kurs ishi "moliya" fanida pul-kredit va byudjet-soliq siyosatining to'lov balansiga ta’siri

DOCX 58 pages 182.9 KB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 58
o'zbekiston respublikasi oliy va o'rta maxsus ta'lim vazirligi o‘zbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi toshkent amaliy fanlar universiteti sirtqi bo`lim “tarmoqlar iqtisodiyoti” kafedrasi ro'yxatga olindi № «____» _______20__ y ro'yxatga olindi № «____» _______20__y “tarmoqlar iqtisodiyoti” kafedrasi “mikroiqtisodiyot. makroiqtisodiyot” fanidan kurs ishi mavzu: pul-kredit va byudjet-soliq siyosatining to'lov balansiga ta’siri. ilmiy rahbar: qodirov ural safar o’g’li. bajardi: boymuradova surayyo toirovna. komissiya a’zolari: ____________________________ himoya natijasi: «_____» baho «___» ______________ 20__y. toshkent – 2024 1 2 kirish moliya jamiyat iqtisodiyotidagi samaradorlikni rag’batlantirish, moddiy, mehnat va moliyaviy resurslardan oqilona va samarali foydalanishi bilan dolzarb ahamiyatga ega. “moliya” fani bakalavriatning 5230600 - “moliya” ta`lim yo`nalishida o`qitiladigan fanlardan biri hisoblanadi. bakalavriat ta’lim yo’nalishida talabalar fanlar bo’yicha egallagan bilim va ko’nikmalarini, mavzular doirasida ularda shakllangan mustaqil fikr mulohazalarini bildirish hamda tanlagan mavzusi bo’yicha kelingan hamda nazariy jihatdan asoslangan xulosa va tavsiyalarini bayon etishi maqsadida kurs ishlarini yozishi va muvaffaqiyatli himoya qilishlari belgilangan. jumladan, …
2 / 58
g 230000 – «iqtisod» ta’lim sohasining 5230600 - «moliya» bakalavriat ta’lim yo’nalishi "moliya" fanidan kurs ishini talabalar tomonidan yozish va himoya qilishdan asosiy qo’zlangan maqsad quyidagidardan iboratdir: ˗ mamlakatda moliyaviy munosabat ishtirokchilari o’rtasida yuzaga keladigan moliyaviy munosabatlarni o’rganish va bu boradagi muammolarni aniqlash uchun huquqiy-me’yoriy hujjatlarni, ilmiy va o’quv adabiyotlarini izlab topish va ularni o’qib, tahlil etish hamda mazkur adabiyotlarda mavzu doirasida keltirilgan ma’lumotlarni jamlab, ma’lumotlar bazasini shakllantira olish qobiliyatini talabada rivojlantirish; ˗ mavzu bo’yicha shakllantirilgan ma’lumotlar bazasini tahlil etgan holda, ilmiy asoslangan xulosalarga kelish; talabani ma’lumotlar bilan mustaqil ishlay 3 olish qobiliyatini kuchaytirish; ˗ mavzu doirasida yig’ilgan amaliy ma’lumotlarni tizimlashtirish va ularni tahlil qilish usullaridan foydalangan holda tadqiq eta olishini rivojlantirish; ˗ mavzu doirasida olib borilgan tahlillar davomida bugungi kunda sohada uchrayotgan muammolalarni aniqlash va ularni bartaraf etish yuzasidan talabaning shaxsiy fikr mulohazalarini shakllantirish; ˗ kurs ishini yozish davomida adabiyotlar bilan ishlash ko’nikmalarini mustahkamlash; ˗ talabada mavzu doirasida yig’ilgan …
3 / 58
lan yaqindan tanishadi hamda mavzu doirasida ma’lumotlar bankini shakllantiradi. uchinchi bosqich. shakllantirilgan ma’lumotlar bazasidan kelib chiqib, kurs ishi mavzusining rejasini tuzadi hamda ilmiy rahbari bilan muhokama etadi. muhokama natijasini yakunida reja ilmiy rahbar tomonidan tasdiqlanadi. to’rtinchi bosqich. tasdiqlangan rejaga muvofiq mavjud ma’lumotlar tizimlashtiriladi. beshinchi bosqich. kurs ishi mavzusi bo’yicha taqdim etiladigan statistik ma’lumotlar tizimlashtiriladi hamda chizma, jadval yoki diagramma tarzida tahlil etilishga tayyorlanadi. oltinchi bosqich. kurs ishi talaba tomonidan qo’lyozma tarzida yoziladi. yettinchi bosqich. talaba tomonidan qo’lyozma tarzida yozilgan kurs ishi dastlabki tekshiruv uchun ilmiy rahbar e’tiboriga havola etiladi hamda ilmiy rahbar kurs ishida talaba tomonidan yo’l qo’yilgan kamchiliklarni e’tirof etib, mazkur kamchiliklarni bartaraf etish uchun kurs ishini talabaga qaytariladi. sakkizinchi bosqich. kafedra tomonidan belgilangan talablar doirasida kurs ishi talaba tomonidan rasmiylashtiriladi hamda taqriz olish uchun ilmiy rahbarga taqdim etiladi. to’qqizinchi bosqich. ilmiy rahbar tomonidan ko’rsatilgan kamchiliklar talaba tomonidan bartaraf etiladi hamda kafedra tomonidan tashkil etilgan maxsus komissiya a’zolari oldida …
4 / 58
iboriga havola etiladigan kurs ishi mavzulari ro’yxati har yili kafedra tomonidan dolzarb masalalarni yoritishga asos bo’ladigan mavzular bilan yangilanib borilishi hamda 1 oktyabrga qadar talabalar e’tiboriga havola etilishi lozim. talaba kurs ishi mavzusini tanlashda kafedra professor-o’qituvchilari bilan o’zaro fikr almashishi hamda o’zi uchun qiziqarli bo’lgan ma’lum bir dolzarb muammolarni ochib beradigan mavzuni mustaqil tanlash huquqiga ega. bundan tashqari, talaba kafedra tomonidan taqdim etilgan mavzular ro’yxatida bo’lmagan ammo davr nuqtai-nazaridan iqtisodiy va moliyaviy muammolarni ochishda muhim ahamiyat kasb etgan qiziqarli mavzularni taklif qilishi ham mumkin. e’tirof etish lozimki, talaba tomonidan tanlangan mavzu kelgusida bitiruv malakaviy ishini bajarishda asos bo’lib xizmat qilishi lozim. shuning uchun talaba tomonidan mavzu tanlanayotganda mazkur mavzu bo’yicha kelgusida birtiruv malakaviy ishini bajarish ham nazarda tutilishi lozimdir. mavzu bo’yicha ma’lumotlar bankini shakllantirish talaba tomonidan kurs ishi mavzusi tanlangandan so’ng talaba mavzu bo’yicha o’quv va ilmiy adabiyotlar, davriy matbuot ma’lumotlari va me’yoriy- huquqiy xujjatlar bilan yaqindan tanishadi hamda mavzu …
5 / 58
moliya instituti, toshkent davlat iqtisodiyot universiteti hamda boshqa kutubxonalardan ham topish mumkin. talaba tomonidan shakllantirilgan ma’lumotlar banki tahlil qilinadi hamda kurs ishini yozish davomida foydalaniladigan qismi alohida ajratib olinadi. kurs ishi bo’yicha ma’lumotlar bankini shakllantirish davomida talabaning adabiyotlar bilan ishlash bo’yicha ko’nikmalari yanada mustahkamlanadi. chunki mavzu bo’yicha kerakli axborotlarni izlash, ularni o’rganish va har bir ma’lumot bo’yicha shaxsiy mulohazalarni bayon etish kelgusida talaba tomonidan bajariladigan bitiruv malakaviy ishi va magistrlik dissertatsiyalarini tayyorlashda asqotadi. talaba mavzu doirasida adabiyotlarda keltirilgan ma’lumotlarni o’zaro solishtira olishi, o’zining qarashlariga yaqinini ilmiy asoslashi hamda fikr mulohazalarini aniq va ravshan taqdim etishi maqsadga muvofiqdir. keltirilgan fikrlar va statistik ma’lumotlarning manbasi kurs ishida to’liq, belgilangan talablar doirasida keltirilishi lozim. kurs ishini yozish davomida foydalanilgan adabiyotlar ro’yxati kurs ishining “foydalanilgan adabiyotlar ro’yxati” qismida albatta keltirilishi lozim. kurs ishini yozish tartibi talaba tomonidan tanlangan mavzu doirasidagi kurs ishining umumiy hajmi qo’lyozmada 35-40 varaqdan kam bo’lmasligi kerak. ilovalar ko’rsatilgan hajmga kirmaydi. …

