o'zbekiston respublikasining ta'lim to'g'risidagi qonuni

DOC 107 стр. 384,0 КБ Бесплатная загрузка

107 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 384,0 КБ

Тип файла DOC

Страницы 107

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 107

o‘zbekiston respublikasining “ta’lim to‘g‘risida”gi qonuniga muvofiq kimlar pedagogik faoliyat bilan shug‘ullanish huquqiga egalar? ==== # tegishli ma’lumoti, kasbiy tayyorgarligi bor va yuksak axloqiy fazilatlarga ega bo‘lgan shaxslar ==== kasbiy bilim, ko‘nikma va malaka, shuningdek, ta’lim muassasalarida ishlash tajribasiga ea shaxslar ==== oliy pedagogik ma’lumot hamda 5 yillik pedagogik stajga ega shaxslar ==== faoliyat jarayonida ta’lim oluvchilarning yosh va psixologik xususiyatlarini inobatga olgan holda ular bilan muloqot qilish malakasini o‘zlashtirgan shaxslar ++++ ta’lim muassasasi nima? ==== # qonun hujjatlariga muvofiq ishlab chiqilgan ustav asosida faoliyat ko‘rsatadigan yuridik shaxs ==== pulli ta’lim xizmatlarini ko‘rsatish orqali moliyaviy imkoniyatlarini kengaytirish huquqiga ega yuridik shaxs ==== rivojlangan xorijiy mamlamatlarning ta’lim muassasalari bilan hamkorlikni yo‘lga qo‘yish huquqiga ega yuridik shaxs ==== ta’lim sohasidagi islohotlarni tashkil etishga mas’ul yuridik shaxs ++++ mashg’ulotlarga qo’yiladigan maqsadlar? ==== # ta’limiy, tarbiyaviy, rivojlantiruvchi ==== tarbiyaviy, didaktik, ijtimoiy-g‘oyaviy ==== tarbiyaviy, didaktik, muloqot ==== ijtimoiy-g‘oyaviy, aksiologik, didaktik ++++ “ta’lim to’g’risidagi qonun” qachon qabul …

2 / 107

nlar yig‘indisi ==== ta’lim jarayonining samarali tashkil etish yo‘llari, shakl va metodlari to‘g‘risida ma’lumotlardan iborat yo‘riqnoma ==== o‘quv jadvalining tarkibiy elementlarini aks ettiruvchi manba, shakl va metodlari to‘g‘risida ++++ dts qanday ta’lim turlari uchun joriy etiladi? ==== # umumiy o‘rta ta’lim, oliy ta’lim ==== umumiy o‘rta, maktabdan tashqari ta’lim, oliy ta’lim ==== maktabgacha, umumiy o‘rta, o‘rta maxsus, kasb-hunar ==== bolalar bog‘chasi, umumiy o‘rta ta’lim, o‘rta maxsus ++++ “pedagogika” tushunchasi qanday ma’noni anglatadi? ==== # “bola yetaklayman” ==== “shaxsni tarbiyalayman” ==== “shaxsni rivojlantiraman” ==== “bolani voyaga etkazaman” ++++ “pedagogika bola tarbiyasining fani demakdir”. ta’rif kim tomonidan berilgan? ==== # abdulla avloniy ==== h.h.niyoziy ==== abduqodir shakuriy ==== ishoqxon ibrat ++++ pedagogika fani konsepsiyasida nimalar aks etadi? ==== # fanning rivojlanish istiqbollari ==== fanning umumiy mazmuni ==== fan erishgan yutuqlar ==== fanning yangi yo‘nalishlari ++++ pedagogikaning qaysi sohasi shaxsi va faoliyatida nuqsonlar ko‘zga tashlanadigan bolalarni o‘qitish va tarbiyalash bilan shug‘ullanadi? ==== # …

3 / 107

ijodiy tajriba, innovatsion tajriba ==== individual tajriba, guruh tajribasi, jamoaviy tajriba ==== laboratoriya tajribasi, amaliy tajriba, individual tajriba ++++ insonning biologik mohiyatini o‘zida aks ettiruvchi tushunchani aniqlang? ==== # individ ==== sub’ekt ==== shaxs ==== inson ++++ individ kim? ==== # xatti-harakatlarni shartli reflekslar asosida tashkil etuvchi biologik mavjudot ==== xatti-harakatlarni ongli boshqarish imkoniyatiga ega bo‘lmagan biologik mavjudot ==== xatti-harakatlarni shartsiz reflekslar asosida tashkil etuvchi biologik mavjudot ==== xatti-harakatlarni ongli ravishda tashkil etuvchi biologik mavjudot ++++ shaxs kim? ==== # psixologik jihatdan taraqqiy etgan, shaxsiy xususiyatlari va xatti-harakatlari bilan boshqalardan ajralib turuvchi, muayyan xulq-atvor va dunyoqarashga ega bo‘lgan ijtimoiy mavjudot ==== xatti-harakatlari bilan boshqalardan ajralib turuvchi, muayyan xulq-atvor va dunyoqarashga ega bo‘lgan ijtimoiy mavjudot ==== shaxsiy xususiyatlari va xatti-harakatlari bilan boshqalardan ajralib turuvchi ijtimoiy mavjudot ==== psixologik jihatdan taraqqiy etgan hamda ma’lum darajada ma’naviy-axloqiy sifatlarga ega ijtimoiy mavjudot ++++ shaxsga xos bo‘lgan barcha tug‘ma xususiyatlarning boyib borishi, yangi sifatlarning hosil …

