bir soatlik dars ishlanmasi "uch burgut uchaqol"ertagi

PPTX 24 sahifa 10,0 MB Bepul yuklash

24 sahifa

FaylHub.uz

Telegram orqali yuklab olish

Hajm 10,0 MB

Fayl turi PPTX

Sahifalar 24

Yangilangan Dek 2025

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇

1 / 24

prezentatsiya powerpoint bir soat sifatsiz o’tilgan dars kelajakka qilingan xiyonatdir toshkent viloyati parkent tumani 6- umumiy o’rta ta’lim maktabi boshlang’ich ta’lim o’qituvchisi umarova kamolaning o’qish fanidan pirls-xalqaro tadqiqotlarda boshlang’ich sinf o’quvchilarining o’qish savodxonligini baholash dasturi uchun “uch burgut uchaqol” mavzusida tayyorlagan bir soatlik dars ishlanmasi mavzu : uch burgut uchaqol sana: fan: o’qish sinf: 4 dars maqsadi tarbiyaviy: o’quvchilarni ona tabiatga,qushlarga mehr berishga o’rgatish ruhida tarbiyalash. ta’limiy: o’quvchilarni matnni o’qib ,tushunish va pirlstopshiriqlarini ishlashga o’rgatish yangi mavzu haqida tushuncha berish. mavzuga oid kompetensiyaviy yondoshuv: o’quvchilar o’z shaxsiy, ijtimoiy hayot faoliyatlarida badiiy san’at asarlarini tushuna olish va ta’sirlana olish rivojlantiruvchi: o’quvchilarni olgan bilimlarini mustahkamlash, ularda bilim, malaka va ko’nikma hosil qilish. 3 tashkiliy qism “g’aroyib sayohat” 1-topshiriq xaritaga ega bo’lish jahonni lol qoldirgan bobolarimiz. buyuk bobomiz alisher navoiy kim bo’lgan? navoiy asarlaridan qaysilarini bilasiz? bobur mirzo kim bo’lgan? navoiy va bobur ijodidan namuna aytib bering. aifark afrika aziz bolajonlar quyidagi so’zlarni …

2 / 24

zo g‘ini topib kelish uchun yo‘lga otlanibdi. chunki bir kun oldin kuchli bo‘ron turib, poda buzoqsiz qaytgan edi.u vodiyga borib, buzoqni daryo bo‘yidan, qamishzorlar ichidan, tog‘-u toshlar orasidan qidirib, baland qoyali tog‘ yonbag‘riga chiqibdi. u buzog‘ini: «balki, bo‘rondan qochib qutu lish uchun toshlar orqasiga yashiringandir», – deb xarsangtosh orqasiga qarabdi. shunda uning bir g‘ayritabiiy narsaga ko‘zi tushib, hayratdan to‘xtab qolibdi. endi tuxumdan chiqqan bir yoki ikki kunlik burgut bolasini kechagi kuchli bo‘ron inidan uloqtirib yuborgan edi. cho‘pon ehtiyotkorlikda ikkala qo‘li bilan palaponni ko‘tarib olibdi. u burgut bolasini uyiga olib borib, unga g‘amxo‘rlik qilishga qaror qilibdi. cho‘pon uyga yaqinlashib qolganida, bolalari uning qarshisiga yugurib chiqishdi.«buzoqning o‘zi qaytib keldi!» – deb qiyqirishdi ular. cho‘pon bu xabardan mamnun bo‘ldi. u burgut bolasini oilasiga ko‘rsatib, so‘ngra uni tovuqxonadagi tovuqlar va jo‘jalar orasiga joylashtirdi. «burgut – qushlar hukmdori, – dedi u, – biz esa unga tovuqlardek bo‘lishni o‘rgatamiz». shunday qilib, burgut tovuqlar orasida yashab, ularning …

3 / 24

tush «men senga uni tovuq deb aytgan edim-ku», – deya cho‘pon xaxolab kuldi. ertasi kuni hali tong yorishmasdan dehqonning itlari vovullay boshladi. tashqaridan qandaydir ovoz eshitildi. cho‘pon eshikni ochib qarasa, yana o‘sha do‘sti kelgan ekan. – menga yana bir imkon ber, – yalindi u. – hozir soat necha ekanligini bilasanmi? hali tong ham yorishgani yo‘q. – men bilan yur, qushni ham o‘zing bilan ol. cho‘pon istar-istamas tovuqlar orasida qattiq uxlab yotgan qushni oldi. ikkovlon yo‘lga tushib, birpasda qorong‘ilikka sho‘ng‘ib ketdi. – qayerga ketyapmiz? – dedi uyqusirab cho‘pon. – tog‘ga, qushni topgan joyingga. – nega bunday bemahalda? – bizning burgutimiz o‘ziga tegishli bo‘lgan osmonda turib, tog‘lar ortidan quyoshning chiqishini kuzatishi kerak. ular vodiyga yetib, daryoni kesib o‘tdi. «tezroq», – dedi do‘sti, – kun yorishguniga qadar ulgurishimiz kerak». ular tog‘ga chiqqanlarida, quyosh nurlari endi ufqdan ko‘rinayotgan edi. bu nurdan osmondagi pag‘a bulutlar avval pushti, so‘ngra oltindek tovlana boshladi. ba’zan ular tog‘lar orasidagi …

