документы слабоуспевающих 1 кл матем (план. журнал, конспекты)

DOCX 42 pages 743.7 KB Free download

42 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 743.7 KB

File type DOCX

Pages 42

Updated Dec 2025

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 42

работа со слабоуспевающими учащимися по математике в 1 «__» классе руководитель кружка: ___________ «согласовано» зам.директора _________________________ «______»_____________202_г. «утверждаю» директор школы № 21 __________________________ «______»_____________202_г. план работы со слабоуспевающими учащимися в 1 «__» классе по математике № темы занятий кол-во часов сроки дата 1. понятие «число». цифра. числа от 1 до 5 1 2. числа 6, 7, 8, 9. последовательность чисел, счёт вперёд и назад до 10 1 3. цифра и число 0. понятие «ноль» 1 4. сравнение чисел от 0 до 10: больше, меньше, равно 1 5. сложение в пределах 5 (без перехода через десяток) 1 6. вычитание в пределах 5 1 7. состав числа (например, как можно разложить 5 = 2+3, 1+4 ) 1 8. сложение и вычитание с нулём 1 9. чётные и нечётные числа до 10 1 10. формирование навыка устного счёта и решения простых задач (словесные задачи) в пределах 10 1 11. число 10. переход к …

2 / 42

0-го 1 29. повторение всех операций и понятий: числа 0-20, сложение/вычитание 1 30. решение задач на добавление и удаление предметов (сложение и вычитание в контексте) 1 31. пути запоминания таблицы сложения/вычитания до 10 (игры, упражнения) 1 32. работа с рисунками и схемами: составление задач по картинке 1 33. обобщение и повторение: геометрия, измерения, время, числа 1 34. итоговая проверка и итоговое повторение всех тем года 1 всего: 34 ч журнал работы со слабоуспевающими учащимися в 1 «г» классе руководитель кружка: ________________ работа со слабоуспевающими учащимися в 1 г классе по математике № п/п месяц число фамилия и имя учащихся 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. ф.и.о. учителя: _________________ № п/п месяц, число что пройдено на занятии 1. 2. 3. 4. 5. 6. …

3 / 42

оры предметов (игрушки, палочки, счётные кубики, картинки); · иллюстрации; · мультимедийная презентация (по возможности). ход урока i. организационный момент (2 мин.) · приветствие. · настрой на работу: «сегодня мы узнаем, что такое число и цифра, и научимся считать до пяти». ii. теоретическая часть (7–8 мин.) · объяснение: · число – это количество предметов. · цифра – знак для обозначения числа. · демонстрация: 1 яблоко – число один, обозначаем цифрой «1». · поочерёдное знакомство с числами от 1 до 5 через предметы. iii. практическая часть (20 мин.) 1. задание «посчитай предметы» – дети считают игрушки (1–5) и показывают нужную цифру. 2. игра «кто быстрее» – учитель показывает карточку с цифрой, ученики выкладывают столько же палочек. 3. задание «лишний» – на картинке 4 предмета, рядом цифра «5». дети объясняют, что не совпадает. 4. загадки-подсказки – учитель загадывает: «стоит один домик, в нём живёт одна мышка. какое это число?» (ответ: 1). 5. творческое …

4 / 42

счётные палочки, кубики или мелкие игрушки; · картинки с изображением предметов в количестве 6–9; · магнитная доска или мультимедийная презентация. ход урока i. организационный момент (2 мин.) · приветствие. · настрой на урок: «сегодня мы подружимся с новыми числами и научимся считать до десяти». ii. теоретическая часть (8 мин.) · рассмотрение чисел 6, 7, 8, 9. · демонстрация на предметах: «вот 6 кубиков – это число 6. обозначаем его цифрой 6». и так далее с числами 7, 8, 9. · обсуждение последовательности: «после числа 5 идёт 6, затем 7, потом 8, затем 9, а за ними — число 10». · знакомство со счётом назад: «10, 9, 8, 7, 6, 5…». iii. практическая часть (20 мин.) 1. задание «посчитай и покажи» – дети считают картинки (6 яблок, 7 грибов, 8 карандашей, 9 цветов) и называют число. 2. игра «живой счёт» – учащиеся выходят к доске, становятся в ряд. учитель раздаёт карточки …

5 / 42

ов с числом и цифрой. · воспитывать интерес к математике через игровые формы деятельности. задачи: · показать значение числа 0 в жизни и математике; · закрепить умение считать от 0 до 10; · развивать внимание, речь и логическое мышление. оборудование: · карточки с цифрами 0–10; · предметные картинки (яблоки, грибы, игрушки и др.); · счётные палочки или кубики; · доска, магнитные карточки; · мультимедийная презентация (по возможности). ход урока i. организационный момент (2 мин.) · приветствие. · настрой: «сегодня мы узнаем про самое удивительное число — ноль». ii. теоретическая часть (7–8 мин.) · объяснение: · «посмотрите: в коробке было 3 карандаша. я их убрала. сколько осталось? ни одного. такое количество мы называем — ноль». · число 0 обозначает отсутствие предметов. · для этого есть специальный знак — цифра 0. · демонстрация: 0 яблок на картинке → число «0». iii. практическая часть (20 мин.) 1. задание «есть – нет» – учитель …

Want to read more?

Download all 42 pages for free via Telegram.

Download full file

About "документы слабоуспевающих 1 кл матем (план. журнал, конспекты)"

работа со слабоуспевающими учащимися по математике в 1 «__» классе руководитель кружка: ___________ «согласовано» зам.директора _________________________ «______»_____________202_г. «утверждаю» директор школы № 21 __________________________ «______»_____________202_г. план работы со слабоуспевающими учащимися в 1 «__» классе по математике № темы занятий кол-во часов сроки дата 1. понятие «число». цифра. числа от 1 до 5 1 2. числа 6, 7, 8, 9. последовательность чисел, счёт вперёд и назад до 10 1 3. цифра и число 0. понятие «ноль» 1 4. сравнение чисел от 0 до 10: больше, меньше, равно 1 5. сложение в пределах 5 (без перехода через десяток) 1 6. вычитание в пределах 5 1 7. состав числа (например, как можно разложить 5 = 2+3, 1+4 ) 1 8. сложение и вычитание с …

This file contains 42 pages in DOCX format (743.7 KB). To download "документы слабоуспевающих 1 кл матем (план. журнал, конспекты)", click the Telegram button on the left.

Tags: документы слабоуспевающих 1 кл… DOCX 42 pages Free download Telegram