Want to read more?

Download all 58 pages for free via Telegram.

Download full file

About "kurs ishi "moliya" fanida pul-kredit va byudjet-soliq siyosatining to'lov balansiga ta’siri"

o'zbekiston respublikasi oliy va o'rta maxsus ta'lim vazirligi o‘zbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi toshkent amaliy fanlar universiteti sirtqi bo`lim “tarmoqlar iqtisodiyoti” kafedrasi ro'yxatga olindi № «____» _______20__ y ro'yxatga olindi № «____» _______20__y “tarmoqlar iqtisodiyoti” kafedrasi “mikroiqtisodiyot. makroiqtisodiyot” fanidan kurs ishi mavzu: pul-kredit va byudjet-soliq siyosatining to'lov balansiga ta’siri. ilmiy rahbar: qodirov ural safar o’g’li. bajardi: boymuradova surayyo toirovna. komissiya a’zolari: ____________________________ himoya natijasi: «_____» baho «___» ______________ 20__y. toshkent – 2024 1 2 kirish moliya jamiyat iqtisodiyotidagi samaradorlikni rag’batlantirish, moddiy, mehnat va moliyaviy resurslardan oqilona va samarali...

This file contains 58 pages in DOCX format (182.9 KB). To download "kurs ishi "moliya" fanida pul-kredit va byudjet-soliq siyosatining to'lov balansiga ta’siri", click the Telegram button on the left.

Tags: kurs ishi "moliya" fanida pul-k… DOCX 58 pages Free download Telegram