nafisaning tarix fanidan 1 soatlik ochiq dars

PPT 27 pages 11.0 MB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 27
слайд 1 navoiy viloyat qiziltepa tuman 15-umumiy o`rta ta`lim maktabi tarix fani o’qituvchisi amonova nafisaning tarix fanidan 1 soatlik ochiq dars darsning maqsadi : ta’limiy:o’quvchilarga “turkiston jadidchilik harakatining yirik namoyondalari ” haqida ma’lumot berish. tarbiyaviy:o’quvchilar maktabda o’qish , kelajakda yurtimiz uchun kerakli mutaxassis va yaxshi insonbo’lib yetishishlari mumkinligini tushunib oladilar. rivojlantiruvchi: o’quvchilarning rarix faniga bo’lgan qiziqishini yanada rijojlantirish. kutilayotgannatija: o’quvchilar qadim zamonlardan ham odamlar ilm o’rganishga qiziqqanligini anglaydilar ,ilm –fanni chuqur o’rganish orqali olamshumul kashfiyotlar qilganligidan faxrlanadilar .hozirgi kunda o’quvchilarni yaxshi ilm olish uchun yaratilayot gan sharoitlardan unumli foydalanishga bo’lgan ishtiyoqlari kuchayadi. fanga oid kompetensiyalar: tarixiy voqeilikni tushunishvauni mantiqiy izchillikda tushuntira olish kompetensiyasi. tarixiy davrlar va -yillarni ajrata oladi, tarixiy hisobini tushuntira oladi; mazkur davrni o‘rganish orqali o‘quvchilar tarix fanining o‘rganilayot- gan davriga oid tarixiy atamalar mazmunini biladi; tarixiy shaxslar haqida ma’lumot bera oladi,tarixiy sanalarda ro‘y bergan voqealar haqida ma’lumot bera oladi tayanch kompetentsiyalar: kommunikativlik o‘z fikrini og‘zaki va yozma …
2 / 27
tashkil etgаnliklаrini, dаrsliklаr, qo`llаnmаlаr nashr qilgаnliklаrini, ulаrni turkiston bolаlаrigа bepul tаrqаtgаnliklаrini eslаylik”. islom kаrimov. jadidlar harakati "jadid" arabcha so’z bo’lib, "yangi" degan ma'noni bildiradi. ismoilbek g'oyalarini qabul qilgan yangilik tarafdorlari "jadidlar", uning g'oyalari esa jadidchilik nomini oldi. ismoilbek gaspirali darslik yaratdi, o’zining "tarjimon" (1883-1914) gazetasini tashkil etib, jadidchilikni turkiy xalqlar orasida targ'ib qildi. bu gazeta turkiston olkasi shaharlarida, shuningdek buxoro amirligi va xiva xonligida ham tarqala boshladi. ismoil g`aspirali bey (1851-1914) o`rta osiyoda jadidlar harakatini rivojlantirishda katta hissa qo`shgan istambulda ta’lim olgan siyosat va jamoat arbobi (qirimlik). u tarjimon gazetasi (1883-1914) rossiya musulmonligi (1881), ovropa madaniyatiga bir nazar muvozini (1885) asarlari va bir nechta darsliklari turkistonga yetib keldi. jadidchilikning asosiy vazifalari. jadidchilik turkistonda madaniy-ma'rifiy harakat sifatida rivojlandi va asosiy maqsadi milliy hayotni zamonaviylashtirishga qaratildi. bu jumladan quyidagilarni anglatar edi; -xalq ta'limini isloh qilish; -adabiyotni rivojlantirish; -zamonaviy matbuotni yaratish; -islom aqidaparastligi va mutaassiblikni rad etish; -zamonaviy teatr va dramaturgiyani yaratish; -tarix …
3 / 27
dir. jadidlar yoshlarni chet ellarga o’qishga yuborish tashabbusi bilan chiqdilar. boy tabaqaning ilg'or vakillari jadidlarning bu harakatini ma'qullab tegishli mablag' bilan komaklashdilar. ko’pgina umidli yoshlar germaniya, misr, turkiya va rossiyaning markaziy shaharlariga o’qishga yuborildi. 1910 yili buxoroda mudarris hoji rafiy va boshqalar "bolalar tarbiyasi" xayriya jamiyatini tashkil etib, 1911 yilda 15 ta, 1912 yilda 30 ta talabani turkiyaga o’qishga jo’natdi jadidlarning xalqparvarligi jadidlar etiqodli, izchil va chinakam musulmonlar bo’lib, hech mahal turkistonda islom dini arkonlarini taftish qilishni istamaganlar. jadidlar islomni bar xil soxtaliklardan tozalab, xaqiqiy dinni qaror toptirish va dunyoviy bilimlami egallash yo’li bilan jamiyatda uning ta'sirini mustahkamlashga erishmoqchi edilar. jadidlarga mutaassib ruxoniylar qarshilik ko’rsatdilar. ular jadidlarni padarkushlar, maktablari haqida esa «bu xil maktabda o’quvchi-talabalar birinchi yili gazeta o’qiy boshlaydi, ikkinchi yili ozodlikni talab qilishadi, uchinchi yili esa janobi oliylarni taxtdan ag'darib turmaga tiqib qo’yishadi», -der edilar. “oyna gazetasining 1-soni. milliy g'oya va milliy mafkura jadidlar boy tarixiy merosida milliy …
4 / 27
q, istanbul shaharlarida bo`ldi. yangiusul maktablarida ishlab, geografiya bo`yicha 8 ta darslik yaratdi. abdulla avloniy (1878-1934) o`zbek xalqining atoqli shoiri, muallimi va mutafakkiri, jadidchilarning yetuk vakillaridan biridir. u o`z tarjimoi holida: “turli gazeta va jurnallar o`qishga tutindim. 1904 yilda jadidlar to`dasiga kirdim. mirobodda “usuli jadid” maktabi ochib o`qituvchilik qila boshladim”, deydi. abdulla avloniy o`zi ochgan maktab uchun to`rt qismdan iborat “birinchi muallim”, “ikkinchi muallim”, “maktab gulistoni”, “turkiy guliston yoxud axloq” kabi darsliklar va o`qish kitobini yaratdi. maktab-maorif ishlariga ko`mak ko`rsatuvchi “jamiyati xayriya” tashkil etdi. “nashriyot” shirkati tuzib, xadrada “maktab kutubxonasi” kitob do`konini ochadi. abdurauf fitrat (1886-1938) jadidichilik harakatining yirik namoyondalaridan biridir. u hali 1909-1913 yillarda o`qishni istanbulda davom ettirib yurgan kezlarida f.xo`jaevning bergan ma`lumotiga ko`ra abdurauf fitrat hamyurtlari bilan birgalikda «buxoro ta`limi (umumiy) maorif jamiyati»ni tuzgan. bu jamiyat buxoroliklarning o`zaro moddiy-ma`naviy uyushmasi vazifasini bajargan. bu davrda turkiya «yosh turklar» inqilobidan mast davrni o`z boshidan kechirardi. turkiyadagi bunday inqilobiy muhit albatta …
5 / 27
g’oyatda muhim ma`lumotlar bor. buni qarangki, cho’lpon 1914—1915 yillardayoq ya`ni 17—18 yasharligidan boshlab mustabid chorizm zulmiga qarshi kurashga qo’shilgan, uning tevaragida esa, o’sha davrdagi andijondagi yetuk ziyolilardan bir qanchasi bo’lgan ekan». turkiston xalqining milliy g`ururi mustamlakachilar turkiston xalqlari turmushida nimaiki ularning istiqboliga to’g'anoq bo’lsa, ularni ozodlik uchun kurashdan chalg'itsa, hammasini qo’llab-quvvatlagan holda, istiqlolga xizmat qiluvchi barcha intilishlarning payini qirqdilar. rossiya mustamlakachilarining og'ir asorati sharoitida ham xalqimiz o’zligini, milliy qadriyatlarini, ma'naviyatini, madaniyatini, urf odatlari va turmush tarzini saqlab qola oldi. жадидлар харакатининг мақсади халққа зиё тарқатиш чораларини кўриш мустамла- качилик зулмидан қутулиш иқтисодий ва маданий тараққиётга йўл очиш ўз миллий давлатчи- лигини тузиш tavallo аbduqodir shаkuriy. ubаydullаxo’jа аsаdullаxo’jаyev. axmad zakiy validiy to’g’on xulosa qilib aytganda, asr boshida yuzaga kelgan jadidchilik xarakati turkiston xalqlarining milliy ozodlik, mustaqillik uchun dastlab chor rossiyasi, so’ngra sovet mustamlakachiligiga qarshi kurashda milliy qadriyatlarimizni, xalqimiz ma’naviyatini saqlab qolishda muxim o’rin tutadi. savollar bormi ? qodiriy izdoshlari qodiriy izdoshlari …

