finlyandiya ta'lim tizimi

DOC 13 стр. 45,0 КБ Бесплатная загрузка

13 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 45,0 КБ

Тип файла DOC

Страницы 13

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 13

o‘quvchi va o‘qituvchi orzusi: finlyandiya ta'lim tizimi nufuzli iqtisodiy hamkorlik va taraqqiyot tashkiloti tomonidan uch yilda bir o‘tkaziluvchi xalqaro tadqiqotlarga ko‘ra, finlyandiyalik maktab o‘quvchilari dunyodagi eng yuqori bilimlar darajasini namoyish etishadi. ular shuningdek dunyodagi eng ko‘p kitob o‘quvchi bolalar hamdir. bundan tashqari, finlyandiyalik maktab o‘quvchilari tabiiy fanlar bo‘yicha - dunyoda ikkinchi, matematika bo‘yicha esa beshinchi o‘rinni egallashadi. biroq pedagogik jamiyatni quvontiradigani birgina bu natijalar emas. shunisi ajablanarliki, dunyo miqyosida yuqori ko‘rsatkichlarni qayd etishlariga qaramay, finlyandiyalik maktab o‘quvchilari darslarga u qadar ko‘p vaqt ajratishmaydi. finlyandiyada o‘rtacha majburiy umumta'lim tizimi ikki bosqichli maktabni o‘z ichiga oladi: — quyi (alakoulu), 1-6 sinf; — yuqori (yläkoulu), 7-9 sinf. qo‘shimcha 10-sinfda o‘quvchilar o‘z baholarini yaxshilashlari mumkin. so‘ngra bolalar yo professional kollejga yo‘l olishadi, yoki litsey (lukio)da o‘qishni davom ettirishadi. finlyandiya ta'limi "o‘rta" bosqichining 7 tamoyili: 1. tenglik – maktablar mamlakatda na elita va na "bo‘shroq" maktablar bor. finlyandiyadagi eng yirik maktabda 960 nafar o‘quvchi ta'lim …

2 / 13

tilida ta'lim olish mumkin. yaqin vaqtlargacha finlarga maktab tanlash taqiqlangan edi, bolalar shunchaki eng yaqin oradagi maktabga chiqishardi. taqiq bekor qilindi, lekin ota-onalarning aksariyati baribir bolalarni yaqin oradagi ta'lim muassasasiga berishni ma'qul ko‘rishmoqda, zero finlyandiyada barcha maktablar birdek yaxshi. – barcha fanlar bir fanning boshqalaridan chuqurroq o‘rgatilishi maqsadga muvofiq emas. u yerda, masalan, matematika san'atdan muhimroq hisoblanmaydi. aksincha, qobiliyatli bolalar uchun alohida sinflar tashkil qilinishiga yagona sabab ularning tasviriy san'at, musiqa va sportga moyilligi bo‘lishi mumkin. – ota-onalar o‘qituvchi o‘quvchisining ota-onasi kim bo‘lib ishlashini oxirgi navbatda, zarurart tug‘ilgandagina biladi. o‘qituvchilarga ota-onalarning ish joyiga doir savollar berish taqiqlangan. – o‘quvchilar finlar o‘quvchilarni xususiyatlari yoki tanlovlariga qarab tasniflashmaydi. shuningdek, "yaxshi" va "yomon" o‘quvchilar ham yo‘q. o‘quvchilarni bir-biriga taqqoslash taqiqlangan. daho bolalar ham, aqliy salohiyati bo‘shroq bolalar ham "o‘ziga xos" hisoblanib, barcha bilan birga o‘qishadi. umuman olganda, jamoada nogironligi bo‘lgan bolalar ham ta'lim oladi. oddiy maktabda ko‘rish va eshitish organlari kasalliklari bo‘lgan o‘quvchilar …

3 / 13

atashadi. bolalarga 1-sinfdan ularning huquqlari tushuntiriladi, ijtimoiy xizmatchiga katta yoshlilar ustidan shikoyat qilish ham shular jumlasidandir. bu finlyandiyalik ota-onalarni ularning farzandi - mustaqil shaxs ekanini, ularga so‘z bilan ham, "qamchi" bilan ham ozor yetkazib bo‘lmasligini tushunishga rag‘batlantiradi. finlyandiya mehnat qonunchiligiga ko‘ra, pedagog o‘z kasbidan kelib chiqib o‘quvchini taxqirlashga haqqi yo‘q. barcha o‘qituvchilar faqat 1 yilga shartnoma imzolashadi, bu muddatni uzaytirish ham, to‘xtatish ham mumkin. o‘qituvchilarga juda yaxshi maosh to‘lanadi: fan o‘qituvchisi - 5000 yevrogacha, yordamchi - 2500 yevrogacha. 2. bepul o‘qishning o‘zidan tashqari quyidagilar bepul: – tushlik; – ekskursiyalar, muzeylar va sinfdan tashqari har qanday faoliyat; – bolani uyidan olib ketuvchi va qaytaruvchi transport, agar eng yaqin maktab 2 kilometrdan uzoqda bo‘lsa; – o‘quv darsliklari, barcha o‘quv qurollari, kalkulyatorlar va hatto planshet-noutbuklar. har qanday maqsadlar uchun ota-onalardan pul yig‘ish taqiqlanadi. 3. individuallik har bir bola uchun individual ta'lim va rivojlanish rejasi tuziladi. individuallik o‘quvchilar tomonidan foydalanilayotgan darsliklar mazmuni, mashg‘ulotlar, sinf …

