matnli masalalar to‘plami

PPTX 14 стр. 1,6 МБ Бесплатная загрузка

14 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 1,6 МБ

Тип файла PPTX

Страницы 14

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 14

powerpoint presentation mashhur qadimiy masalalar tayyorladi: toshboyeva sabina boshlang’ich ta’lim oriental universiteti pedagogika fakulteti matnli masalalarni yechish usullari qadimdan arifmetik masalalarni yechishga hurmat bilan qaraganlar. odamlar juda ko'p zarur amaliy hayotiy masalalarga javob bera olganlar. «matematika — aql gimnastikasi deyilishi bejis emas, albatta. masala yechish oson emas. birinchidan, qo'shish, ayirish, ko'paytirish va bo'lish amallaridan mohirlik bilan foydalanishni bilish kerak. bu hammasi emas. qiyinligi shundaki, noma'lum va izlangan qiymatni topish uchun zarur bo'lgan arifmetik amallarni qo'llay bilishdir. bir amal bilan yechiladigan sodda arifmetik masalalar, umu-man, ikkita formula bilan ifodalanadi: a = b + c va a = b • c. 1- masala. terimchi 8 soatda 96 kg paxta terdi. u 5 soatda necha kg paxta teradi? yechish. usul. 96 : 8 = 12 (kg) va 12-5 = 60 (kg). usul. 8 : 5 = 1,6 (marta) va 96 : 1,6 = 60 (kg). usul. 8 soat = 480 min, 480: 96 …

2 / 14

ikkita piyolaga (x + (x -380)) x x 2 g suv ketadi. kosa va ikkita piyolaga 740 g suv ketgani uchun x + (x - 380) -2 = 740 tenglama tuzish mumkin. uni yechib x = 500, ya'ni kosaga 500 g suv ketishi topiladi. 2. usul. piyolaga x g suv ketsin, u holda kosaga (x + 380) g suv ketadi, ikkita piyolaga 2 x g suv ketadi. kosa va ikkita piyolaga ((x + 380) + 2x) g suv ketadi. kosa va ikkita piyolaga 740 g suv ketganligi uchun (x + 380) + 2 x = 740 tenglama tuzish mumkin. uni yechib, x = 120 topiladi. kosaga qancha suv ketishini topish uchun x ning topilgan qiymatini x + 380 ifodaga qo'yiladi. u holda 120 + 380 = 500. demak, kosaga 500 g suv ketadi. 3. usul. kosaga x g suv, bitta piyolaga y g suv ketsin, u holda ikkita piyolaga 2y …

3 / 14

bo'linadi? yechish. bu masalaning sharti: yer maydonini «qo'l kuchi yordamida yuz kishi 10 kunda, «o'zbekiston» traktorida esa 1 kunda haydash mumkin. unda uchta miqdor orasidagi munosabat ifodalanayapti: ish hajmi, mehnat unumdorligi va ishni bajarishda sarflanadigan vaqt bo'lib, bunda uchta turli vaziyat qaraladi. birinchi vaziyat. biror ish hajmi faqat qo'l kuchi yordamida ma'lum unumdorlik bilan bajariladi. bir miqdorning qiymati ma'lum, u ham bo'lsa, ish vaqti 10 kun. boshqa miqdorlarning qiymati noma'lum. ikkinchi vaziyat. aynan o'sha ish hajmi faqat «o'zbekiston» traktorida ma'lum unumdorlik bilan bajariladi. ish vaqti ma'lum, 1 kun. boshqa miqdorlarning qiymatlari noma'lum. uchinchi vaziyat. aynan o'sha ish hajmi har birining mos unumdorligi bilan bajariladi. uchala miqdorning qiymatlari noma'lum. masalaning talabi: «bu maydon necha kunda haydab bo'linadi?». unda noma'lum miqdorlardan birining qiymatini, u ham bo'lsa, ikkalasi birgalikda ishlagan vaqtini topish kerakligi ko'rsatiladi. shu talabning o'zini buyruq shaklida ham ifodalash mumkin: «ikkalasi birgalikda ishlaganda, maydonni haydash uchun ularga necha kun talab etilishini …

