kimyo darslarida o’quvchilarga ekologik ta’lim-tarbiya berish

DOC 47,0 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1424272235_60109.doc kimyo darslarida o’quvchilarga ekologik ta’lim-tarbiya berish kimyo darslarida o’quvchilarga ekologik ta’lim-tarbiya berish reja: 1. o’quvchilarga kimyo darslarida ekologik ta’lim- tarbiya berish. 2. atrof- muhitni zararlantiruvchi omillar 3. kimyo sanoatining ekologiyasi. 4. atmosfera havosining ifloslanishi. o’rganiladigan asosiy tushunchalar: ekologiya deganda nimani tushinasiz? kimyo darslarida ekologik ta’lim - tarbiya berishning ahamiyati, atrof-muhitni zararlantiruvchi omillar, kimyo sanoatining ekologiyasi, atmosfera havosining ifloslanishi. tabiyatni muhofaza qilish - bugungi kunning eng asosiy muammolaridan biridir. jamiyat va tabiat, inson va atrof-muhit o’rtasidagi munosabatlarni ongli ravishda boshqargandagina ekologik muvozanatga erishiladi. bu munosabatlar mohiyatini o’quvchilar ongiga to’g’ri yetkaza olish, ularning tabiatga bo’lgan munosabatini ongli ravishda amalga oshira bilishga o’rgatish ekologik ta’limning asosiy negizidir. o’quvchilarga ekologik ta’lim-tarbiya bershda kimyo va biologiya o’qituvchlari muhum rol o’ynaydi. kimyo darslarida uni amalga oshirishda tabiatning bir butunligi va uning ozaro aloqadorligiga, inson faoliyati ta’sirida tabiatda sodir bo’ladigan o’zgarishlarga tabiiy resurslardan oqilona foydalanish kabi masalalarga alohida et’ibor beriladi. buning uchun o’quvchilar ongida yangicha ekologik …

rayondagi o’rni va ahamiyati haqida ma’lumotlar berishdan, ekologik tarbiyani tashkil etishda sezilarli siljish yasashga turtki bo’ladi. sinfdan tashqari tashkil etiladigan ekologik tadbirlarning quyidagi shakllari samarador bo’lib hisoblanadi. a). an’anaviy bayramlarni nishonlash – 35,3% b). tabiat qo’yniga sayohatlar, sayrlar – 21,4% v). amaliy va to’garak mashg’ulotlari – 16,1% g). ijtimoiy foydali mehnat - 9,7% d). boshqa omillar – 17,5% ekologik to’garaklar, o’quvchilarni mahalliy ekologik vaziyat bilan kengroq tanishtirish, ularni vujudga kelgan keskinlikni bartaraf etishda ishtirok etish istiqbolini ochadi. kimyo zavodlarning atrof-muhitga chiqaradigan chiqindilari, havo havzasini ifloslantiradigan gazlar va ularning inson salomatligiga, tirik jonzod va o’simliklar dunyosiga ta’sirini o’rganishga to’g’ri keladi. kislorod, oltingugurt, azot, fosfor, mineral o’g’itlar mavzulari o’tilganda, zavodning atrof-muhitni ifloslantirayotgan chiqindilari va zaharli gazlarga alohida to’talib o’tish kerak. buning sabablari va ularni kamaytirish yo’llarini o’quvchilar bilan muhokama qilishlari lozim. turli xil savol-javoblar o’tkazish va bular asosida o’quvchilarda ekologik ta’lim shakllanib boradi, ulardan tabiatga, o’simliklar dunyosiga va butun tirik mavjudodlarga bo’lgan …

