bolalarni tarbiyalash muammolari

DOC 35 стр. 116,5 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 35
hozirgi vaqtda oilalarda bolalarni tarbiyalash muommolari va ularni bartaraf etish yo’llari reja: kirish asosiy qism 1. hozirgi vaqtda oilalarda bolalarni tarbiyalash muommolari 2. hozirgi vaqtda oilalarda bolalarni tarbiyalash muommolari va ularni bartaraf etish yo’llari 3. oilada bolalarni milliy iftixor ruxida tarbiyalash yo`llari. umumiy xulosa foydalanilgan adabiyotlar roʻyxati kirish agar mendan “sizni nima qiynaydi?” deb so’rasangiz, “farzandlarimizning ta’lim va tarbiyasi” deb javob beraman. shavkat mirziyoyev mavzuning dolzarbligi: mustaqillik yillarida barcha sohalarda bo’lgani kabi ta'lim-tarbiya va oila tarbiyasini tashkil etishda ham muhim o’zgarishlar yuz berdi. mavjud sharoitda oilada bolalar tarbiyasini tashkil etishda muayyan qiyinchiliklar ko’zga tashlanmoqda. bular quyidagilardan iborat: - ota-onalarning pedagogik bilimlardan yetarli darajada xabardor emasliklari; - o’tish davri sharoitida yuzaga kelgan iqtisodiy qiyinchiliklar natijasida maktab yoshi bolalarning muayyan qismining bozor bilan bog’lanib qolib, o’qishga bo’lgan qiziqishlarining susayganligi; - axborot vositalari sahifalarida jangari kayfiyatdagi tomoshalar sonining ortib borayotganligi va buning oqibatida bolalarda berahmlilik kayfiyatining paydo bo’layotganligi; - o’quvchilarning o’quv adabiyotlari bilan …
2 / 35
tibor qaratishlari; - bo’sh vaqtdan unumli foydalanishlarini nazorat qilib borishlari. oilada bola tarbiyasiga ijodiy yondashish, bolalarda ijobiy sifatlarni shakllantirishga erishish ularning shaxs sifatida to’laqonli shakllanishlarida muhim ahamiyatga ega. kurs ishining maqsadi: hozirgi vaqtda oilalarda bolalarni tarbiyalash muommolarining o‘ziga xos xususiyatlarini aniqlash va mavzuning dolzarbligini yoritish. kurs ishining obyekti: hozirgi vaqtda oilalarda bolalarni tarbiyalash muommolari va ularni bartaraf etish yo’llari tashkil etish jarayoni. kurs ishining predmeti: hozirgi vaqtda oilalarda bolalarni tarbiyalash muommolari va ularni bartaraf etish yo’llarini tashkil etishning mazmuni, omillari va shakllari. kurs ishining vazifalari: 1.mavzuga oid manbalarni tahlil qilish va umumlashtirish. 2. hozirgi vaqtda oilalarda bolalarni tarbiyalash muommolari jihatlarini aniqlash . 3. hozirgi vaqtda oilalarda bolalarni tarbiyalash muommolari va ularni bartaraf etish yo’llarini o‘rganish. 4. oilada bolalarni milliy iftixor ruxida tarbiyalash yo`llarini tatbiq qilish. kurs ishining tarkibiy tuzilishi va hajmi: kirish, uchta paragraf, xulosa, foydalanilgan adabiyotlar ro’yxatidan iborat. 1. hozirgi vaqtda oilalarda bolalarni tarbiyalash muommolari. ma’lumki, ota-bobolarimiz azal-azaldan inson …
3 / 35
hamda jamiyatimiz hayotining barcha jabhalarida faol bo’lishni talab qilmoqda. ma’lumki yuqoridagi sifatlarni shaxsga oila asos soladi, shakllantiradi. inson hayotining porloq bo’lishi hozirgi kunda biz tarbiyalayotgan yoshlarga bog’liq. bunday ulkan vazifani amalga oshiruvchi, moddiy va ma’naviy boyliklarni yaratuvchi asosi oiladir.oila jamiyatning boshlang’ich ijtimoiy bo’g’ini sifatida murakkab tarkibga, mazmunga ega bo’lib, u o’z faoliyatida oila a’zolari faoliyatining maqsad va vazifalarinigina emas, balki tarbiyaviy faoliyatini ham o’zida aks ettiradi. oilaning murakkab, ko’p qirrali faoliyatining hayotiyligi ikki tomonlamadir: birinchidan, oila jamiyatning kichik bir qismi bo’lib, undagi o’zgarishlarni o’ta sezgirlik bilan o’zida aks ettiradi. shunga asoslanib oilaviy tarbiyani ijtimoiy tarbiyaning bir tarkibi deb hisoblash lozim. ikkinchidan, oilaning murakkab, ko’p qirrali faoliyati uning vazifalari, tuzilishiga, umumiy turmush tarziga, oila a’zolarining ehtiyojlari, qiziqishlari, munosabatlariga va ijtimoiy faoliyatlariga bog’liqligini hisobga olish kerak. oila tarbiyasining o’ziga xosligi shundan iboratki, u bolalarga ota- onalarning ota- onalik, qon- qarindoshlik singari ko’plab kerak xislatlarni o’zatib oilada tarbiyalanayotgan shaxsning ko’plab insoniy sifatlarini rivojlantirib, …
4 / 35
salan: har tomonlama moddiy ta’minlangan oilada tarbiyalanayotgan bolalar tarbiyasi, qashshoq, bechora hol oilada tarbiyalanayotgan bolalar tarbiyasi o’z mazmuniga ega. birinchi oilada bolalar moddiy ne’matlarning qadriga yetmagan bo’lsalar, ikkinchisida esa oila ta’minotini hisob- kitob, aql bilan tashkil qilishni bilishmaydi. bu singari xususiyatlar oila tarbiyasining murakkabligini ko’rsatadi. ota - onalarning umumiy, madaniy, ma’lumot saviyalarining o’sib borishi va faolligining qaror topishi oila tarbiyasining mazmuniga ijobiy ta’sir ko’rsatmoqda. agar maktab oilaviy tarbiyashunosligiga ijobiy munosabat bilan yondashsa, uning tarbiyaviy imkoniyatlarini yaxshi o’rgansa, ya’ni: ota – onalar obro’si, shaxsiy namunasi, bolalar hayotini tashkil qilish, o’z - o’zini tarbiyalashni nazorat qilish, o’zaro yordam, hamkorlik, ittifoqlik, hamjihatlik hamda oila tarbiyasining o’ziga xos xususiyatlaridan maqsadli foydalana olsa, oila tarbiyasining takomillashuviga erishadi. hozirgi zamon oilalari mavjud jamiyat bilan o’zviy bog’langandir. shahar, qishloqlarning o’sishi, yashash sharoitlarining yaxshilanishi, xalqning madaniy va turmush saviyasining oshishi bolalarni barkamol hamda oila tarbiyasi mazmuniga o’zgartirishlar kiritishni talab qilmoqda. tarbiya masalasiga yondashadigan bo’lsak, kam bolali oilalarga nisbatan …
5 / 35
alarda bolalar o’zaro narsalarni teng bo’lishda adolat tarozisi asosida taqsimlashga odatlanadilar. konstitusiyaning 64-moddasida «ota - onalar o’z farzandlarini voyaga yetgunlariga qadar boqish va tarbiyalashga majburdirlar» va 66- moddasida «voyaga yetgan, mehnatga layoqatli farzandlar o’z ota- onalari haqida g’amxo’rlik qilishga majburdirlar» deb ta’kidlanadi. kattalarga hurmat va bo’ysinish o’zbek oilalaridagi an’anaviy tarbiya uslublaridan biridir. oilada bolalarni to’g’ri tarbiyalash, ota- onalarning va katta yoshdagi barcha kishilarning namunasi bola shaxsini shakllantiruvchi, uning dunyoqarashiga, xulq- atvoriga, jamoa orasida o’zini tuta bilishga o’rgatuvchi omildir. aynan oila bolani qadam qo’ydiradi, uning o’ziga xos xususiyati va ma’naviy qiyofasining shakllanishiga asos soladi. oilaviy tarbiyaning tub maqsadi, mazmuni bolalarni umuminsoniy xulq mezonlariga rioya qilgan holda ularni bo’lajak mehnat faoliyatiga tayyorlashdan iboratdir. bulardan tashqari ularning g’oyaviy-siyosiy, madaniy oqartuv sohadagi qiziqishlariga e’tibor beriladi. bu sohada turli oilalarda berilayotgan tarbiyaning bir-biridan farqi borligini ham unutmaslik kerak. bizningcha, o’zbek oilalarida mehnat tarbiyasi berish va kasbga yo’naltirish quyidagi to’zilish va mazmunda olib boriladi deyish mumkin: …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 35 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "bolalarni tarbiyalash muammolari"

