maktabgacha taʼlimda badiiy asarlarni sahnalashtirish turlari va uni qoʻyib koʻrsatish metodlari

PPTX 20 pages 3.5 MB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 20
powerpoint presentation maktabgacha taʼlimda badiiy asarlarni sahnalashtirish turlari va uni qoʻyib koʻrsatish metodlari saydesanova nafisa 1. samarali sahnalashtirish uchun maslahatlar 2. sahnalashtirilgan asarlarni taqdim etish metodlari 3. maktabgacha ta’limda sahnalashtirilgan adabiy asarlar turlari reja: dramatizatsiya usullari stol teatri, qo‘g‘irchoq teatri kabi 2 xil turdagi dramatizatsiya usullaridan foydalanish bolalarning ijodiy tasavvurini va nutqini rivojlantirishga yordam beradi. rollarda o‘ynash uslubi bolalarning ijtimoiy rollarni o‘zlashtirishiga va 3 ta asosiy his-tuyg‘ularni (quvonch, g‘azab, qo‘rquv) namoyon etish qobiliyatlarini rivojlantirishga yordam beradi. ertaklarni sahnalashtirish sahnalashtirish jarayonida bolalarga rollarni taqsimlashda ularning individual qobiliyatlari va istaklarini hisobga olish, kamida 2-3 marta mashq qilish tavsiya etiladi. kostyumlar va dekoratsiyalarni tayyorlashda bolalarning faol ishtiroki ularning ijodiy qobiliyatlarini rivojlantiradi va sahnalashtirishga bo'lgan qiziqishini oshiradi, bu esa 10-15 minutlik spektaklni amalga oshirishga yordam beradi. didaktik o'yinlarni sahnalashtirish sahnalashtirish jarayonida bolalarning nutqini, mimikalarini va harakatlarini baholash uchun 3 ballli baholash tizimidan foydalanish mumkin. rollarda oʻzaro hamkorlikni rivojlantirish uchun 4-5 nafar bola ishtirok etadigan …
2 / 20
aligʻida qoʻshiqlarni yod olishda yordam beradi, bu esa lugʻat boyligini 20-30% ga oshirishga yordam beradi. hikoyalarni sahnalashtirish hikoyani sahnalashtirishda dialoglarni 2-3 marta takrorlash, so'zlarni aniq talaffuz qilish va mimika-jestlardan unumli foydalanish orqali bolalar nutqini rivojlantirishga yordam beradi. hikoyalarni sahnalashtirishda 3-5 yoshli bolalar uchun mos keladigan 2-3 ta asosiy qahramon tanlash, ularning xarakterlarini aniq ifodalash orqali bolalarning tushunishini oshirish muhimdir. rollarda o'ynash rollarda oʻynash jarayonida bolalarning nutqini, ijtimoiy koʻnikmalarini va rol ijro etish qobiliyatlarini rivojlantirish uchun kamida 15 daqiqa vaqt ajratish maqsadga muvofiqdir. effektiv "rollarda oʻynash" mashgʻulotlarida tayyorgarlik bosqichi, asosiy qism va yakunlovchi muhokama kabi 3 ta asosiy qism boʻlishi kerak. baholash va muhokama qilish adabiy asarlarni baholashda bolalarning emotsional munosabatini, 1-5 ball shkalasi yordamida ifoda etish usullaridan foydalanish mumkin. muhokama jarayonida 2-3 nafar bolaga bir vaqtning o'zida gapirish imkoniyatini berish, har birining fikrini tinglash va hurmat qilish kerak. bolalar qo'shiqlarini sahnalashtirish bolalar qo'shiqlarini sahnalashtirishda 3-5 yoshli bolalar uchun sodda, takrorlanuvchi …
3 / 20
i jamlashni 15-20 soniya davomida saqlashga yordam beradi. tomoshabin bilan o'zaro munosabat bolalarga 3 ta asosiy qahramonning xarakterini taqqoslash vazifasini berish, ularning harakatlarini tahlil qilish va o'z fikrlarini ifoda etish ko'nikmalarini rivojlantiradi. roll-playing usuli orqali 2 guruhga bo'linib, sahna ko'rinishlarini ijro etish va o'zaro baholash, ijodiy fikrlash va hamkorlik qilishni o'rgatadi. sahna bezagi va kostyumlar mashxur ertak personajlarining kostyumlarini yaratishda 5-7 yoshli bolalarning yosh xususiyatlari va estetik idrok darajasini hisobga olish zarur. sahna bezagida 2-3 ta asosiy rang sxemasini qo'llash bolalarning e'tiborini jalb etish va estetik tarbiyasini oshirishda muhim ahamiyatga ega. maktabgacha ta'limda sahnalashtirish turlari o‘yinlar, qo‘g‘irchoq teatri, pantomimalar, dramatizasyon kabi 4 ta asosiy sahnalashtirish turi mavjud bo‘lib, ular turli didaktik maqsadlarga xizmat qiladi. maktabgacha ta'limda 3 yoshgacha bo'lgan bolalar uchun sodda, 5-7 yoshlilar uchun murakkablashgan sahnalashtirish turlari qo‘llaniladi, bu esa bolalarning yosh xususiyatlarini hisobga olishni taqozo qiladi. o'yinchoqlar va qo'g'irchoqlarni qo'llash o'yinchoq va qo'g'irchoqlar yordamida 10 ta dan ortiq …
4 / 20
oshmasligi kerak, aks holda bolalarning e'tibori susayadi. she'rlarni sahnalashtirishda 3-5 yoshli bolalar uchun 2-3ta asosiy obrazni tanlash va ularning harakatlarini sodda, tushunarli imo-ishoralar bilan ifodalash tavsiya etiladi. pantomimika pantomimikada 3-5 yoshli bolalarning tana tilini rivojlantirishga yordam beradigan 20 dan ortiq harakatlarni o'rgatish mumkin, bu esa ularning emotsional ifodasini boyitishga xizmat qiladi. pantomimika sahnalashtirishda 2-3 nafar bola ishtirok etishi bilan hikoyaning 5-7 ta asosiy qismini ifodalashga erishiladi, bu esa syujetni tushunishni yaxshilaydi. e'tiboringiz uchun rahmat @taqdimot_robot image2.jpg image3.jpg image4.jpg image5.jpg image6.jpg image7.jpg image8.jpg image9.jpg image10.jpg image11.jpg image12.jpg image13.jpg image14.jpg image15.jpg image16.jpg image17.jpg image18.jpg
5 / 20
maktabgacha taʼlimda badiiy asarlarni sahnalashtirish turlari va uni qoʻyib koʻrsatish metodlari - Page 5

