chet tillarini masofaviy o’qitishda interfaollik muammosi

DOCX 71.9 KB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

chet tillarini maso.docx 2 bitiruv malakaviy ishi chet tillarini masofaviy o’qitishda interfaollik muammosi integrity of the meaning and sound in literary translation from uzbek poetry graduation qualification paper выпускная квалификационная работа на тему: проблема интерактивности в дистанционном обучении иностранных языков mundarija kirish ……………………………………………………………………………....3 i. bob. ta’limdagi zamonaviy texnologiyalar va masofaviy ta’lim…………...8 1.1. masofaviy ta’lim tushunchasi. masofaviy o’qitish jarayonining o’ziga xos tomonlari va afzalliklari……………………………………………………….8 1.2. o’zbekiston hududida masofali ta’limni rivojlantirishning asosiy yo’nalishlari……………………………………………………………………….20 ii. bob. til o’rgatishda masofaviy ta’lim texnologiyalaridan foydalanish va unda yuzaga keladigan interfaollik muammosi……………………………….26 2.1. chet tillarini o’qitishda zamonaviy texnologiyalarning o’rni……………....26 2.2. interfaol ta’lim tushunchasi. chet tili darslarida interfaol usullardan foydalanish samaralari…………………………………………………………….33 2.3. chet tillarini masofaviy o’qitishda interfaol usullardan foydalanish va unda yuzaga keladigan muammolar………………………………………………40 xulosa…………………………………………………………………………….48 summary……………………………………………………………………...….52 foydalanilgan adabiyotlar ro’yxati…………………………………………….55 kirish « ...har qaysi insonda muayyan darajada intellektual salohiyat mavjud. agar shu ichki quvvatning to’liq yuzaga chiqishi uchun zarur bo’lgan barcha shart – sharoitlar yaratilsa, tafakkur har xil qotib …

hidan beri fan va texnikaning deyarli barcha sohalarida juda ko’p kashfiyot va ixtirolar qilindi. ilm – fan jamiyatimizning bevosita ishlab chiqarish kuchiga aylanib bormoqda. har bir jamiyatning kelajagi uning ajralmas qismi bo’lgan ta’lim tizimining qay darajada rivojlanganligi bilan belgilanadi[footnoteref:2]. bugungi kunda mustaqil taraqqiyot yo’lidan borayotgan mamlakatimizning uzluksiz ta’lim tizimini isloh qilish va takomillashtirish, unda ilg’or pedagogik va axborot texnologiyalarini joriy etish va ta’lim samaradorligini oshirish davlat siyosati darajasiga ko’tarilgan. [2: karimov i.a. yuksak ma’naviyat- yengilmas kuch. - t., 2008.b-4.] mustaqillikka erishganimizdan keyin mamlakatimizda ta’lim sohasiga juda katta e’tibor berildi, xususan chet tillarini o’rgatishga alohida e’tibor qaratilmoqda. o‘zbekiston respublikasining “ta’lim to‘g‘risida”gi qonunini hamda kadrlar tayyorlash milliy dasturini amalga oshirish doirasida chet tillarni o‘qitishning kompleks tizimi, ya’ni uyg‘un kamol topgan, o‘qimishli, zamonaviy fikrlovchi yosh avlodni shakllantirishga, respublikaning jahon hamjamiyatiga yanada integratsiyalashuviga yo‘naltirilgan tizim yaratildi. bugungi kunda xorijiy tilni bilish o’ta muhim ahamiyat kasb etganligi bois chet tili o’qitish tizimini ham isloh etish, …

uz tillari bo‘yicha multimedia darsliklari, boshlang‘ich sinflarda ingliz tilini o‘rganish bo‘yicha elektron resurslar tayyorlandi, umumta’lim maktablarida, kasb-hunar kollejlari va akademik litseylarda 5 mingdan ko‘proq lingafon kabinetlari jihozlandi. shu bilan birga, chet tillarni o‘rganishni tashkil qilishning amaldagi tizimini tahlil etish shuni ko‘rsatmoqdaki, ta’lim standartlari, o‘quv dasturlari va darsliklar zamon talablariga, xususan, ilg‘or axborot va media-texnologiyalardan foydalanish borasidagi talabga to‘liq javob bermayapti. ta’lim asosan an’anaviy uslublarda olib borilmoqda. ta’lim tizimining barcha bosqichlarida chet tillarni uzluksiz o‘rganishni tashkil qilish, shuningdek, o‘qituvchilar malakasini oshirish hamda zamonaviy o‘quv-uslubiy materiallar bilan ta’minlash yanada takomillashtirilishini taqozo etadi. zamonaviy pedagogik va axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalangan holda o‘qitishning ilg‘or uslublarini joriy etish yo‘li bilan, o‘sib kelayotgan yosh avlodni chet tillarga o‘qitish, shu tillarda erkin so‘zlasha oladigan mutaxassislarni tayyorlash tizimini tubdan takomillashtirish hamda buning negizida, ularning jahon sivilizatsiyasi yutuqlari hamda dunyo axborot resurslaridan keng ko‘lamda foydalanishlari, xalqaro hamkorlik va muloqotni rivojlantirishlari uchun shart-sharoit va imkoniyatlar yaratish maqsadida ko’plab ishlar olib borilmoqda. …

