nauchnyy stil' rechi va ego osobennosti

DOCX 5 sahifa 21,4 KB Bepul yuklash

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇
1 / 5
tema № 8 nauchniy stil rechi i ego osobennosti. razgovorniy stil. nauchniy stil v ego pismennoy raznovidnosti. janri nauchnogo stilya (uchebnik, statya, nauchnaya monografiya, dissertatsiya, annotatsiya, rezyume, retsenziya) nauchniy stil - ispolzuetsya dlya virajeniya peredachi i xraneniya nauchnoy informatsii. tsel nauchnogo stilya-soobsheniya, ob'yasnenie nauchnix rezultatov. forma realizatsii dannogo stilya - monolog. janri nauchnogo stilya- monografiya, statya, otziv, retsenziya, annotatsiya, dissertatsiya, uchebnik, lektsiya, spravochnik. raznovidnosti nauchnogo stilya: uchebnik, statya, nauchnaya monografiya, dissertatsiya, annotatsiya, rezyume, retsenziya. tekst — eto gruppa predlojeniy, svyazannix po smislu i grammaticheski. otlichayutsya takie priznaki teksta, kak tselnost, svyaznost, zavershennost. tekst mojet sostoyat iz odnogo abzatsa, a mojet bit statey ili knigoy. smislovoe edinstvo teksta obespechivaetsya temoy viskazivaniya. tema — eto to, o chem govoritsya v tekste. annotatsiya - kratkoe, sjatoe izlojenie soderjaniya knigi ili stati. annotatsii mogut bit kratkimi i podrobnimi. tekst kratkoy annotatsii sostoit iz dvux chastey: v pervoy chasti soderjitsya otvet na vopros «o chyom?», …
2 / 5
na detalno raskrivaet vozmojnosti kompyuternoy texniki pri reshenii ekonomicheskix zadach». v vivodax avtor retsenzii dayot obshuyu otsenku raboti, sovetuet, chto mojet izmenit, dopolnitelno vklyuchit pri posleduyushey dorabotke. naprimer: «razumeetsya, voprosi, issleduemie v knige, slojni i mnogoobrazni. ne vse oni rassmotreni ravnotsenno. v tselom je sleduet otmetit, chto avtor uspeshno spravilsya s osnovnoy zadachey». referat – tekst nauchnogo stilya. on sozdayotsya na osnove uje imeyushegosya teksta. tsel referata – kratko izlojit soderjanie teksta istochnika. referat imeet opredelennuyu strukturu: -vstuplenie; -osnovnaya chast; -vivodi. v referate privodyatsya otveti na sleduyushie voprosi: o chem? komu i chto interesno? s chem nelzya soglasitsya? v kontse referata dayotsya obshiy vivod s pozitsii chitatelya i ispolzuyutsya sleduyushie konstruktsii: chitatel s interesom oznakomitsya, dlya menya poleznim bilo uznat, naydyot dlya sebya, ne mogu soglasitsya, …i t.d. retsenziya – eto otziv, kriticheskaya otsenka nauchnogo, xudojestvennogo, muzikalnogo i drugogo xaraktera proizvedeniya, spektaklya, kinofilma. avtor retsenzii ukazivaet dostoinstva i nedostatki proizvedeniya, …
3 / 5
elyaet, utverjdaet, dokazivaet…; avtor schitaet, polagaet, stoit na tochke zreniya, priderjivaetsya tochki zreniya, otstaivaet tochku zreniya…; avtor sravnivaet, sopostavlyaet, protivopostavlyaet; avtor soglashaetsya, vozrajaet, sporit, oprovergaet, polemiziruet, kritikuet, rasxoditsya vo vzglyadax, vidvigaet (privodit) vozrajeniya (argumenti, dokazatelstva)…; avtor ssilaetsya, opiraetsya, isxodit, illyustriruet, privodit primer, tsitiruet, obosnovivaet, imeet v vidu; ob'yasnyaet eto tem, chto…; vidit prichinu v tom, chto… . osnovnaya (glavnaya) tsennost raboti (sostoit, zaklyuchaetsya) v…; dostoinstvom (nedostatkom) raboti yavlyaetsya…; k dostoinstvam (nedostatkom) raboti otnosyatsya (mojno otnesti); zasluga avtora sostoit (zaklyuchaetsya) v tom, chto…; rabota imeet bolshoe (teoreticheskoe, prakticheskoe) znachenie; s teoreticheskoy (prakticheskoy) tochki zreniya vajno (sushestvenno); nelzya (ne) soglasitsya s …; vizivayut vozrajeniya (somneniya); ne (sovsem) yasno, sporno. retsenziya – ot lat. recension « rassmotrenie» - otziv, razbor i otsenka novogo xudojestvennogo nauchnogo ili nauchno-populyarnogo proizvedeniya. janr kritiki literaturnoy i gazetno-jurnalnoy publitsistiki. v soderjatelnoy strukture teksta retsenzii obyazatelno nalichie sleduyushix komponentov(chastey). 1.predmet analiza.(tema, janr retsenziruemoy raboti) 2.aktualnost temi 3.kratkoe soderjnie retsenziruemoy …