hozir hamma joyda shu muammo bo’yicha keng izlanishlar olib borilmoqda. bunday izlanishlar kumyo sanoati kuchli rivojlangan o’zbekiston respublikasi uchun juda muhum ahamiyat kasb etadi. hozirgi kunda atrof –muhutni zararlantiruvchi omillardan yana biri transport vositalaridan chiquvchi zararli gazlardir. atrof –muhutni zararlantiruvchi moddalar tarkibini asosan uglerod oksidi (co2), oltingugurt oksidi (so2), azot oksidi (no2) , uglevodorodlar (cnhm ) va shu kabi boshqa gazlar tashkil qiladi. statistik ma’lumotlarga murojat qiladigan bo’lsak, har yili o’zbekistonda 2900 ming tonnadan ziyot ifloslantiruvchi moddalar chiqariladi. shu jumladan uglevodorodlar 182,7 ming t, uglerod oksidi 129,6 t, azot oksidi 117 ming t, oltingugurt oksidi 542 ming t, uglerod oksidi va uglevodorodlar ko’pincha zararlantiruvchi moddalarning asosiy qismini «avtomabil» transporti tashkil qiladi . «suv havzalarini ifloslantiruvchi omillar», «suvni ifloslanishdan saqlash» mavzulari o’tilganda ekologik holatni doimo bir me’yorda saqlash uchun, tabiatning bir butunligi to’g’risidagi tushunchalarning berilshi yaxshi natija beradi. o’zbekiston respublikasi suvni eng ko’p sarflaydigan (chunki bu yerda sug’oriladigan dehqonchilik bilan shug’ullanadi) …

hsulotlarining oqar suvlarga tushushi, yer ostiga singishi va yer osti suvlari bilan sizot suvlarga, undan zovurlarga o’tishi. 3. yoqilg’ini yoki ishlatilgan mashina moylarini ariqlarga to’kishi, mashinani oqayotgan ariq, soy, daryo bo’yida yuvib oqavasini suvga oqizish. shuni esdan chiqarmaslik lozimki, suvga tushadigan har kg neft yoki benzin 1000 m daryo suvi yoki sizot suvni zaharlash uchun yetarli bo’ladi. 4. qishloq xo’jaligida mineral o’g’itlardan noto’g’ri foydalanish, sug’orish shaxobchalarining yaxshi ishlamasligi yoki sug’orish agrotexnikasiga amal qilinmaganligi tufayli tuproq haydov qatlamining yuvilib zovurlarga va ariqlarga tushishi, qishloq xo’jalik zararkunandalariga qarshi kimyoviy kurash vositalaridan noto’g’ri foydalanganligi tufayli ularning suvga tushishi. 5. sanoat korxonalarida gaz (so2, no2) va qattiq moddalarning haddan ziyod miqdorda havoda tarqalishi, ularning havodagi namlik va yomg’ir suvi bilan yuvilib, yer ustiga va suv havzalariga tushishi. 6. odamlarning ro’zg’orda bo’ladigan hamda sayohatgoh va ziyoratgoh joylarga to’plangan chiqindilarni soylar, daryolar va ko’llar suviga tashlashi natijasida suv ifloslanadi. tabiiy suvni ifloslanishdan saqlash ham insonning o’ziga …

$икаси” 1-2 том. т. ы=итувчи, 1964 9. и. мирзаев. “дарс тащлили” т. ы=итувчи,1980 10. л.н. глинка. умумий химия т.1968 11. г.щакимов. “химиядан олимпиада масалаларини ечиш”.т.1992. 12. ёш химик энциклопедик лу\ати – т. 1990 13. т.гулбоев. таълим жараёнининг таянч билимлари. т. фан, 1996 14. www.ziyonet.uz _1189516503.unknown$

Хотите читать дальше?

Скачайте полный файл бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "kimyo darslarida o’quvchilarga ekologik ta’lim-tarbiya berish"

1424272235_60109.doc kimyo darslarida o’quvchilarga ekologik ta’lim-tarbiya berish kimyo darslarida o’quvchilarga ekologik ta’lim-tarbiya berish reja: 1. o’quvchilarga kimyo darslarida ekologik ta’lim- tarbiya berish. 2. atrof- muhitni zararlantiruvchi omillar 3. kimyo sanoatining ekologiyasi. 4. atmosfera havosining ifloslanishi. o’rganiladigan asosiy tushunchalar: ekologiya deganda nimani tushinasiz? kimyo darslarida ekologik ta’lim - tarbiya berishning ahamiyati, atrof-muhitni zararlantiruvchi omillar, kimyo sanoatining ekologiyasi, atmosfera havosining ifloslanishi. tabiyatni muhofaza qilish - bugungi kunning eng asosiy muammolaridan biridir. jamiyat va tabiat, inson va atrof-muhit o’rtasidagi munosabatlarni ongli ravishda boshqargandagina ekologik muvozanatga erishiladi. bu munosabatl...

Формат DOC, 47,0 КБ. Чтобы скачать "kimyo darslarida o’quvchilarga ekologik ta’lim-tarbiya berish", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: kimyo darslarida o’quvchilarga … DOC Бесплатная загрузка Telegram