g'ayratbekova mashhurani umumiy psixologiya fanida tayyorlangan taqdimoti

PPTX 28 стр. 7,4 МБ Бесплатная загрузка

28 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 7,4 МБ

Тип файла PPTX

Страницы 28

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 28

powerpoint 演示文稿 andijon davlat pedagogika instituti filologiya fakulteti o'zbek tili va adabiyoti yo'nalishi 102-guruh talabasi g'ayratbekova mashhuraning umumiy psixologiya fanidan tayyorlagan taqdimoti mavzu:psixik rivojlanish intellekt shakllanishi sifatida:j. piaje konsepsiyasi 01 02 03 reja: j.piajening inson intellektiga talqini psixik rivojlanish va intellekt inson intellekti rivojlanishining bosqichlari va j.piaje konsepsiyasi inson shaxsining psixik rivojlanishi va uning shakllanishi murakkab tadqiqot jarayonidir. zero, uning o’ziga xos xususiyatlari va qonuniyatlarini asosli ilmiy bilish, o’quvchi shaxsiga pedagogik jihatdan ta’sir ko’rsatishning zarur shartidir. inson - biosotsial mavjudotdir. uning birligi, bir tomondan, kishining psixik, tug’ma ravishda tashkil topgan xususiyatlari (masalan, ko’rish yoki eshitish sezgilarining, shuningdek, oliy nerv tuzilishining o’ziga xos xususiyatlari), ikkinchi tomondan esa faoliyatining ongli sub’ekti na ijtimoiy taraqqiyotning faol ishtirokchisi sifatida uning xulq-atvor (masalan, axloqiy odatlar) xususiyatlarida namoyon bo’ladi. intellekt (lotincha: intellects — bilish, tushunish, idrok qilish) — insonning aqliy qobiliyati; hayotni, atrof muhitni ongda aynan aks ettirish va oʻzgartirish, fikrlash, oʻqish-oʻrganish, dunyoni bilish va ijtimoiy …

2 / 28

uvvatlashda ichki ehtiyojga ega bo’ladi. ya`ni muhitga moslashish ehtiyoji muhit bilan muvozanatda bo’lish kuzatiladi. muhit ta`siri organizmni muvozanatdan chiqaradi. organizm yana qaytadan muvozanatga moslashishga erishish uchun yo’qotilgan muvozanatni qoplashda uzluksiz faol holatda bo’lishi kerak masalan, kesilgan barmoq ya`ni chetdan muhit ta`sirida lat yeyish jarohat olish o’zini o’zi nazorat qilish jarayonlarini faollashtiradi ular pirovard natijada turg`unlikni barqarorlikni ya`ni kesilgan barmoqdagi teri qoplashini qayta tiklashi kerak. j.piaje tomonidan muvozanatga xususan bilishga intilish rivojlanishning yuqori tamoyili sifatida e`tirof etilgan muvozanat omilni joriy etish harakatda bo’lish jarayoni o’zini o’zi rivojlantirish sifatida psixik rivojlanishni intellekt rivojlanishi tushunilishiga imkon beradi. bilishga moslashish jarayoni ikkita har xil yo’nalishdagi jarayonlar assimiliyatsiya va akkomodatsiyadan hosil bo’ladi. assimiliyatsiya va akkomodatsiya qarama-qarshi yo’nalgan lekin chambarchas bog`liq va xulq-atvordagi bir-birini to’ldiruvchi tendentsiyadir. ovqat va hazm qilish bilan qiyoslasa bo’ladi. muammoli vaziyatni hal qilish mavjud bo’lgan harakat chizmasi yoki kognitiv chizma yordamida sodir bo’ladi. mutolaa qilganda axborot assimilyatsiyasi yuz beradi. bola umumiy qilib …

3 / 28

ali moslashuvini ta`minlaydi, lekin bu holat har doim taxminiy vaqtincha bo’lib buzilishi yana kuzatiladi. ushbu tarkibiy qismlarni hulq-atvordagi o’zaro aloqasi har xil bo’lishi mumkin akkomadatsiyadan assimilyatsiyani ustunligi kichkina bolalarning ramziy o’yinlarida kuzatiladi. 01 02 03 04 bolaning hoxishi va qiziqishidan bog`liqlikda qari daraxt bo’lagi “hazilkash” ham qo’g`irchoq ham qayiq, ham samaliyot bo’lishi mumkin. akkomadatsiya ko’proq taqlid qiluvchi harakatlarda tashqi ta`sir xususiyatlariga o’z xulq-atvorini o’xshatish vaziyatida (masalan bola qutining ochilib yopilishini og`iz harakatlari orqali taqlid qiladi “o’lik o’rdak” obrazini harakatlari orqali yaratadi) namoyon bo’ladi. bolaning hoxishi va qiziqishidan bog`liqlikda qari daraxt bo’lagi “hazilkash” ham qo’g`irchoq ham qayiq, ham samalyot bo’lishi mumkin. akkomadatsiya ko’proq taqlid qiluvchi harakatlarda tashqi ta`sir xususiyatlariga o’z xulq-atvorini o’xshatish vaziyatida (masalan bola qutining ochilib yopilishini og`iz harakatlari orqali taqlid qiladi “o’lik o’rdak” obrazini harakatlari orqali yaratadi) namoyon bo’ladi. bolaning intellekti faoliyat asosida narsalardan foydalanish tajribasi asosida shakllanadi. obyektlarni bilish uchun subyekt ular bilan birga harakat qilishi kerak: tutib …

