shaxsningshakllanishi

PPTX 20 стр. 761,3 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 20
5- mavzu. shaxsning shakllanishi 5- mavzu. shaxsning shakllanishi reja. 1.shaxsning shakllanishi va ijtimoiylashuvi. 2.shaxs taraqqiyotining davrlarga bo‘linishi. 3.shaxsning ijtimoiylashuvi“ men” obrazi o‘z- o‘ziga baho berish. 4.o‘z-o‘zini rivojlantirish. 5.ijtimoiy tarmoq bizning shaxsiyatimizga qanday ta’sir qiladi? 1.shaxsning shakllanishi va ijtimoiylashuvi. shaxs degan so’z taxminan 1500 yilga borib taqaladi va lotincha persona so’zidan kelib chiqadi., bu rol o’ynashda aktiyorlar tomonidan ishlatiladigan niqobni anglatadi. bizning tashqi ko’rinishimizga, atrofimizdagi odamlarga jamoada ko’rsatadigan yuzimiz hisoblanadi. shunday qilib, persona tashqi ko’rinadigan xususiyatlarimizni, boshqa odamlar ko’rishi mumkin bo’lgan tomonlarni anglatadi. shunda bizning shaxsiyatimiz boshqalarga tashqi ko’rinishimiz bilan taasurot qoldiradi. . shaxs – ijtimoiy va shaxslararo munosabatlarning maxsuli, ongli faoliyatning subekti bo’lmish individdir. shaxsga taaluqli bo’lgan eng muhim tasnif ham uning jamiyatdagi murakkab ijtimoiy munosabatlarga bevosita aloqadorlik, ijtimoiy faoliyatga nisbatan ham obyekt, ham subyekt bo’lishlikdir. . shaxsga taaluqli bo’lgan fazilatlardan eng muhimi shuki, shu tashqi, ijtimoiy ta`sirlarni o’z ongi va idroki bilan qabul qilib (obyektni), so’ngra shu ta’sirlarning subyekti …
2 / 20
oiy mavjudligidir. odam individ bo’lib tug’iladi, shaxs bo’lib shakillanadi. . xx asr psixologi erik fromm shaxs tushunchasiga shunday ta’rif bergan.”shaxsda shunday yaxlit tug’ma va orttirilgan psixik xususiyatlar borki, u individni xarakterlab beradi va qaytarilmasligini ifodalaydi. k.k.platonov tomonidan taklif etilgan shaxsning dinamik funksional xususiyatlarini ko’rib chiqamiz: 1 ishonch va ishonchsizlik krizisi 1 yoshgacha davrdagi vaqt 2 uyat va shubhaning aksi avtonomlashishi 2-3 yoshda 3 shaxsning yo’naltirilganligi. shakillanish usuli – tarbiya dunyoqarashlari, e’tiqodlari, ideallari, intilishlari, qiziqishlari, istaklari 4 shaxs tajribasi . shakillanish usuli – ta’lim bilim, malaka, ko’nikma, odatlar 5 psixik protsesslarning xususiyatlari. shakillanish formasi - mashqlar diqqat, sezgi, idrok, xotira, tafakkur, hayol, hissiyot iroda 6 biolopsixik xususiyatlar. shakillanish formasi - trenirovka oliy nerv faoliyatining tipi, temperament, layoqatlar jinsiy farq 2.shaxs taraqqiyotining davrlarga bo’linishi. a.v.petrovskiy inson taraqqiyotining bir tekist jixatini olib o’rgangan bo’lsalar, bundan farqli o’laroq u shaxs shakillanishining prosotsial va asotsial bosqichlari mavjud bo’lishi mumkinligini takidlab o’tadi. 1.ilk bolalik (maktabgacha yoshidan …
3 / 20
3 yoshdan 7 yoshgacha. 7 yasharlik inqiroz. 5.maktab yoshi davri -8 yoshdan 12 yoshgacha. 13 yasharlik inqiroz. 6. pubertat (jinsiy yetilish) davri 14 yoshdan 18 yoshgacha. 17 yasharlik inqiroz. shveytsariylik psixolog j.piaje insonnig kamol topishini bir necha davrlarga ajratib o’rganishni tavsiya etadi: 1.bola tashqi muhit –ma’lumotlarni qayta ishlash. 2.tafakkaur: a.ijtimoiy davrgacha; b.ijtimoiy davr. 3.intellekt: a)sensomotor -2 yoshgacha; b)operatsion davrgacha 2-7 yosh; c)yaqqol operatsiyalar davri 8-12; d)rasman, formal operatsiya davri – 12-15 yoshgacha. a.a. lyublinskaya shaxs taraqqiyotini muayyan bosqichlarga ajratish 1. chaqaloqlik davri –tug’ulgandan to bir oylikgacha. 2.kichik maktabgacha davr – 1 oydan to 1 yoshgacha. 3.maktabgacha yoshidan oldingi davr -1 yoshdan to 3 yoshgacha. 4.maktabgacha yoshi davri – 3 yoshdan to 7 yoshgacha. 5.kichik maktab yoshidagi o’quvchilik davri 7 yoshdan to 11(12) yoshgacha. 6.o’rta sinf o’quvchisi davri (o’smirlik) -13 yoshdan to 15 yoshgacha. 7.yuqori sing o’quvchisi davri – 15 yoshdan to 18 yoshgacha. e.eriksonning yana bir konsepsiyasi – inson umrini …
4 / 20
an ajralib turadi. yettinchi davr - yetuklik davrida hayotiy faoliyatning barcha soxalarida maxsuldorlik tuyg’usi uzuliksiz hamroh bo’ladi va ezgu niyatlarning amalga oshishida turtki bo’ladi. sakkizinchi davr – qarilik, inson sifatida o’z burchini uddalay olganligidan, qanoatlanish xususiyatlari mavjud. 3.shaxsning ijtimoiylashuvi“ men” obrazi o‘z- o‘ziga baho berish. sahxsning o’zi, o’z xulq-atvori xususiyatlari, jamiyatdagi mavqeini tasavvur qilishdan hosil bo’lgan obraz – “men” obraz deb atalib, uning qanchalik adekvatligi va reallikka yaqinligi shaxsning jamiyatdagi ijtimoiy mavqeini belgilaydi va uning barkamollik mezonlaridan hisoblanadi. “men” obrazining ijtimoiy psixologik axamiyati shundaki, u shaxs tarbiyasining va tarbiyalanganligining muhim omilidir. shu nuqtai nazardan olib qaralganda, tarbiyaga shaxsni o’zi o’z sifatlari to’g’risidagi tasavvurlarini shakillantirish jarayonidir, deb ta’rif berish mumkin. 4.o‘z-o‘zini rivojlantirish. o’z-o’zini rivojlantirish – bu o’z shaxsini takomillashtirish va ko’zga tashlanadigan moyillik deb ta’riflanadi. buning aksi, o’zini- o’zi boshqarish, osiyo jamiyatlarining madaniy qadriyatlari bilan ko’proq mos keladi. bu kanadalik va yaponiyalik kollej o’quvchilarini taqqoslagan labaratoriya tadqiqotida qo’llab- quvvatlandi. o’z-o’zini rivojlantirish …
5 / 20
qoslash shuni ko’rsatadiki, ispan xalqi ko’proq oilaning xavfsizligi, ota-onani xurmat qilish va boshqalar tomonidan tan olinishi kabi sharaf va oilaga oid qadriyatlar bilan shug’ullangan. aksincha gollandiyaliklar ambitsiya, qobiliyat va mustaqillik kabi individualistic qadriyatlarga nisbatan ancha yuqori natijalarga erishdilar. yevropaning turli mamlakatlarida olib borilgan tadqiqotlar shuni ko’rsatdiki, o’zini o’zi yaxshilaydiganlar boshqalar tomonidan hissiy jihatdan barqaror, ijtimoiy jixatdan jozibali va ijtimoiy ta’sirchan hisoblanadi. 5.ijtimoiy tarmoq bizning shaxsiyatimizga qanday ta’sir qiladi? psixologlar facebook kabi onlayn ijtimoiy tarmoq saytlaridan foydalanish bizning shaxsiyatimizni shakillantirishi va aks ettirish mumkinligini aniqlailar. 13 yoshdan 18 yoshgacha bo’lgan xitoyda o’spirirnlarni olib brogan bir tadqiqot shuni ko’rsatdiki, internetdan foydalanish uchun ortiqcha vaqt juda ko’p tashvishlarga olib keldi va internetdan ancha kam vaqt o’tkazzgan o’smirlar bilan taqqoslaganda depressiyaga uchrash holati yuqoriligi aniqlangan. . boshqa tadqiqotlar shuni ko’rsatdiki, ijtimoiy tarmoqlardan yuqori darajada foydalanish psixologik farovonlikni pasaytiradi (biz o’zimizni qanday baxtli his qilamiz) va do’stlarimiz hamda romantic sheriklarimiz bilan muloqot sifati pasayishi kuzatiladi. …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 20 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "shaxsningshakllanishi"