Want to read more?

Download all 20 pages for free via Telegram.

Download full file

About "maktabgacha taʼlimda badiiy asarlarni sahnalashtirish turlari va uni qoʻyib koʻrsatish metodlari"

powerpoint presentation maktabgacha taʼlimda badiiy asarlarni sahnalashtirish turlari va uni qoʻyib koʻrsatish metodlari saydesanova nafisa 1. samarali sahnalashtirish uchun maslahatlar 2. sahnalashtirilgan asarlarni taqdim etish metodlari 3. maktabgacha ta’limda sahnalashtirilgan adabiy asarlar turlari reja: dramatizatsiya usullari stol teatri, qo‘g‘irchoq teatri kabi 2 xil turdagi dramatizatsiya usullaridan foydalanish bolalarning ijodiy tasavvurini va nutqini rivojlantirishga yordam beradi. rollarda o‘ynash uslubi bolalarning ijtimoiy rollarni o‘zlashtirishiga va 3 ta asosiy his-tuyg‘ularni (quvonch, g‘azab, qo‘rquv) namoyon etish qobiliyatlarini rivojlantirishga yordam beradi. ertaklarni sahnalashtirish sahnalashtirish jarayonida bolalarga rollarni taqsimlashda ularning individual qobi...

This file contains 20 pages in PPTX format (3.5 MB). To download "maktabgacha taʼlimda badiiy asarlarni sahnalashtirish turlari va uni qoʻyib koʻrsatish metodlari", click the Telegram button on the left.

Tags: maktabgacha taʼlimda badiiy asa… PPTX 20 pages Free download Telegram