yalliglanishga qarshi dori vositalar. allergiyaga qarshi dori vositalari. ta’lim berish texnologiyasi ( amaliy mashg`ulot).

DOCX 10 стр. 52,8 КБ Бесплатная загрузка

10 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 52,8 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 10

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 10

mavzu: yalliglanishga qarshi dori vositalar. allergiyaga qarshi dori vositalari. 1. ta’lim berish texnologiyasi ( amaliy mashg`ulot). vaqt: 160 daqiqa talabalar soni: 10-15 o`quv mashg`ulotining shakli va turi amaliy mashg`ulot o`quv mashg`ulotining tuzilishi 1. kirish 2. nazariy qism 3. amaliy qism - resteptura bo’yicha vazifalarni bajarish 4. yakuniy qismi o`quv mashg`uloti maqsadi: yalliglanish, allergiyaga qarshi va immunitetga ta’sir etuvchi vositalar to`grisidagi bilimlarni mustahkamlash va chuqurlashtirish, restept yozish ko’nikmalarni rivojlantirish. pedagogik vazifalar: - yalliglanish, allergiyaga qarshi va immunitetga ta’sir etuvchi vositalar, ularning qo’llanilishi to`grisida umumiy bilimini kengaytirish; - yalliglanish, allergiyaga qarshi va immunitetga ta’sir etuvchi vositalar tasnifini mustahkamlash; - yalliglanish, allergiyaga qarshi va immunitetga ta’sir etuvchi vositalarning asosiy samarasi tushunchasini chuqurlashtirish; - yalliglanish, allergiyaga qarshi va immunitetga ta’sir etuvchi vositalar ta’sir mexanizmlari to`grisida tushunchasini sistemalashtirish; - yalliglanish, allergiyaga qarshi va immunitetga ta’sir etuvchi vositalarning farmakodina-mikasi, farmakokinetikasini, nojo’ya ta’sirlari xaqida bilimini kengaytirish; - yalliglanish, allergiyaga qarshi va immunitetga ta’sir etuvchi vositalarning qo’llash uchun …

2 / 10

liglanish, allergiyaga qarshi va immunitetga ta’sir etuvchi vositalarni ta’sir mexanizmini; - yalliglanish, allergiyaga qarshi va immunitetga ta’sir etuvchi vositalarni organizmga ta’sirini; - yalliglanish, allergiyaga qarshi va immunitetga ta’sir etuvchi vositalarni qo’llash uchun kursatmasini; - yalliglanish, allergiyaga qarshi va immunitetga ta’sir etuvchi vositalar guruxlarining nojo’ya ta’sirini. talaba qila olishii kerak: - amaliy ko’nikmalarni bajarish – resteptura bo’yicha vazifalarni bajarish (dorilarni chiqarish shakli, dozasi, miqdori va qo’llanilishini ko’rsatib resteptlar yozish: gidrokortizon (malxam), deksametazon(tab.), predniza-lon(tab., malham) ,indometastin(draje., kaps.), butadion (tab.), diklofenak-natriy (tab.), suprastin (tab., amp.), diazolin(draje), dimedrol (tab.,amp.), astetil salistilat kislota (tab.), analgin (tab., amp.), ranitidin(tab.). ta’lim usullari usul: qora quticha ; texnika: grafik organayzer –konsteptual jadval ta’lim shakli yakka tartibli, jamoaviy, guruhlarda ishlash ta’lim vositalari o`quv qurollari, o`quv jixozlari, dori vositalarni to’plami, dori vositalarga anatastiya to’plami, doska va bor. monitoring va baholash - ogzaki nazorat: nazorat savollari, o`quv topshi-riqlarni guruxlarda bajarish - yozma nazorat: nazorat savollari, restept yozish 2.amaliy mashg`ulotning texnologik xaritasi …

3 / 10

ob o’tkazadi va talabaning tayyorgarlik darajasini aniqlaydi. 2.2. talabalar tomonidan to’liq o’zlashtirilmagan savollarga tushuntirish beradi 2.3. talabalarni kichik guruxlarga bo’ladi. kichik guruxlarda echish uchun vaziyatli masalalar va ulardan kelib chiquvchi prezentastiyalarni bajarish topshirigini beradi. 2.4. prezentastiyalarni, ularni muxokamasini va guruxlarni chiqishlarini o’zaro baxolashni tashkillashtiradi. 2.5. mashgulot uchun rejalashtirilgan interaktiv o’yin “ qora quticha“ ning sstenariysini aytib o’tadi. o’tkazilishini tashkillashtiradi. interaktiv o’yin asosida talabalarni bilim-larini faollashtiradi. xulosa qiladi. 2.6. grafik organayzerning – konsteptual jadvalni tuzish qoidalarini va moxiyatini tushuntiradi. yakka tartibda topshiriq beradi: konsteptual jadvalni to’ldirish. bajarilgan topshiriqning jamoaviy muxokamasini tashkillashtiradi. 2.7. tarqatma materiallarni ko’rsatadi. 2.1. savollarga javob beradilar 2.2. tinglaydilar. 2.3. kichik guruxlarga bo’linadilar, guruxlarda vaziyatli masalalarni echadilar 2.4. guruxlar o’z echimlari bilan prezentastiyalarini taqdim etadilar, qolgan ishtrokchilar gurux taq-dimotini baxolaydilar, savollar beradilar, o’z fikrlarini bildiradilar. 2.5.tinglaydilar, aniqlash-tiradilar, topshiriqni bajaradilar, savollarni muxokama qiladilar. 2.6. tinglaydilar, aniqlash-tiradilar, grafik organay-zerni yakka tartibda to’ldiradilar. topshiriq-ning bajarilishini jamoa-viy muxokama qiladilar. 2.7. tarqatma materiallar-ni o’rganadilar …