5- mavzu. shaxsning shakllanishi 5- mavzu. shaxsning shakllanishi reja. 1.shaxsning shakllanishi va ijtimoiylashuvi. 2.shaxs taraqqiyotining davrlarga bo‘linishi. 3.shaxsning ijtimoiylashuvi“ men” obrazi o‘z- o‘ziga baho berish. 4.o‘z-o‘zini rivojlantirish. 5.ijtimoiy tarmoq bizning shaxsiyatimizga qanday ta’sir qiladi? 1.shaxsning shakllanishi va ijtimoiylashuvi. shaxs degan so’z taxminan 1500 yilga borib taqaladi va lotincha persona so’zidan kelib chiqadi., bu rol o’ynashda aktiyorlar tomonidan ishlatiladigan niqobni anglatadi. bizning tashqi ko’rinishimizga, atrofimizdagi odamlarga jamoada ko’rsatadigan yuzimiz hisoblanadi. shunday qilib, persona tashqi ko’rinadigan xususiyatlarimizni, boshqa odamlar ko’rishi mumkin bo’lgan tomonlarni anglatadi. shunda bizning shaxsiyatimiz boshqalarga ...

Этот файл содержит 20 стр. в формате PPTX (761,3 КБ). Чтобы скачать "shaxsningshakllanishi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: shaxsningshakllanishi PPTX 20 стр. Бесплатная загрузка Telegram