4 / 24

rgutga: «sen yerga emas, osmonga tegishlisan! uch, burgut, uchaqol!» – deb, cho‘ponning yaqiniga bordi. atrofga sukunat cho‘kdi. kutilmaganda burgut boshini ko‘tarib, qanotlarini keng yoydi, qoyani ushlab turgan panjalari esa oldinga intildi. so‘ngra hech bir qaltis harakatsiz, havo oqimini har qanday inson yoki qushdan ko‘ra kuchliroq his qilgan holda, ko‘tarilayotgan quyoshning yorqinligida ko‘zdan g‘oyib bo‘lguncha balandroq va yanada balandroq ko‘tarilib, hech qachon tovuqlar orasiga qaytmaslik uchun parvoz qildi. tushunchalar mazmuni bo’ron kuchli shamolli yomg’ir yog’ishi,tabiat hodisasi hukmdori shohi,yetakchisi vodiy atrofi tog’lar bilan o’ralgan joy ufq kun chiqar tomon qoya tog’ning baland qismi burgut tovuq qushlar sinfiga mansub tuxumi orqali ko’oayadi uzoq ucha olmaydi uy parrandasi bug’doy,arpa donli ekinlar bilan oziqlanadi yovvoyi bir juft bo’lib yashaydi yirtqich qush qanoti uzun hayvonlar bilan oziqlanadi cho’l va tog’larda yashaydi venn diagrammasi xazina 1. hikoyaning boshida cho‘pon nimani qidirish uchun yo‘lga otlangan edi? a. buzoqni. b. podani. c. toshli qoyani. d. burgut bolasini. 2. cho‘pon …

5 / 24

ko‘tardi. b. u burgutni yerga qo‘ydi. c. u burgutni osmonga irg‘itdi. d. u burgutni tog‘ga olib bordi. 7. cho‘ponning do‘sti burgutga: «sen yerga emas, osmonga tegishlisan!» – deganida nimani nazarda tutganini tushuntirib bering. 8. do‘sti birinchi marta mehmonga kelganida, cho‘pon nima sababdan kuldi? a. burgut uchish uchun juda og‘irlik qilganiga. b. burgutni ushlash qiyin bo‘lgani uchun. c. burgut jo‘jalardan farq qilgani uchun. d. uning haq ekanligini burgut isbotlagani uchun. 9. nima uchun do‘sti burgutni uchishga majbur qilib, baland tog‘ga olib bordi? ikkita sababni keltiring. 10. osmonning qanchalik chiroyli ekanligi haqida aytilgan so‘zlar ni toping va ko‘chirib yozing. 11. nima uchun ko‘tarilayotgan quyosh ertakda muhim belgi sifatida ifodalangan? a. quyosh – burgutning uchish instinktini uyg‘otuvchi. b. quyosh – osmonning hukmdori. c. quyosh – qushning qanotlarini isituvchi. d. tog‘ cho‘qqilarini yorituvchi. 12. cho‘ponning do‘sti qilgan ishidan uning qanday inson ekanligini bildingiz. do‘stining bitta fazilatini yozing. bu fazilatni isbotlovchi bajargan ishlaridan birini keltiring. …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 24 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"bir soatlik dars ishlanmasi "uch burgut uchaqol"ertagi" haqida

prezentatsiya powerpoint bir soat sifatsiz o’tilgan dars kelajakka qilingan xiyonatdir toshkent viloyati parkent tumani 6- umumiy o’rta ta’lim maktabi boshlang’ich ta’lim o’qituvchisi umarova kamolaning o’qish fanidan pirls-xalqaro tadqiqotlarda boshlang’ich sinf o’quvchilarining o’qish savodxonligini baholash dasturi uchun “uch burgut uchaqol” mavzusida tayyorlagan bir soatlik dars ishlanmasi mavzu : uch burgut uchaqol sana: fan: o’qish sinf: 4 dars maqsadi tarbiyaviy: o’quvchilarni ona tabiatga,qushlarga mehr berishga o’rgatish ruhida tarbiyalash. ta’limiy: o’quvchilarni matnni o’qib ,tushunish va pirlstopshiriqlarini ishlashga o’rgatish yangi mavzu haqida tushuncha berish. mavzuga oid kompetensiyaviy yondoshuv: o’quvchilar o’z shaxsiy, ijtimoiy hayot faoliyatlarida badiiy san’at asarlar...

Bu fayl PPTX formatida 24 sahifadan iborat (10,0 MB). "bir soatlik dars ishlanmasi "uch burgut uchaqol"ertagi"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: bir soatlik dars ishlanmasi "uc… PPTX 24 sahifa Bepul yuklash Telegram

bir soatlik dars ishlanmasi "uch burgut uchaqol"ertagi

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

"bir soatlik dars ishlanmasi "uch burgut uchaqol"ertagi" haqida

O'xshash fayllar