‘shimcha bilim, malaka va ko‘nikmalarga ega bo‘ladi. tarbiyaviy ahamiyati esa nutq od...

Этот файл содержит 35 стр. в формате PPTX (2,9 МБ). Чтобы скачать "ona tili o‘qish tarbiyasi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: ona tili o‘qish tarbiyasi PPTX 35 стр. Бесплатная загрузка Telegram