4 / 28

harakatdir. fikrlash faoliyatini tuzishi hayot davomida shakllanadi egallagan tajribaga ega bo’lib, rivojlanishning turli bosqichlarida sifat jihatdan farqlanadi. assimilyatsiya va akkomadatsiya jarayonlari ontogenezdagi aqliy rivojlanishni uzluksizligi va ketma-ketligini ta`minlaydi, fikrlash harakatlarini (tuzilishi) tashkillashning o’ziga xosligi esa intellektning ajratilgan bosqichlarini aniqlaydi. j.piajega ko’ra, psixikani rivojlanish –bu etakchi intellektual ko’rinishlarini o’zgarishidir. har bir bosqich boshqasining ustiga ko’riladi, ularning har biri keyingilarini shakllanishi uchun zarur, shuning uchun ularning (borish) kechish tartibi qayd qilingan va shunday belgilangan ularni yuz berish tezligi esa har xil bo’lishi mumkin. tajriba egallashning qulay yoki nomaqbul imkoniyatlaridan madaniy va ilmiy sharoit sifatida bog`liqlikda. piaje rivojlanishning uchta asosiy davrlarini ajratgan: sensamotor intellekt (tug`ilgandan 1,5 yoshga qadar) aniq operatsion (reprezentativ) intellekt (1,5-2yoshdan 11 yoshga qadar) formal (rasmiy) – operatsion intellekt (11-12 yoshdan 14-15 yoshga qadar) j.piaje har bir bosqichni ikki yo’l bilan ta`riflaydi: ijobiy (oldingi darajadagi tuzimini murakkablashishi defferentsiyatsiya (farqlanish) natijasi sifatida) va salbiy (keyingi bosqichlarda bartaraf etiladigan o’ziga xoslik va kamchiliklar …

5 / 28

chlaridir. bola tug`ilganidan to 15 yoshga qadar jarohat tuzilishlari va his-tuyg`ular rivojlanishi bilan xarakterlanadi: u ko’radi, eshitadi, teginadi, hidlaydi, murakkab va chigal tug`ma qiziqish bilan amalga oshiradi. 9 oylikdan boshlab esa fazoviy sohada fazoviy intellekt chizmasini ob`ektivligi sodir bo’ladi. sensamator intellektning ikkta kichik davrlarga ajratiladi: 7-8 oyga qadar go’dakning o’z tanasiga markazlashuvi shunday qilib birinchi kichik davr oxiriga kelib bolalar o’zining harakatlari va natijalari o’rtasidagi aloqani kashf qiladilar. aniq operatsion tafakkurga o’tish barcha psixik jarayonlar, axloqiy fikrlar va qobiliyatlarni boshqa odamlar bilan hamkorlikka moslashtiradi. biroq barcha bu mantiqiy operatsiyalar aniq- faqatgina haqiqiy, ko’zga ko’rinadigan anglanadigan predmetlar va ular bilan bog`liq bo’lgan harakatlarga qo’llaniladi, bolaga haqiqat havola etilgan aniq mazmunga bo’ysunadi. rasmiy-operatsion tuzilishlar bolani taxminiy va aniq tayanchga ega bo’lmagan predmet doirasini tuzilishidan mustaqil ravishda fikr yuritish qobiliyatida namoyon bo’ladi. rasmiy formal fikrlash operatsiyalari asosi katta yoshdagi insonlar mantiqidir ularga faraz va deduktsiya yordamida shakllanadigan elementar ilmiy tafakkur asoslanadi. mavhum tafakkur …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 28 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "g'ayratbekova mashhurani umumiy psixologiya fanida tayyorlangan taqdimoti"

powerpoint 演示文稿 andijon davlat pedagogika instituti filologiya fakulteti o'zbek tili va adabiyoti yo'nalishi 102-guruh talabasi g'ayratbekova mashhuraning umumiy psixologiya fanidan tayyorlagan taqdimoti mavzu:psixik rivojlanish intellekt shakllanishi sifatida:j. piaje konsepsiyasi 01 02 03 reja: j.piajening inson intellektiga talqini psixik rivojlanish va intellekt inson intellekti rivojlanishining bosqichlari va j.piaje konsepsiyasi inson shaxsining psixik rivojlanishi va uning shakllanishi murakkab tadqiqot jarayonidir. zero, uning o’ziga xos xususiyatlari va qonuniyatlarini asosli ilmiy bilish, o’quvchi shaxsiga pedagogik jihatdan ta’sir ko’rsatishning zarur shartidir. inson - biosotsial mavjudotdir. uning birligi, bir tomondan, kishining psixik, tug’ma ravishda tashkil topgan xususiya...

Этот файл содержит 28 стр. в формате PPTX (7,4 МБ). Чтобы скачать "g'ayratbekova mashhurani umumiy psixologiya fanida tayyorlangan taqdimoti", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: g'ayratbekova mashhurani umumiy… PPTX 28 стр. Бесплатная загрузка Telegram