boshlang’ich ta’limda tarbiya fanidan oraliq nazorat savollari

DOC 4 pages 37.5 KB Free download

4 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 37.5 KB

File type DOC

Pages 4

Updated Dec 2025

Page preview (4 pages)

Scroll down 👇

1 / 4

boshlang’ich ta’lim yo’nalishi talabalari uchun boshlang’ich ta’limda tarbiya fanidan oraliq nazorat savollari 1-variant 1. o’quvchilarda kreativ soifatlarni namoyon qilishning mazmuni 2.milliy tarbiya konsepsiyasi. 3.tarbiya fanining maqsad vazifalari va boshqa fanlar bilan aloqasi 2-variant 1.tarbiya jarayonida tizimlilik, uzluksizlik va uzviylik tamoyillari 2. konsepsiya tushunchasining mazmuni 3.innovatsion ta’lim muhitida tarbiya darslarini tashkil etish 3-variant 1.milliy tarbiya kosepsiyasi 2.mediya ta’limni yo’lga qo’yish 3.tarbiya jarayonini samaradorligini oshirishda ilg’or xorijiy tajribalar 4-variant 1jahon tarbiya konsepsiyalari 2.o’z xalqining va boshqa xalqlar an’analari va qadriyatlariga qiziqishini namoyon bo’lishi 3.bolaning o’z xulqi va faoliyatini ongli nazorat qilishini kuchaytirish va o’z-o’zini baholashga qo’yiladigan talablar 5-variant 1. innovatsion yondashuv asosida tarbiya darslarini tashkil etish 2.jahonning rivojlangan mamalakatlari tarixida maqsadli uzluksiz ma’naviy tarbiyaning tutgan o’rni 3.o’quvchilarda ijtimoiy kompetensiyalarni shakllantirish 6-variant 1. o’quvchilarda ijtimoiy kompetensiyalarni shakllantirishda ta’limning metod shakl va vositalridan foydalanish 2.shaxsda ma’naviy-axloqiy fazilatlarni shakllantirishning pedagogi-psoxologik xususiyatlari 3.pedagogik diagnostika metodlari 7-variant 1.boshlang’ich sinf o’quvchilarida ijobiy fazilatlarni shakllantirish mexanizmi 2.pedagogik diagnostika va …

2 / 4

ida oil ava oila hamkorligi masalalari 10-variant 1tarbiya darslarida milliy qadriyatlar 2. konsepsiyaning ahamiyati 3.tarbiya fanining ilmiy tadqiqot metodlari 11-variant 1.o’quvchida ijtimoiy faollik ko’nikmalarini shakllantirish 2. tarbiya darslarida o’quvchini o’z ustida ishlash jarayoni 3.tarbiya treningini tarbiyalanuvchilarning axloqiy fazilatlarini shakllantirishdagi ahamiyati 12-variant 1.tarbiya ijtimoiy-tarixiy zarurat sifatida. 2.vatan oldidagi xuquq burch va majburiyatlarini anglashga o’rgatish 3.o’quvchilarda jismoniy va intellektual imkoniyatlarini rivojlantirish 13-variant 1.ta’lim jarayoniga innovatsion yondashuv 2. ijtimoiy motivlarni paydo bo’lishi 3. ta’lim tarbiya jarayonida milliy qadriyatlarining o’rni 14-variant 1.innovatsion ta’lim muhitida tarbiya darslarini tashkil etishning pedagogik-psixologik shart-sharoitlari 2.tarbiya konsepsiyasining tarbiyaviy jarayondagi ahamiyati 3.innovatsion tarbiya texnologiyalari 15-variant 1.1-sinflarda “tarbiya”darslarini tashkil qilishni tahlil qilish 2. o’zbekiston respublikasida tarbiya jarayonining xozirgi bosqich muammolarini tahlil qilish 3.uzluksiz ma’naviy tarbiya konsepsiyasining qabul qilinishi 16-variant 1.uzluksiz ma’naviy tarbiya konsepsiyasi asosida o’quvchilarni tarbiyalash 2.3-sinflarda “tarbiya”darslarini tashkil qilishni tahlil qilish 3.tarbiya metodlarining jamoaning rivojlanish darajasiga bog’liqligi. 17-variant 1.yaponiyada axloqiy tarbiya tizimi “xarakterni shakllantirishga yo’naltirilgan ta’lim” 2.ilg’or tajribalarni o’rganish 3.2-sinflarda …

