ijtimoiy pedagogik faoliyatning bolalarning moslashuv ko‘nikmalarini shakllantirishdagi o‘rni

PPTX 13 стр. 2,1 МБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 13
slayd 1 start here mavzu:ijtimoiy pedagogik faoliyatning bolalarning moslashuv ko‘nikmalarini shakllantirishdagi o‘rni. tayanch tushunchalar: ijtimoiy himoyalash, ijtimoiylashuv, moslashuv, go‘daklik, maktabgacha ta’lim tashkiloti, ijtimoiy-pedagogik faoliyat, tarbiyaviy, ijtimoiy muhit, ijtimoiy – iqtisodiy, huquqiy va psixologik omillar va boshq. reja: 1.bolalarga qo‘shimcha ta’lim berishning ijtimoiy-pedagogik modeli. 2.bolalarni ijtimoiy himoyalash mikromarkazlari. 3.internatlarda olib boriladigan ijtimoiy-pedagogik faoliyat. bolalarga qo`shimcha ta'lim berishning ijtimoiy-pedagogik modeli maktabdan tashqari qo`shimcha ta'lim muassasalari ijtimoiy tarbiyalash institutlaridan biri sifatida, bolalarning bo`sh vaqtini tashkil etishda muqim ahamiyat kasb etadi. ularning asosiy vazifalari: ▪ bolalarning o`z-o`zini rivojlantirishga sharoitlar yaratish, ▪ sog`ligini tiklash, kasb tanlashga va ijoiy faoliyat yuritishga yo`llash, ▪ nogiron bolalarning ijtimoiylashuviga yordam berishn va h.k. qo`shimcha ta'lim muassasalarida asosan, bolalarni o`qitish quyidagi shakllarda olib boriladi; nazariy(ma'ruzalar o`qish, suhbatlar, disputlar tashkil etish va h.k) hamda amaliy(ekspeditsiyalar, sayohatlar tashkil etish, konferentsiyalar, slyotlar o`tkazish). bu tashkilotlarda olib boriladigan ijtimoiy pedagogik faoliyat bolalarga bilim berish, ijtimoiylashtirish va hayotga tayyorlash maqsadi ko`zlanadi. undagi dasturlar tarbiyalanuvchilarning ijtimoiylashuviga, …
2 / 13
a muloqatni o`zgartirish metodi, munosabatlarni o`zgartirish kabi metodlardan foydalanish mumkin. xulosa qilib aytganda qo`shimcha ta`lim muassalarida ijtimoiy pedagog faoliyati modeli quyidagi shakilda amalga oshiriladi. kirish: bolalarni ijtimoiy himoyalashga bo`lgan ijtimoiy talab ijtimoiy pedagogik faoliyat (ipf) maqsadi va vazifalari ipf tamoyillari ipfning o`ziga xosliklari ipf mazmuni shakillari ijtimoiy pedagogik metodlari vositalar dasturlar bosqichi ipf bolalar va o`smirlar: ularning ijtimoiylashganlik va rivojlanganlik darajalari chiqish: ijtimoiylashgan bola bolalarni ijtimoiy himoyalash mikro-(kichik) markazlari. ijtimoiy pedagog faoliyati qishloq joylarda o`ziga xos xususiyatga ega. uning asosiy maqsadi qishloq aholisini ijtimoiy-pedagogik qimoyalash sog`ligini himoyalashga, hayot tarzini yaxshilashga yordamlashishdan iboratdir. qishloq joylarda u aholining turli yoshdagi (bolalar, yoshlar, qariyalar, nogironlar, yosh oilalar va h.k) guruhlari bilan ish olib boradi va ularga o`sha muhitda o`z o`rnini topishga yordam beradi. uning asosiy ob'ekti shakllangan shaxs bo`lib, mikromuhit esa shaxsni tarbiyalash va rivojlantirish faktori sifatida xizmat qiladi. bolalar esa shu aholining eng nozik vakili bo`lib, ular birinchi navbatda ijtimoiy muhofazalanish bilan …
3 / 13
an o`tkazadi, real qayotdan uzoqlashadi, ijtimoiy izolyatsiyada bo`ladi. maktab internatlar nafaqat ta'lim-tarbiya maskani, balki shaxsning ijtimoiylashuviga ko`maklashadi. internatlarda bajaradigan ijtimoiy pedagogning vazifalari quydagilardan iborat; ▪ tarbiyalanuvchilarda insoniy munosabatlarni shakllantirish: ▪ bolalarning xavfsizligini va psixologik konfortni ta'minlash: ▪ har bir tarbiyalanuvchining hayot tarzi, ijtimoiy rivojlanish vaziyatlarini, intividual xususiyatlarini o`rganish: ▪ tarbiyalanuvchilarning ijtimoiy adaptatsiyasini va ijtimoiy potologiyasini o`rganish: ▪ dezadaptatsiyaga uchragan bolalarni ijtimoiy pedagogik reabilitatsiya qilish: ▪ tarbiyalanuvchilar, muassasa, oila a'zolari va ijtimoiy institutlar orasida dallollik vazifasini o`taydi: ▪ internat bitiruvchilarni ishga joylashtirish, turarjoy bilan ta'minlash, pensiya, posobie va boshqa imtiyozlardan foydalanishiga yordam beradi. e’tiboringiz uchun rahmat image6.png image7.jpeg image8.png image4.png image9.png image10.png image11.png image12.png image13.png image14.png image5.png image15.png image16.png image1.png image2.png image17.png
4 / 13
ijtimoiy pedagogik faoliyatning bolalarning moslashuv ko‘nikmalarini shakllantirishdagi o‘rni - Page 4
5 / 13
ijtimoiy pedagogik faoliyatning bolalarning moslashuv ko‘nikmalarini shakllantirishdagi o‘rni - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 13 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "ijtimoiy pedagogik faoliyatning bolalarning moslashuv ko‘nikmalarini shakllantirishdagi o‘rni"

slayd 1 start here mavzu:ijtimoiy pedagogik faoliyatning bolalarning moslashuv ko‘nikmalarini shakllantirishdagi o‘rni. tayanch tushunchalar: ijtimoiy himoyalash, ijtimoiylashuv, moslashuv, go‘daklik, maktabgacha ta’lim tashkiloti, ijtimoiy-pedagogik faoliyat, tarbiyaviy, ijtimoiy muhit, ijtimoiy – iqtisodiy, huquqiy va psixologik omillar va boshq. reja: 1.bolalarga qo‘shimcha ta’lim berishning ijtimoiy-pedagogik modeli. 2.bolalarni ijtimoiy himoyalash mikromarkazlari. 3.internatlarda olib boriladigan ijtimoiy-pedagogik faoliyat. bolalarga qo`shimcha ta'lim berishning ijtimoiy-pedagogik modeli maktabdan tashqari qo`shimcha ta'lim muassasalari ijtimoiy tarbiyalash institutlaridan biri sifatida, bolalarning bo`sh vaqtini tashkil etishda muqim ahamiyat kasb etadi. ularning asosiy vazifalari: ...

Этот файл содержит 13 стр. в формате PPTX (2,1 МБ). Чтобы скачать "ijtimoiy pedagogik faoliyatning bolalarning moslashuv ko‘nikmalarini shakllantirishdagi o‘rni", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: ijtimoiy pedagogik faoliyatning… PPTX 13 стр. Бесплатная загрузка Telegram