4 / 10

bosqich. yakuniy qism (5 daq.) 4.1. mavzu bo’yicha yakun qiladi, qilingan ishlarni kelgusida kasbiy faoliyatlarida axamiyatga ega ekanligi muximligiga talabalar e’tiborini qaratadi. 4.2. talabalarning nazariy va amaliy qismlari bo’yicha bilim darajasini baholaydi va baholarni e’lon qiladi 4.3. keyingi mashgulotga topshiriq, mavzu bo’yicha kerakli adabiyotlar va internet saytlar ro’yxatini beradi 4.1. tinglaydilar. 4.2. tinglaydilar. 4.3.tinglaydilar, yozib ola-dilar 3.mavzuni asoslash yalliglanish va allergiyaga qarshi vositalar. klinik tibbiyotda keng qo’llaniladigan vositalar bo’lib (terapiya, kardiologiya, allergologiya, revmatologiya), ularning patologik holatlarda qo’llanilishini, restept yozishni bilish talaba uchun xususiy farmakologiya bo’limini o’tishda zarurdir. 4. fanlararo va fan ichidagi bogliqlik ushbu mavzuni o`qitish talabalarning biokimyo, anatomiya, normal va potologik fiziologiya fanlaridan olgan bilimlariga asoslanadi. dars davomida olgan bilimlari ular terapiya, kardiologiya, akusher-ginekologiya, dermatologiya va boshqa klinik fanlarni o’tishda foydalaniladi. shuningdek, xususiy farmakologiya bo’limini o’tish davomida ham foydalaniladi 5. nazariy qism 5.1. nazorat uchun savollar: 1. yalliglanishga karshi vositalarning tasnifi. 2. astetilsalistilat kislotani qo’llash uchun ko’rsatmalar, nojo’ya ta’sirlari …

5 / 10

dagi yalliglanishda ko’pgina a’zo va to`qimalarning funkstiyasi buziladi va ularning etishmovchiligi yuzaga chiqadi (kuyish xastaligi, peritonit, revmatizm va boshqalar). shu tufayli etiotrop davolash bilan bir qatorda yalliglanishga qarshi vositalarga qo’llashga zarurat tug’iladi. kimyoviy tuzilishi bo’yicha yalliglanishga qarshi vositalar steroid va nosteroid guruhlariga bo’linadi. steroid tuzilishga ega bo’lgan vositalar glyukokortikoidlardir. ularning ta’sir mexanizimi quydagicha: glyukokortikoidlar organizmda lipokortinlarni sintezi va ajralishini kuchaytiradilar. lipokortinlar esa fosfolipaza a2 fermenti faolligini susaytiradi. natijada xujayra membranalaridagi fosfolipid-larning parchalanishi va ulardan araxidon kislotasining hosil bo’lishi keskin kamayadi. shu tufayli stiklik endoperoksidlar va ulardan prostoglandinlarning (pg) hosil bo’lishi kamayadi. natijada ogriq, isitmalash, yalliglanish (yuzaga keltiruvchi pg) kamayadi.chunki ularni pg yuzaga keltiradi. demak glyukokortikoidlarning yalliglanishga ta’siri fosfolipaza a2 faolligini pasayishi va pglarni hosil bo’lishi kamayishi bilan bogliqdir. bundan tashqari glyukokortikoidlar oksik kislotalar, leykotrienlar va trombostitlarni faollashtiruvchi faktorni sintezini susaytiradi. nosteroid tuzilishli yalliglanishga qarshi vositalar.ular quydagi guruhlarga bo’linadi. i. siklooksigenazani (sog-1+sog-2) tanlanmasdan susaytiruvchi vositalar: 1.salistilat kislotasi unumlari (astetilsalistilat kislota). 2.antranil …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 10 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "yalliglanishga qarshi dori vositalar. allergiyaga qarshi dori vositalari. ta’lim berish texnologiyasi ( amaliy mashg`ulot)."

mavzu: yalliglanishga qarshi dori vositalar. allergiyaga qarshi dori vositalari. 1. ta’lim berish texnologiyasi ( amaliy mashg`ulot). vaqt: 160 daqiqa talabalar soni: 10-15 o`quv mashg`ulotining shakli va turi amaliy mashg`ulot o`quv mashg`ulotining tuzilishi 1. kirish 2. nazariy qism 3. amaliy qism - resteptura bo’yicha vazifalarni bajarish 4. yakuniy qismi o`quv mashg`uloti maqsadi: yalliglanish, allergiyaga qarshi va immunitetga ta’sir etuvchi vositalar to`grisidagi bilimlarni mustahkamlash va chuqurlashtirish, restept yozish ko’nikmalarni rivojlantirish. pedagogik vazifalar: - yalliglanish, allergiyaga qarshi va immunitetga ta’sir etuvchi vositalar, ularning qo’llanilishi to`grisida umumiy bilimini kengaytirish; - yalliglanish, allergiyaga qarshi va immunitetga ta’sir etuvchi vositalar...

Этот файл содержит 10 стр. в формате DOCX (52,8 КБ). Чтобы скачать "yalliglanishga qarshi dori vositalar. allergiyaga qarshi dori vositalari. ta’lim berish texnologiyasi ( amaliy mashg`ulot).", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: yalliglanishga qarshi dori vosi… DOCX 10 стр. Бесплатная загрузка Telegram