4 / 14

tilgan bosqichlar qat'iy chegaraga ega emas va har doim ham birday to'la bajarilmaydi. 4- shart. test sinovi. guruhlarga test savollari yozilgan kartochkalar beriladi. unda 2, 3, 5-mashqlar berilgan. agar matn bo'yicha maxsus savollar berib va ularga javob berilsa, bu masalaning mazmunini tushunib yetish, uning sharti va talabini ajratib olish mumkinmi? bu masala nima haqida? masalada nimani topish talab etiladi? «shu butun vaqt mobaynida» so'zlari nimani anglatadi? masalada uning har bir qatnashchisining harakati haqida nima ma'lum? masalada nima noma'lum? nima izlanuvchi: sonmi, kattalikning qiymatimi, muno-sabatning turimi? masalaning mazmunini tushunib yetishda va masala yechi-mini izlash uchun asos yaratishda masala matnini qayta ifodalash vaziyatlarning berilgan ifodasini, barcha munosabatlarni ularni boshqa ifodasi bilan almashtirish katta yordam beradi. bu vosi-tadan matnni ma'noli qismlarga ajratish maqsadlarida foyda-lanish ayniqsa samaralidir. matn bo'yicha masalani tahlil qilish masala shartidan ham, uning savollaridan ham boshlanishi mumkin bo'lgan mulo-hazalar zanjiri ko'rinishida o'tkazilishi mumkin. masalaning shartidan savolga tamon tahlil qilishda beril-ganlar bo'yicha …

5 / 14

nday o'tkazilishi ko'rsatiladi: hosil qilingan natija bilan masala shartlarini taqqoslash usuli. . bu usulning mohiyati, topilgan natija masala matniga kiritiladi va mulohazalar asosida bunda ziddiyat vujudga kelish-kelmasligi aniqlanadi. 2- masala. o'tqazish uchun 600 tup o'rik va 400 tup olma ko'chatlari keltirildi. ular qatorlarga baravardan o'tqazildi. bunda o'rik o'tqazilgan qator olma o'tqazilgan qatordan 5 ta ko'p bo'ladi. o'rik, olma o'tqazilgan qatorlar alohida nechtadan bo'ladi? olma 10 qator va o'rik 15 qator bo'lishi mumkin. hosil qilingan natija bilan masala shartlarini taqqoslash usuli. bu usulning mohiyati, topilgan natija masala matniga kiritiladi va mulohazalar asosida bunda ziddiyat vujudga kelish-kelmasligi aniqlanadi. 2- masala. o'tqazish uchun 600 tup o'rik va 400 tup olma ko'chatlari keltirildi. ular qatorlarga baravardan o'tqazildi. bunda o'rik o'tqazilgan qator olma o'tqazilgan qatordan 5 ta ko'p bo'ladi. o'rik, olma o'tqazilgan qatorlar alohida nechtadan bo'ladi? olma 10 qator va o'rik 15 qator bo'lishi mumkin. image5.png image6.gif image7.png image8.jpeg image9.gif image10.png image11.png image12.gif image13.gif image14.gif …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 14 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "matnli masalalar to‘plami"

powerpoint presentation mashhur qadimiy masalalar tayyorladi: toshboyeva sabina boshlang’ich ta’lim oriental universiteti pedagogika fakulteti matnli masalalarni yechish usullari qadimdan arifmetik masalalarni yechishga hurmat bilan qaraganlar. odamlar juda ko'p zarur amaliy hayotiy masalalarga javob bera olganlar. «matematika — aql gimnastikasi deyilishi bejis emas, albatta. masala yechish oson emas. birinchidan, qo'shish, ayirish, ko'paytirish va bo'lish amallaridan mohirlik bilan foydalanishni bilish kerak. bu hammasi emas. qiyinligi shundaki, noma'lum va izlangan qiymatni topish uchun zarur bo'lgan arifmetik amallarni qo'llay bilishdir. bir amal bilan yechiladigan sodda arifmetik masalalar, umu-man, ikkita formula bilan ifodalanadi: a = b + c va a = b • c. 1- masala. terimchi 8 soatda ...

Этот файл содержит 14 стр. в формате PPTX (1,6 МБ). Чтобы скачать "matnli masalalar to‘plami", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: matnli masalalar to‘plami PPTX 14 стр. Бесплатная загрузка Telegram