4 / 13

di. korrektsion ta'lim — materialni o‘zlashtirishdagi umumiy barqaror muammolar bilan bog‘liq. masalan, bu ta'lim olib boriluvchi fin tilini tushunmaslik yoki eslab qolish yo matematik qobiliyatining yaxshi emasligi, yoxud ba'zi bolalarning asotsial xatti-harakatlari bilan bog‘liq bo‘lishi mumkin. korrektsion ta'lim kichik guruhlarda yoki individual tarzda o‘tkaziladi. 4. amaliyot "yo hayotga tayyorlaymiz, yoki — imtihonlarga. biz birinchisini tanlaymiz", - deydi finlar. shuning uchun finlyandiyadagi maktablarda imtihonlar yo‘q. nazorat ishlari va oraliq test sinovlari - o‘qituvchining qaroriga qarab belgilanadi. umumta'lim maktabini tugallashda faqat birgina majburiy standart test o‘tkaziladi. shunisi diqqatga sazovorki, o‘qituvchilar uning natijalari uchun alohida qayg‘urishmaydi, test natijalari uchun birovning oldida javob ham berishmaydi, bolalar ham unga maxsus tayyorgarlik ko‘rishmaydi: boriga baraka. finlyandiya maktablarida hayotda kerak bo‘ladigan bilimlar beriladi. masalan, biror bir qurilmaning tuzilishi ularga kerak bo‘lmaydi, uni o‘rganishmaydi ham. u yerdagi bolalar bolalikdan portfolio, shartnoma, bank kartasi nima ekanini yaxshi bilishadi. merosdan soliq fozini yoki kelgusidagi daromadlarini hisoblay olishadi, internetda tashrif-saytini yarata …

5 / 13

lishadi, lekin uning o‘rgatilayotgan fanga qiziqishi yoki qobiliyati bo‘lmasa, darrov "ikki" baho bilan "siylashmaydi", bolani kelgusida uncha murakkab bo‘lmagan, amaliy jihatdan foydali bo‘lgan kasbga yo‘naltirishadi. hamma ham samolyot ixtiro qilishi shart emas, avtobuslarni ham kimdir boshqarishi kerak-ku, axir! bunga ham o‘rta maktabda chora ko‘riladi - muayyan o‘smir litseyda bilimlarini davom ettirishi kerakmi yoki olgan bilimlari yetarlimi, professional kasb-hunar maktabiga borish kerakdir, ehtimol. ta'kidlash joizki, bu ikki yo‘l ham mamlakatda birdek qadrlanadi. har bir bolaning u yoki bu faoliyatga moyilligini aniqlash "kelajak o‘qituvchisi" tomonidan test va suhbatlar yo‘li orqali amalga oshiriladi. umuman olganda, finlyandiya maktabida ta'lim jarayoni yumshoq, biroq bu maktabni jiddiy qabul qilmasa ham bo‘ladi, degani emas. maktab rejimiga rioya qilish majburiy. barcha o‘tkazib yuborilgan darslarda qayta o‘tirishga to‘g‘ri keladi. masalan, o‘qituvchi 6-sinf o‘quvchisi uchun o‘z jadvalidan "bo‘sh soat"ni belgilaydi yoki 2-sinfning darsiga kirib o‘tiradi. dars qiladimi, zerikib o‘tiradimi, o‘ziga havola. kichik yoshlilarga xalaqit bersa, bu hisobga o‘tmaydi, yana boshqa …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 13 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "finlyandiya ta'lim tizimi"

o‘quvchi va o‘qituvchi orzusi: finlyandiya ta'lim tizimi nufuzli iqtisodiy hamkorlik va taraqqiyot tashkiloti tomonidan uch yilda bir o‘tkaziluvchi xalqaro tadqiqotlarga ko‘ra, finlyandiyalik maktab o‘quvchilari dunyodagi eng yuqori bilimlar darajasini namoyish etishadi. ular shuningdek dunyodagi eng ko‘p kitob o‘quvchi bolalar hamdir. bundan tashqari, finlyandiyalik maktab o‘quvchilari tabiiy fanlar bo‘yicha - dunyoda ikkinchi, matematika bo‘yicha esa beshinchi o‘rinni egallashadi. biroq pedagogik jamiyatni quvontiradigani birgina bu natijalar emas. shunisi ajablanarliki, dunyo miqyosida yuqori ko‘rsatkichlarni qayd etishlariga qaramay, finlyandiyalik maktab o‘quvchilari darslarga u qadar ko‘p vaqt ajratishmaydi. finlyandiyada o‘rtacha majburiy umumta'lim tizimi ikki bosqichli maktabni o‘...

Этот файл содержит 13 стр. в формате DOC (45,0 КБ). Чтобы скачать "finlyandiya ta'lim tizimi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: finlyandiya ta'lim tizimi DOC 13 стр. Бесплатная загрузка Telegram