3 / 4

ng’ich sinf o’quvchilarida ijobiy fazilatlarni shakllantirish 20-variant 1.boshlang’ich sinf o’quvchilariga milliy qadriyatlar xaqida tushunchalar berish 2.ta’lim tarbiya jarayonida milliy qadriyatlarning o’rni 3.oila mahalla va ta’lim muasassa hamkorligini tog’ri yo’lga qo’yish 21-variant 1.“oila ,mahalla va ta’lim muassasa hamkorligi” konsepsiyasi tahlili 2. yunisef xalqaro tashkiloti faoliyati bilan tanishish 3.o’quvchilarning darsdan tashqari tarbiyaviy jarayonlarda ma’naviy ishlarini tashkil etish 22-variant 1.o’zbekiston respublikasida uzluksiz ta’lim tizimini tartibga soluvchi normativ xuquqiy xujjatlar 2. 1-sinf “tarbiya” darsligini tahlil qilish 3.ilg’or tajribalar asosida tarbiya jarayonini tashkil etish 23-variant 1.boshlang’ich sinf o’quvchilarida muvaffaqiyatga erishishga intilish motivini shakllantirish 2.jahon tarbiyaviy konsepsiyalari namunalarining qiyosiy-pedagogik tahlili 3. 3-sinf “tarbiya” darsligini tahlil qilish 24-variant 1.4-sinflarda “tarbiya”darslarini tashkil qilishni tahlil qilish 2. o’quvchilarda ijobiy fazilatlarni shakllantirish usullari 3.boshlang’ich ta’limda innovatsion yondashuvlar 25-variant 1. innovatsion yondashuv asosida tarbiya darslarini tashkil etish 2.mustaqillik, mas’uliyat va o’z-o’zini nazorat qilish. 3.tarbiyachi, o’qituvchi va o’quvchining o’zaro hamkorligi. 26-variant 1.o’rta maxsus, kasb-hunar ta’limi tizimida tarbiya jarayonini tashkil etishning o’ziga xosligi. …

4 / 4

oiy kompetensiyalarni shakllantirish 29-variant 1.ota-onalar bilan hamkorlikni yo’lga qo’yishning pedagogic-psixologik shart-sharoitlari. 2.o’quvchilarda mustaqillikni shakllantirish tarbiya jarayoni samaradorligi omili sifatida. 3. yunisef xalqaro tashkiloti faoliyatida yoshlar xuquqini ximoya qilish masalalarini tahlil qilish . 30-variant 1.tarbiya konsepsiyasining tarbiyaviy jarayondagi ahamiyati 2. 4-sinf “tarbiya” darsligini tahlil qilish 3.boshlang’ich sinf o’quvchilarida ijobiy fazilatlarni shakllantirish

Want to read more?

Download all 4 pages for free via Telegram.

Download full file

About "boshlang’ich ta’limda tarbiya fanidan oraliq nazorat savollari"

boshlang’ich ta’lim yo’nalishi talabalari uchun boshlang’ich ta’limda tarbiya fanidan oraliq nazorat savollari 1-variant 1. o’quvchilarda kreativ soifatlarni namoyon qilishning mazmuni 2.milliy tarbiya konsepsiyasi. 3.tarbiya fanining maqsad vazifalari va boshqa fanlar bilan aloqasi 2-variant 1.tarbiya jarayonida tizimlilik, uzluksizlik va uzviylik tamoyillari 2. konsepsiya tushunchasining mazmuni 3.innovatsion ta’lim muhitida tarbiya darslarini tashkil etish 3-variant 1.milliy tarbiya kosepsiyasi 2.mediya ta’limni yo’lga qo’yish 3.tarbiya jarayonini samaradorligini oshirishda ilg’or xorijiy tajribalar 4-variant 1jahon tarbiya konsepsiyalari 2.o’z xalqining va boshqa xalqlar an’analari va qadriyatlariga qiziqishini namoyon bo’lishi 3.bolaning o’z xulqi va faoliyatini ongli nazorat qilishin...

This file contains 4 pages in DOC format (37.5 KB). To download "boshlang’ich ta’limda tarbiya fanidan oraliq nazorat savollari", click the Telegram button on the left.

Tags: boshlang’ich ta’limda tarbiya f… DOC 4 pages Free download Telegram