Want to read more?

Download all 27 pages for free via Telegram.

Download full file

About "nafisaning tarix fanidan 1 soatlik ochiq dars"

слайд 1 navoiy viloyat qiziltepa tuman 15-umumiy o`rta ta`lim maktabi tarix fani o’qituvchisi amonova nafisaning tarix fanidan 1 soatlik ochiq dars darsning maqsadi : ta’limiy:o’quvchilarga “turkiston jadidchilik harakatining yirik namoyondalari ” haqida ma’lumot berish. tarbiyaviy:o’quvchilar maktabda o’qish , kelajakda yurtimiz uchun kerakli mutaxassis va yaxshi insonbo’lib yetishishlari mumkinligini tushunib oladilar. rivojlantiruvchi: o’quvchilarning rarix faniga bo’lgan qiziqishini yanada rijojlantirish. kutilayotgannatija: o’quvchilar qadim zamonlardan ham odamlar ilm o’rganishga qiziqqanligini anglaydilar ,ilm –fanni chuqur o’rganish orqali olamshumul kashfiyotlar qilganligidan faxrlanadilar .hozirgi kunda o’quvchilarni yaxshi ilm olish uchun yaratilayot gan sharoitlardan unumli foy...

This file contains 27 pages in PPT format (11.0 MB). To download "nafisaning tarix fanidan 1 soatlik ochiq dars", click the Telegram button on the left.

Tags: nafisaning tarix fanidan 1 soat… PPT 27 pages Free download Telegram