hozirgi vaqtda oilalarda bolalarni tarbiyalash muommolari va ularni bartaraf etish yo’llari reja: kirish asosiy qism 1. hozirgi vaqtda oilalarda bolalarni tarbiyalash muommolari 2. hozirgi vaqtda oilalarda bolalarni tarbiyalash muommolari va ularni bartaraf etish yo’llari 3. oilada bolalarni milliy iftixor ruxida tarbiyalash yo`llari. umumiy xulosa foydalanilgan adabiyotlar roʻyxati kirish agar mendan “sizni nima qiynaydi?” deb so’rasangiz, “farzandlarimizning ta’lim va tarbiyasi” deb javob beraman. shavkat mirziyoyev mavzuning dolzarbligi: mustaqillik yillarida barcha sohalarda bo’lgani kabi ta'lim-tarbiya va oila tarbiyasini tashkil etishda ham muhim o’zgarishlar yuz berdi. mavjud sharoitda oilada bolalar tarbiyasini tashkil etishda muayyan qiyinchiliklar ko’zga tashlanmoqda. bular quyid...

Этот файл содержит 35 стр. в формате DOC (116,5 КБ). Чтобы скачать "bolalarni tarbiyalash muammolari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: bolalarni tarbiyalash muammolari DOC 35 стр. Бесплатная загрузка Telegram