Назад

игра-квест "я здоровье сберегу- сам себе я помогу"

DOC 6 стр. 276,5 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 6
сценарий проведения игры - квеста для детей начальных классов «я здоровье сберегу- сам себе я помогу» цель: формирование у детей сознательного стремления сохранять и укреплять здоровье, осознание ответственности человека за своё здоровье. задачи: закреплять знания о важных правилах зож развивать физические качества, двигательные навыки. воспитывать целеустремлённость, отзывчивость, умение сотрудничать со сверстниками и взрослыми. материалы: карта маршрут воздушный конверты с заданиями часы песочнице кувшин с водой обручи предметы гигиены фото с режимными моментами набор букв аудио запись песни. предварительная работа: проводятся беседы с детьми о значении витаминов и содержании их в различных продуктах, о гигиенических навыках, о режиме дня, о здоровом образе жизни, спортивные досуги, - здравствуйте, ребята я - неболейка. кажется, я заболел. у меня нет настроения, нет аппетита, мне ничего не хочется. я очень огорчен. почему я заболел? –дети, как вы думаете, почему неболейка мог заболеть? (ответы детей –не делал зарядку, не мыл руки, не занимался спортом, не ел …
2 / 6
возможно, он нам подскажет, как добраться до островков здоровья! как же мы достанем шарик? дети подпрыгивают, достают шарик. на шарике написано обращение к детям: «помогите неболейке достать из шарика маршрутную карту. там же вы обнаружите пословицу, которая может стать жизненным девизом для неболейки. но одно слово сбежало вместе со здоровьем. вы сможете вернуть все буквы слова. за каждое успешно выполненное задание, получите букву. дети читают пословицу: «я………. сберегу – сам себе я помогу!». рассматривают маршрутную карту, определяют место начало путешествия, двигаются по стрелкам. в добрый путь! остров «зарядкино». здесь дети обнаруживают конверт с заданием: сделайте зарядку и получите первую сбежавшую букву. -становитесь по порядку на веселую зарядку! «весёлая зарядка». и. п. – ноги на ширине стопы, руки вытянуты вперед. руки в стороны и вверх, и потянемся теперь. 2. и. п. – ноги на ширине плеч, руки перед грудью. повороты корпуса вправо и влево. руки ставим перед грудью, поворачиваться будем. там …
3 / 6
болеку. у него щёчки зарозовели. он вспомнил, что каждый день нужно делать зарядку! надеемся, чтоздоровье скоро к нему вернётся. - посмотрите на карте какой следующий островок? а теперь отправимся на следующий остров, он называется «загадкино». остров «загадкино». неболейка обращает внимание детей на висящий на «дереве» конверт: «скорее всего в конверте следующее задание. но конверт висит очень высоко». неболейка огорчён. дети подбадривают его и решают проблему, как достать конверт с дерева. «сбей мячом конверт». читают задание: «отгадайте загадки. получите ответ в напечатанном виде. пропущенная буква в одной из отгадок и будет следующей сбежавшей буквой. ( – ста…ион). 1. любого ударишь – он злится и плачет. а этого стукнешь – от радости скачет! то выше, то ниже, то низом, то вскачь. кто он, догадался? резиновый ... (мяч). 2 силачом я стать решил, к силачу я поспешил: — расскажите вот о чем, как вы стали силачом? улыбнулся он в ответ: — очень просто. …
4 / 6
ием: если вы соберёте на острове все овощи и фрукты, то на одном из них найдёте ещё одну букву. но собирать можно, пока сыпется песок в песочных часах! -ребята вы знаете, какие продукты нужно кушать, чтобы быть здоровыми. (ответы детей) скажите, а что такое витамины? дети: это вещества, полезные для нашего организма. полезные продукты содержат витамины, минералы, которые нужны человеку, чтобы быть бодрым и здоровым. много витаминов содержат фрукты и овощи. правильно, если витаминов не хватает, то человек становится грустным, часто болеет и быстро устает. витамины содержатся во многих продуктах, но больше всего в овощах и фруктах? неболейка, а ты любишь фрукты, овощи? – люблю, но последнее время забываю их кушать. эстафета «собираем витаминки». успевают собрать все овощи и фрукты и находят букву «о». молодцы, ребята. вы справились с заданием. сейчас мы продолжим наше путешествие. . островок «закалкино» . - солнце, воздух и вода …– я совсем забыла поговорку! дети, …
5 / 6
сли вы правильно выполните задание, то одном из предметов вы найдёте следующую букву.( на столике разложены различные предметы: зубная щетка, зубная паста, расческа, полотенце, шампунь, ушные палочки, мыло в мыльнице, альбом, краски, посуда и игрушки . дети выбирают нужные. в мыльнице находят букву «в». остров режимкино. детей встречает король острова режим дня. уважаемые путешественники, а вы знаете, что такое режим дня и зачем его соблюдать? режим -это когда все наши дела распределены четко по времени в течения дня: мы знаем, когда принимать пищу, занятия, прогулки, сон и уход домой, ну а часы показывают время, когда выполнять. чтобы наш организм себя чувствовал лучше и бодрее, режим нужен для нашего здоровья. - а сейчас, неболейка, расскажи, как соблюдаешь режим дня? не соблюдаешь? неудивительно, что ты заболел! тогда выполни моё задание и сможешь получить букву. разложи по порядку фотографии режимных моментов начинаются утром, заканчиваются вечером. неболейка плачет, он всё забыл, просит детей помочь. …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 6 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "игра-квест "я здоровье сберегу- сам себе я помогу""

сценарий проведения игры - квеста для детей начальных классов «я здоровье сберегу- сам себе я помогу» цель: формирование у детей сознательного стремления сохранять и укреплять здоровье, осознание ответственности человека за своё здоровье. задачи: закреплять знания о важных правилах зож развивать физические качества, двигательные навыки. воспитывать целеустремлённость, отзывчивость, умение сотрудничать со сверстниками и взрослыми. материалы: карта маршрут воздушный конверты с заданиями часы песочнице кувшин с водой обручи предметы гигиены фото с режимными моментами набор букв аудио запись песни. предварительная работа: проводятся беседы с детьми о значении витаминов и содержании их в различных продуктах, о гигиенических навыках, о режиме дня, о здоровом образе жизни, спортивные досуги, - зд...

Этот файл содержит 6 стр. в формате DOC (276,5 КБ). Чтобы скачать "игра-квест "я здоровье сберегу- сам себе я помогу"", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: игра-квест "я здоровье сберегу-… DOC 6 стр. Бесплатная загрузка Telegram

Похожие файлы

Вам также может понравиться

Показать все
сценарий проведения игры - квеста для детей начальных классов "я здоровье сберегу- сам себе я помогу" — DOCX DOCX
сценарий проведения игры - квеста для детей начальных классов "я здоровье сберегу- сам себе я помогу"
5 стр. 254,4 КБ