bir moddali va ko’p moddali generatsiya shartlari

DOCX 21 стр. 5,1 МБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 21
“bir moddali va ko’p moddali generatsiya shartlari” mavzusidagi kurs ishi mundarija 1. kirish…………………………………………………………………….3 2. lazer nurlanishning hususiyatlari……………………………………….5 3. lazer generatsiyasining umumiy nazariyasi…………………………….11 4. lazer generatsiyasining spectral harakyteristikalari…………………….18 5. xulosa…………………………………………………………………....21 6. foydalanilgan adabiyotlar………………………………………………22 kirish hozirgi kunda taraqqiyotimizning asosiy yo’nalishi bo’lgan milliy g’oya ustivorligi ustida to’xtalib, birinchi perezidentimiz islom abdug’aniyevich karimov quyidagi fikrlarni aytadilar: “bizning bosh strategik maqsadimiz qat’iy va o’zgarmas bo’lib, bozor iqtisodiyotiga asoslangan asoslangan erkindemokratik davlat barpo etish, fuqarolik jamiyatining mustahkam poydevorini shakllantirishdan iborat! bu esa o’zbekistonning rivojlangan kelajagi buyuk davlatga aylantirishning asosiy shartlaridan biridir: istiqlol yo’lida qadam tashlab borayotgan vatanimizdagi mavjud madaniy omillarga ahamiyat berish bilan birga maorif, ta’lim, tarbiya ishlariga e’tibor kuchaytirilmoqda.kadrlar tayyorlash milliy dasturini yaratish bo’yicha o’zbekiston respublikasi komissiyasining majlisida so’zlagan“zamonaviy kadrlar taraqqiyotimizning muhim omilidir” nutqida yurtboshimiz quyidagi fikrlarni aytdilar.“kadrlar masalasini hal etmas ekanmiz, saiy-harakatlarimiz kutilgannatijani berishi, hayotimiz, ma’naviyatimiz o’zgarishi qiyin bo’ladi.demakki zamonaviy ta’lim-tarbiya tizimini isloh qilish, zamon talablariga mos bo’lgan kadrlar tayyorlash ishini yo’lga qoyish faoliyatimizning …
2 / 21
stligi, ta’ lim jarayonlarini axborot-uslubiy vao‘quv adabiyotlari bilan ta’minlash zamonaviy talablarga javob bermasligi,ularning moddiy-texnika bazasini tizimli yangilashga ehtiyoj mavjudligi aniqlandi . istiqlol yo’lida qadam tashlab borayotgan vatanimizdagi mavjud madaniy omillarga ahamiyat berish bilan birga maorif, ta’lim, tarbiya ishlariga e’tibor kuchaytirilmoqda.kadrlar tayyorlash milliy dasturini yaratish bo’yicha o’zbekistonrespublikasi komissiyasining majlisida so’zlagan “zamonaviy kadrlar taraqqiyotimizning muhim omilidir” nutqida yurtboshimiz quyidagi fikrlarni aytdilar:“kadrlar masalasini hal etmas ekanmiz, say-harakatlarimiz kutilgan natijani berishi, hayotimiz, ma’naviyatimiz o’zgarishi qiyin bo’ladi. demakki,zamonaviy ta’lim-tarbiya tizimini isloh qilish, zamon talablariga mos bo’lgan kadrlar tayyorlash ishini yo’lga qo’yish faoliyatimizning bosh yo’nalishi bo’lmog’i lozim. yo’qsa biz yoshlarimizni mustaqil fikrga ega bo’lmagan odam singari har qanday olomonga ergashib ketaveradi”.oliy ta’limning ma’naviy-ahloqiy mazmunini oshirish, talaba-yoshlarga mustaqillik g‘oyalariga, yuksak ma’naviyat va insoniylikning milliy an’analariga sodiqlik ruhini chuqur singdirish, ularda yot g‘oya va mafkuralarga nisbatan immunitet va tanqidiy tafakkurni mustahkamlash bo‘yicha keng ko‘lamli ma’rifiy va tarbiyaviy ishlarni olib borish; oliy ta’lim muassasalari moddiy-texnika bazasini o‘quv va ilmiylaboratoriya …
3 / 21
yordamida olib borilayotgan ilmiy tadqiqotlar yo’nalishlarini o’rganish. ishning vazifalari. bitiruv malakaviy ishining asosiy vazifasi bir modali generatsiya va ko`p modali shartlari o’rganish. ishning tadqiqot ob’ekti va predmeti: bir fotonli nuqsonlar va ulardagi generatsiya, tibbiy tatqiqotlardagi lazerlarning imkoniyatlari o’rganildi. ishning tadqiqot uslubi va uslubiyoti: ilmiy ommabop manbalardan to’plangan ma’lumotlar tahlil qilib,xulosa va takliflar qilish. ishning olingan asosiy natijalari: ishda qilingan xulosa takliflartezligizamonaviy tatqiqot yo’nalishlari asosida berildi. ishning hajmi va tuzilishi: bajarilgan malakaiy bitiruv ishi kirish qismi ikkita bobdan va qilingan xulosalardan iborat. ishda o’rganilishi e’tiborga olingan fizikaviy hodisalar, jarayonlar vatezligihisoblangan natijalarning tushunarli ravishda ifodalash uchun chizma jadvallar va rasmlar berildi.ishga qo’yilgan maqsadga erishishi uchun to’plangan adabiyotlar manbalarning nomlari va elektron manzillari keltirildi. 2. lazer nurlanishning hususiyatlari lazer kogerent nurlanish chiqaruvchi elektroptik qurilmadir. atama inglizcha "laser" qisqartmasidan kelib chiqib, light amplification by stimulated emission of radiation (majburiy nurlanish yordamida yorugʻlikni kuchaytirish) deb yoyiladi. tipik lazer divergensiyasi past va toʻlqin uzunligi qatʼiy cheklangan …