izimida masofaviy ta’lim tushunchasi kirib keldi. biz ham universitet talabasi sifatida masofaviy ta’lim imkoniyatlarini o’rgangan holda bugun oldimizda turgan ’’ chet tillarini masofaviy o’qitishda interfaollik muammosi” mavzusidagi bitiruv malakaviy ishimizni yoritib berishga harakat qilamiz. mavzu yuzasidan izlanishlar davomida ko’plab ingliz, o’zbek, ingliz va rus tillaridagi ilmiy hamda badiiy adabiyot va qo’llanmalardagi mavzuga aloqador ma’lumotlarni bir joyga yig’ishga erishdik. ilmiy ish darajasiga ko’tarilgan har bir mavzu fanda ko’ndalang turgan muhim savollarga javob bo’lishi mumkin. ushbu bitiruv malakaviy ishi uchun tanlangan mavzu ham ta’lim sohasining deyarli ochilmagan qirralaridan biridir. bu mavzu yuzasidan ko’plab ilmiy ishlar qilingan bo’lishi mumkin, ammo masofaviy ta’lim va chet tillarini masofaviy o’qitishda interfaollik muammosi masalasiga kam qo’l urilgan. zero mavzuning dolzarbligi ham ana shunda. ma’lumki masofaviy ta’lim tizimidan dunyo xalqlari keng miqyosda foydalaniladi. izlanishda ta’lim tizimida masofaviy ta’lim imkoniyatlaridan kengroq foydalanilmaganli, chet tillarini o’qitishda zamonaviy texnologiyalarning xizmatlari kengroq yoritilmaganligi, chet tillarini masofaviy o’qitishda interfaol usullardan foydalanish qulayliklari va …

n, s.novas, w.souder va boshqa bir qator olimlar shug’ullanganlar. masofadan o’qitishni oliy ta’limga qo’llash borasidagi ilmiy tatqiqotlar a.abduqodirov, t.f.bardina, r.boqiev, v.d.orexova, r.hamdamov, s.i.rahmonqulova, u.yo’ldashev, n.hammond, a.jones va boshqalar tomonidan olib borilgan. bitiruv malakaviy ishining maqsadi. - masofaviy ta’lim imkoniyatlarini o’rganish, chet tillarini masofaviy o’qitishda interfaol usullardan foydalanish qulayliklari va unda yuzaga keladigan interfaollik muammosini tahlil qilish. bitiruv malakaviy ishining vazifalari. – masofaviy ta’lim tizimi imkoniyatlarini o’rganish; til o’rgatishda masofaviy ta’lim texnologiyalarining qulayliklarini aniqlash; chet tili darslarida interfaol usullardan foydalanish afzalliklarini tahlil qilish; chet tillarini masofaviy o’qitishda interfaollik muammolarini ko’rib chiqish. bitiruv malakaviy ishining obyekti. - hozirgi kunda ta’lim tizimida jadal rivojlanayotgan masofaviy ta’lim. bitiruv malakaviy ishining predmeti. - ta’lim tizimida masofaviy ta’lim imkoniyatlarini o’rganish va chet tillarini masofaviy o’qitishda yuzaga keladigan interfaollik muammosi ochib berish. metodik asos sifatida o'zbekiston respublikasi prezidenti i.a.karimovning asarlari, prezidentimiz islom karimovning 2012-yil 10-dekabrda qabul qilingan “chet tillarni o‘rganish tizimini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi qarori, o'zbekiston …

Want to read more?

Download the full file for free via Telegram.

Download full file

About "chet tillarini masofaviy o’qitishda interfaollik muammosi"

chet tillarini maso.docx 2 bitiruv malakaviy ishi chet tillarini masofaviy o’qitishda interfaollik muammosi integrity of the meaning and sound in literary translation from uzbek poetry graduation qualification paper выпускная квалификационная работа на тему: проблема интерактивности в дистанционном обучении иностранных языков mundarija kirish ……………………………………………………………………………....3 i. bob. ta’limdagi zamonaviy texnologiyalar va masofaviy ta’lim…………...8 1.1. masofaviy ta’lim tushunchasi. masofaviy o’qitish jarayonining o’ziga xos tomonlari va afzalliklari……………………………………………………….8 1.2. o’zbekiston hududida masofali ta’limni rivojlantirishning asosiy yo’nalishlari……………………………………………………………………….20 ii. bob. til o’rgatishda masofaviy ta’lim texnologiyalaridan foydalanish va unda yuzaga keladigan interfaol...

DOCX format, 71.9 KB. To download "chet tillarini masofaviy o’qitishda interfaollik muammosi", click the Telegram button on the left.

Tags: chet tillarini masofaviy o’qiti… DOCX Free download Telegram