4 / 107

orobiy ==== abu ali ibn sino ==== yusuf xos hojib ++++ shaxsning rivojlanishi qanday holatlar bilan belgilanadi? ==== # shaxsning fiziologik, ruhiy, intellektual o‘sishini ta’minlovchi faoliyat hamda xatti-harakatlarning miqdor va sifat jihatdan o‘zgarishlar bilan ==== shaxsning fiziologik, ruhiy kamolotga erishishida kechadigan miqdor o‘zgarish bilan ==== shaxsning fiziologik, ruhiy kamol topishida kechadigan sifat o‘zgarishlar bilan ==== shaxs kamolotida muhim o‘rin tutuvchi faoliyat ko‘nikmalarining miqdor va sifat jihatdan takomillashib borishi bilan ++++ shaxsga xos individual xususiyatlarni ko‘rsating ==== # shaxsning yo‘nalganligi, qiziqishlari, xarakteri, uni boshqalardan ajratib turadigan aqliy kamoloti, faoliyatining o‘ziga xosligini belgilovchi barqaror, muhim xususiyatlar ==== shaxsning yo‘nalganligi, qiziqishlari, xarakteri, uni boshqalardan ajratib turadigan aqliy kamolotini yorituvchi barqaror, muhim xususiyatlar ==== shaxsning yo‘nalganligi, qiziqishlari, xarakterini tavsiflovchi barqaror, muhim xususiyatlar ==== shaxsning qiziqishlari, xarakteri, aqliy kamoloti, faoliyatining o‘ziga xosligini ifodalovchi barqaror, muhim xususiyatlar ++++ “qobiliyatni tarbiya qilmaslik zulmdir va qobiliyatsizga tarbiya hayf”. mazkur fikrning muallifi kim? ==== # alisher navoiy ==== unsurul …

5 / 107

di? ==== # faoliyatni pedagogik jihatdan to‘g‘ri uyushtirish asosida ==== faoliyatni ilmiy jihtdan to‘g‘ri tashkil etish orqali ==== faoliyatni izchil va doimiy nazorat qilish asosida ==== faoliyatda shaxsga maxsus ko‘rsatmalar berish orqali ++++ o`quvchilar tomonidan tashkil etiladigan faoliyatning asosiy turlarini ko‘rsating: ==== # o‘yin, o‘qish, mehnat ==== mehnat, sport, muloqot ==== o‘qish, mehnat, sport ==== o‘yin, o‘qish, o‘z-o‘ziga xizmat ++++ ko‘nikma nima? ==== # shaxsning muayyan faoliyatni tashkil eta olish qobiliyati ==== ongli xatti-harakatning avtomatlashtirilgan shakli, faoliyatning tarkibiy qismi ==== faoliyat negizida amalga oshiriladigan xatti-harakatlar ==== bilimning yetarlilik darajasi ++++ malaka bu: ==== # ongli xatti-harakat, faoliyatni bajarishning avtomatlashgan shakli ==== mehnat qilish jarayonida hosil bo‘lgan ko‘nikmalar natijasi ==== bililarning amalda bir necha bor qo‘llanilishi ==== inson tomonidan uzoq yillar davomida o‘zlashtirilgan bilimlar majmui ++++ ko‘nikma va malakalarni shakllantirishda asosiy bo‘lgan metod – bu... ==== # amaliy mashq ==== namoyish ==== suhbat ==== pedagogik kuzatish ++++ pedagogikada qabul qilingan yosh …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 107 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "o'zbekiston respublikasining ta'lim to'g'risidagi qonuni"

o‘zbekiston respublikasining “ta’lim to‘g‘risida”gi qonuniga muvofiq kimlar pedagogik faoliyat bilan shug‘ullanish huquqiga egalar? ==== # tegishli ma’lumoti, kasbiy tayyorgarligi bor va yuksak axloqiy fazilatlarga ega bo‘lgan shaxslar ==== kasbiy bilim, ko‘nikma va malaka, shuningdek, ta’lim muassasalarida ishlash tajribasiga ea shaxslar ==== oliy pedagogik ma’lumot hamda 5 yillik pedagogik stajga ega shaxslar ==== faoliyat jarayonida ta’lim oluvchilarning yosh va psixologik xususiyatlarini inobatga olgan holda ular bilan muloqot qilish malakasini o‘zlashtirgan shaxslar ++++ ta’lim muassasasi nima? ==== # qonun hujjatlariga muvofiq ishlab chiqilgan ustav asosida faoliyat ko‘rsatadigan yuridik shaxs ==== pulli ta’lim xizmatlarini ko‘rsatish orqali moliyaviy imkoniyatlarini kengaytirish huq...

Этот файл содержит 107 стр. в формате DOC (384,0 КБ). Чтобы скачать "o'zbekiston respublikasining ta'lim to'g'risidagi qonuni", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: o'zbekiston respublikasining ta… DOC 107 стр. Бесплатная загрузка Telegram