4 / 5
ovnix chastey teksta. v slojnom plane glavnie chasti delyatsya, v svoyu ochered, na ryad dopolnitelnix. punkti slojnogo plana doljni otrajat glavnie smislovie chasti vsego teksta, podpunkti – glavnie misli smislovix chastey. predlojeniya v plane doljni bit kratkimi, chyotko i polno otrajayushimi soderjanie smislovogo otrezka teksta, a po svoey konstruktsii – preimushestvenno nazivnimi ili predlojeniyami s sostavnim imennim skazuemim. okonchatelniy plan doljen: 1. sootvetstvovat teme teksta, gluboko i polno otrajat eyo. 1. bit tselenapravlennim. 1. bit stroynim i logicheski posledovatelnim. 1. imet edinoe osnovanie deleniya. 1. bit sorazmernim v osnovnix svoix chastyax. tsennost plana v etom, chto on raskrivaet postroenie teksta, pozvolyaet prosledit za xodom misley avtora i ix posledovatelnostyu, glubje vniknut v soderjanie proizvedeniya, ustanovit ego vnutrennyuyu logiku, vzaimosvyaz postavlennix v proizvedenii voprosov. sostavlenie plana pomogaet virabativat umenie sjato, kratko zapisivat, posledovatelno izlagat svoi misli. on mobilizuet vnimanie, pomogaet bistro vosstanovit v pamyati prochitannoe. tezisi – kratko sformulirovannie osnovnie polojeniya …
5 / 5
elementa konspekt vklyuchaet plan teksta, potomu chto bez tochnogo, tshatelno produmannogo plana nelzya sostavit xoroshiy konspekt. chtobi nauchitsya pravilno konspektirovat, nujno, prejde vsego, nauchitsya sostavlyat plan i tezisi izuchaemogo teksta. mojno skazat, chto konspekt – eto tezisi v rasshirennom vide, dopolnennie konkretnim materialom, faktami, vzyatimi iz teksta. pristupaya k sostavleniyu konspekta, nado prejde vsego zapisat familiyu avtora teksta, polnoe nazvanie, ukazat god izdaniya i naimenovanie izdatelstva. esli konspektiruetsya statya, to obyazatelno nado ukazat, v kakom jurnale ona bila napechatana. chtobi izlojenie bilo svyaznim i posledovatelnim, konspektiruemie chasti svyazivayutsya mejdu soboy. pomimo konspektirovaniya otdelnix nauchnix statey, tekstov, inogda voznikaet neobxodimost zakonspektirovat neskolko proizvedeniy, blizkix tematicheski. takoy konspekt poluchil nazvanie tematicheskiy. on stroitsya po spetsialnomu planu, sostavlennomu pri izuchenii kakogo-libo teoreticheskogo voprosa. tsel tematicheskogo konspekta – glubje, vsestoronne izuchit opredelyonnuyu problemu, podgotovit material dlya doklada, lektsii. zadanie 4. perepishite standartnie virajeniya, kotorie ispolzuyutsya pri napisanii annotatsii, dopolnite ryadi eshe tremya primerami. o …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 5 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"nauchnyy stil' rechi va ego osobennosti" haqida

tema № 8 nauchniy stil rechi i ego osobennosti. razgovorniy stil. nauchniy stil v ego pismennoy raznovidnosti. janri nauchnogo stilya (uchebnik, statya, nauchnaya monografiya, dissertatsiya, annotatsiya, rezyume, retsenziya) nauchniy stil - ispolzuetsya dlya virajeniya peredachi i xraneniya nauchnoy informatsii. tsel nauchnogo stilya-soobsheniya, ob'yasnenie nauchnix rezultatov. forma realizatsii dannogo stilya - monolog. janri nauchnogo stilya- monografiya, statya, otziv, retsenziya, annotatsiya, dissertatsiya, uchebnik, lektsiya, spravochnik. raznovidnosti nauchnogo stilya: uchebnik, statya, nauchnaya monografiya, dissertatsiya, annotatsiya, rezyume, retsenziya. tekst — eto gruppa predlojeniy, svyazannix po smislu i grammaticheski. otlichayutsya takie priznaki teksta, kak tselnost, svyaz...

Bu fayl DOCX formatida 5 sahifadan iborat (21,4 KB). "nauchnyy stil' rechi va ego osobennosti"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: nauchnyy stil' rechi va ego oso… DOCX 5 sahifa Bepul yuklash Telegram