4 / 21
ozondagi kogerent elektromagnit nur energiyasiga aylantirib beradi. u 3 element — energiya manbai, aktiv muhit (modda), teskari bogʻlanishdan iborat (agar l. kogerent nurni kuchaytirish uchun xizmat qilsa, teskari boglanish zarur emas). l. boshqa yorugʻlik manbalardan kogerentligi, monoxromatikligi, juda kichik burchak ostida yoʻnalganligi bilan, nur kuvvatining katta spektral zichlikka, juda yuqori tebranish chastotasiga egaligi bilan farqlanadi. aktiv muhitga koʻra, l. quyidagi guruhlarga boʻlinadi: 1) qattiq jism va suyuqlikdan tayyorlangan . 2.gazli 3) yarimoʻtkazgichli bulardan tashqari, eksimer, kimyoviy va h.k. l. xillari ham bor. l.da teskari bogʻlanish optik rezonator (ikki koʻzgu) yordamida amalga oshiriladi. koʻzgular orasiga aktiv modda joylashtiriladi. nur toʻlqini koʻzgulardan qaytib, yana aktiv moddadan oʻtadi, unda majburiy oʻtishlarni yuzaga keltiradi. koʻzgulardan biri qisman shaffof boʻlib, u cheksiz koʻp oʻtishlardan keyin kuchaygan nurni tashqariga chiqib ketishiga xizmat qiladi. l.ning ishlash tamoyilida atom tuzil ishi muhimdir. moddalarni tashkil qilgan atomlarni energetik holatlari (orbitasi) har xil. pastki orbitada zarrasi boʻlgan atom turgʻun, yuqori …
5 / 21
garmas tok, yuqori yoki oʻta yuqori chastotali tok, optik yoki l. nuri, elektron nur dastasi) hisobiga aktiv moddadagi elektronlar yuqori (uygʻotilgan) sathlarga oʻtib, inversiya holati (elektronlar soni yuqori sath n2 da quyi sath n, dagiga nisbatan koʻp boʻladi) vujudga keladi. ularga biror energiya manbai bilan taʼsir ettirilsa (mas, yorugʻlik nuri), aktiv modda ishga tushadi. bunda elektronlarga berilgan energiya bir necha ming marta koʻpayadi va shu onda l. nuri shaklini oladi. bundan tashqari, l. nurining qurilmadagi kuchaytirish koeffitsiyenti kk unda sodir boʻladigan energiya yoʻqotishlar koeffitsiyenti ky dan ancha katta (kkj.) boʻlishi kerak. shu shartlar bajarilganda l. nuri generatsiyasi (hosil boʻlishi)ga erishish mumkin. l. 2 xil ish rejimiga ega. agar unda uzluksiz energiya manbaidan foydalanilsa, uzluksiz ingichka nur hosil qilish mumkin. agar manba impulyeli energiya bersa, l. nur impulslarini beradi. qattiq jismlardan tayyorlangan l.da (mas, yoqutli l.da) 0,05% gacha xrom (sg3+) ionlari (aktivator) qoʻshilgan alyuminiy oksid (a12o3) dan tayyorlangan kizil kristall shisha …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 21 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "bir moddali va ko’p moddali generatsiya shartlari"

“bir moddali va ko’p moddali generatsiya shartlari” mavzusidagi kurs ishi mundarija 1. kirish…………………………………………………………………….3 2. lazer nurlanishning hususiyatlari……………………………………….5 3. lazer generatsiyasining umumiy nazariyasi…………………………….11 4. lazer generatsiyasining spectral harakyteristikalari…………………….18 5. xulosa…………………………………………………………………....21 6. foydalanilgan adabiyotlar………………………………………………22 kirish hozirgi kunda taraqqiyotimizning asosiy yo’nalishi bo’lgan milliy g’oya ustivorligi ustida to’xtalib, birinchi perezidentimiz islom abdug’aniyevich karimov quyidagi fikrlarni aytadilar: “bizning bosh strategik maqsadimiz qat’iy va o’zgarmas bo’lib, bozor iqtisodiyotiga asoslangan asoslangan erkindemokratik davlat barpo etish, fuqarolik jamiyatining mustahkam poydevorini shakllantirishdan iborat! bu...

Этот файл содержит 21 стр. в формате DOCX (5,1 МБ). Чтобы скачать "bir moddali va ko’p moddali generatsiya shartlari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: bir moddali va ko’p moddali gen… DOCX 21 стр. Бесплатная загрузка Telegram