o'quvchilarning o'zlashtirgan bilimlarini tekshirish mexanizmlari

PPTX 14 pages 1.4 MB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 14
powerpoint 演示文稿 o'quvchilarning o'zlashtirgan bilimlarini tekshirish mexanizmlari o’quvchilarning o’zlashtirgan bilimlarini tekshirish asoslari 01 02 03 reja: o’quvchilarning o’zlashtirgan bilimlarini tekshirish mexanizmlari o’quvchilarning o’zlashtirgan bilimlarini baholash metodologiyasi. enter title o’quvchilarning o’zlashtirgan bilimlarini tekshirish asoslari. o’zbekiston boshlang’ich ta’lim tizimida o’quvchilarga bilim berish, ularning ilmiy dunyoqarashini shakllantirish va mustaqil fikrlash tarzini tarkib toptirish asosiy vazifalar hisoblanadi. bunda bilim tushunchasi insoniyat erishgan jamiki ilmiy, amaliy va texnologik yutuqlarni o’quvchilarning yoshi, jismoniy va ruhiy imkoniyatlari doirasida o’zlashtirishini anglatadi. shuningdek, islom dinida ham bilim masalasi iymon tushunchasining negizini tashkil qiladi va qur’oni karimning ham birinchi oyati “iqra’”, ya’ni o’qi, bilim ol va uni tarqatuvchisi bo’l degan mazmunda nozil bo’lgan. hozirgi zamon pedagog olimlari bu kontsepsiyani insonni bilimli qilishning tayanchi sifatida baholashadi. shu jihatdan boshlang’ich sinf o’quvchilarining o’zlashtirgan bilimlarini baholash va uning asoslarini o’zlashtirish bo’lajak boshlang’ich sinf o’qituvchilari uchun zaruriyat hisoblanadi. boshlang’ich sinf o’quvchilaring o’zlashtirgan bilimlarini tekshirish deganda ularning tushuncha, bilim va dunyoqarash darajasini aniqlash nazarda tutiladi. …
2 / 14
rajasini tekshirishda pedagogik ilmiy tadqiqotlarda ishlab chiqilgan metodologik asoslarga ham tayanilmoqda. unga ko’ra, boshlang’ich sinf o’quvchilarining bilim darajasi ikki shaklda tekshiriladi: har bir o’quvchining o’zlashtirgan bilim darajasi; har bir sinf o’quvchilarining o’zlashtirgan bilim darajasi. o’qituvchining o’qitish jarayonini nazorat qilib borishi, o’quvchilar bilimini tekshirishi va baholashi o’qitish jarayonining majburiy elementidir. tekshirish bilimlarni mustahkamlash va aniqlashtirishga xizmat qiladi, chunki uzoq vaqt tekshirishsiz qolgan bilimlar oson unutiladi. bilimlarni takrorlash yangilarini o’rganish uchun tayanchdir. tabiatshunoslik darslarida o’tilgan materialni takrorlash va umumlashtirish yangi mavzuni o’rganish jarayonida va uni o’rganishdan keyin, shuningdek har bir chorak hamda yil oxirida o’tkaziladi. takrorlashning turli uslublari mavjud. hammadan avval bu: ko’rilgan diafilmlar yoki kinofilmlar, suratlar, kontur kartalar bo’yicha suhbat vaqtida, o’quvchilar tomonidan tajribalar o’tkazilayotganida; masalalar yechish va mashqlar bajarilayotganida; qiziqarli savollarga javob berilayotganda bilimlarni umumiy yoki individual tekshirishdir. takrorlash turlaridan biri o’quvchilar bilimini og’zaki hisobga olishdir, u har bir darsda butun sinfni umumiy so’rash yoki ayrim o’quvchilardan individual so’rash ko’rinishida …
3 / 14
t ob‘ektlari, o’simlik va hayvonlar to’g’risidagi tasavvur va tushunchalarini qanchalik to’g’ri ekanligini aniqlash kerak bo’ladi. shunga ko’ra materialni faqat og’zaki bayon qilinishi bilan qanoatlanib qolmaslik kerak talab qilish kerakki, o’quvchilar javoblarida kuzatish natijalaridan foydalansinlar, o’z hikoyalarini o’qituvchi materialni tushuntirishda foydalangan jadval, model va boshqa o’quv qurollarini ko’rsatish bilan birga olib borsinlar. e'tiboringiz uchun rahmat! image1.png image2.jpeg image3.jpeg image4.png image5.png image6.png image7.png
4 / 14
o'quvchilarning o'zlashtirgan bilimlarini tekshirish mexanizmlari - Page 4
5 / 14
o'quvchilarning o'zlashtirgan bilimlarini tekshirish mexanizmlari - Page 5

Want to read more?

Download all 14 pages for free via Telegram.

Download full file

About "o'quvchilarning o'zlashtirgan bilimlarini tekshirish mexanizmlari"

powerpoint 演示文稿 o'quvchilarning o'zlashtirgan bilimlarini tekshirish mexanizmlari o’quvchilarning o’zlashtirgan bilimlarini tekshirish asoslari 01 02 03 reja: o’quvchilarning o’zlashtirgan bilimlarini tekshirish mexanizmlari o’quvchilarning o’zlashtirgan bilimlarini baholash metodologiyasi. enter title o’quvchilarning o’zlashtirgan bilimlarini tekshirish asoslari. o’zbekiston boshlang’ich ta’lim tizimida o’quvchilarga bilim berish, ularning ilmiy dunyoqarashini shakllantirish va mustaqil fikrlash tarzini tarkib toptirish asosiy vazifalar hisoblanadi. bunda bilim tushunchasi insoniyat erishgan jamiki ilmiy, amaliy va texnologik yutuqlarni o’quvchilarning yoshi, jismoniy va ruhiy imkoniyatlari doirasida o’zlashtirishini anglatadi. shuningdek, islom dinida ham bilim masalasi iymon tushunchasi...

This file contains 14 pages in PPTX format (1.4 MB). To download "o'quvchilarning o'zlashtirgan bilimlarini tekshirish mexanizmlari", click the Telegram button on the left.

Tags: o'quvchilarning o'zlashtirgan b… PPTX 14 pages Free download Telegram