ijtimoiy va hissiy ta’lim

DOC 5 pages 93.5 KB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 5
mavzu: ijtimoiy va hissiy ta’lim trening maqsadi: -ijtimoiy-hissiy ta`lim xaqida tushunchaga ega bo’lish - o‘qituvchilarning dars jarayonida yuzaga keladigan hissiy holatlarini anglash va ularga ongli yondashishni shakllantirish. - o‘quvchilar bilan yuzaga keladigan noan’anaviy yoki emotsional holatlardagi o‘qituvchining individual reaksiyalarini o‘rganish. - o‘qituvchining hissiy savodxonligini rivojlantirishga xizmat qiluvchi metodik yondashuvlarni shakllantirish. kutilayotgan natijalar: ushbu mashg‘ulot yakunida o‘qituvchilar: - o‘z hissiy reaktsiyalarini anglab yetishadi va tahlil qilishga qodir bo‘ladilar; - o‘quvchilarning emotsional holatiga nisbatan sezgirlik va empatiya bilan yondashishni o‘zlashtiradilar; - darsdan tashqari holatlarda yuzaga keladigan psixologik noqulayliklarni yengish bo‘yicha fikr almashadilar; - o‘zaro fikr almashish orqali umumiy ruhiy salomatlikni mustahkamlash yo‘llarini ishlab chiqadilar. trening bosqichlari: 1. kirish (5-10 daqiqa): - ishtirokchilar bilan samimiy muhit yaratish, salomlashish. - bugungi mashg‘ulotning mazmuni va maqsadlarini tanishtirish: “bugun siz bilan o‘zingizni o‘quvchilar bilan munosabatda qanday his qilganingiz, qanday vaziyatlarga tushganingiz va bu hissiyotni qanday boshqarganingiz haqida ochiq suhbat qilamiz. siz har kuni darsda turli insoniy …
2 / 5
bingiz sizga sinfdagi nosog‘lom muhit haqida gapirgan bo‘lsa – ikkala yelkangizni ushlang. 6. darsdan qoniqmagan holatingiz bo‘lgan bo‘lsa – boshingizni chap tomonga egib turing. 7. darsda qattiq jahlingiz chiqqan bo‘lsa – ikkala ko‘zingizni yumib turing. 8. o‘quvchingizning yaxshi kayfiyati sizning kayfiyatingizga ijobiy ta’sir qilgan bo‘lsa – jilmaying. 9. o‘quvchingizning tashqi ko‘rinishidan uning xafa yoki beg‘uborligini sezgan kuningiz bo‘lsa – ruchka yoki qalamingizni ko‘taring. 10. darsda e’tiborsiz o‘tirgan o‘quvchingizni eslang – bu holatni og‘zaki baham ko‘ring. 2. asosiy qism – yangi mavzuni taqdim etish (30 minut) powerpoint taqdimot ijtimoiy va hissiy ta'lim (iht) nima? iht-quyidagi ko'nikma va munosabatlarga ega bo'lish jarayonini keng miqyosda belgilovchi: his-tuyg'ularni tan olish va boshqarish; boshqalarga g'amxo'rlik qilish va hamdardlikni rivojlantirish; o'zimiz va boshqalar bilan ijobiy munosabatlar o'rnatish, mas'uliyatli qarorlar qabul qilish; murakkab va qiyin vaziyatlarda to’g’ri qaror qabul qilish. 1. hamdardlik-boshqalarning fiikrlari va his-tuyg'ularini tushunish va his qilish qobiliyatini anglatadi. 2. ogohlik- hozirgi lahzaga ongli ravishda, …
3 / 5
uchlanishini kamaytiradi d) uyqu sifati yaxshilanadi rahmdillik- qayg'uni tan olish va azob-uqubatlarni yengillashtirish uchun harakat qilish jarayoni. a) o'z-o'ziga rahmdillik o’ziga, o'z sog'lig'iga e'tibor berish xohishi b) boshqalarga nisbatan rahmdillik boshqalarning azob- uqubatlarini yengillashtirish istagi tanqidiy so'rov- tanqidiy so'rov - bu tushuncha, hodisa yoki da'vo haqida o'z kuzatishi, tajribasi, fikrlashi, mulohazalari va mulohazalari orqali aniqlash jarayoni. tanqidiy so'rovni rivojlantirish uchun to'rtta vosita: a) muammo qo'yish- muammolarni o'rganish uchun yangi savollar yarata olasizmi? b) mulohazali shubhalanish (reflektiv skeptitsizm)- o'z e'tiqodlaringiz haqida fikr yuritayotganda ma'lumotga qanday savol berasiz? c) ko'p nuqtai nazar- turli nuqtai nazarlarni ko'rib chiqa olasizmi? d) tizimli fikrlash- murakkab tizimlar haqida qanday fikrdasiz? 4 ko'nikma xulosasi hamdardlik- tuyg'ularni nomlang va tan oling. boshqalarning his-tuyg’usini tushuning ijtimoiy aloqani rivojlantiring: ogohlik-diqqat va e’tiborni oshiring hissiyotlarni tartibga solish; rahmdillik-rahmdillik harakatlarini tan oling. o'zingizga, boshqalarga va atrof-muhitga mehribonlik rahm- shafqat ko'rsating o'zgarishlar tayyor bo'ling; tanqidiy so’rov- surishtiruv dalillarga asoslangan. mantiq ratsionallikning yuragi sifatida …
4 / 5
i hamda sinf va maktab muhitiga nisbatan qarashlarida ijobiy o‘zgarishlar kuzatiladi. b) o‘quvchilarda xavotir, xulq-atvor muammolari va zararli moddalar iste'moli darajasi kamayadi c) o‘quvchilarning ijtimoiy xulq-atvori va o‘quv natijalarining uzoq muddatli yaxshilanishi maktab o’qituvchilari uchun ijtimoiy-hissiy ta’lim (iht) kursi haqida ma’lumot: 6ta moduldan iborat onlayn platformada beriladigan kurs bo'lib, uni yaqin kunlarda mamlakatimiz o'qituvchilari o'zbek tilida o'qish imkoniga ega bo'lishadi. ushbu kursni muvaffaqiyali yakunlagan o'qituvchilar maktabgacha va maktab ta'limi vazirligi va unesco tomonidan tasdiqlangan sertfikat olishga muvaffaq bo'lishadi. 3.qo’shimcha mashg`ulot (5 daqiqa): emotsional xolatni tekshirish varaq va marker tarqatilib pedagoglardan emotsional xolatini rasmlar orqali ifoda etish so’raladi. masalan kayfiati zo’r bo’lsa quyosh rasmini chizadi, biroz charchagan bo’lsa bulut rasmi chiziladi. .4. yakuniy xulosa (5 daqiqa): - hissiyotlarimizni tan olish, ularni ifoda etish va boshqarish – pedagogik mahoratning muhim qismidir. - har bir darsda o‘qituvchi faqat bilim emas, balki o‘zining ichki dunyosini ham olib kiradi. - agar bu dunyo tinch, quvnoq …
5 / 5
ijtimoiy va hissiy ta’lim - Page 5

Want to read more?

Download all 5 pages for free via Telegram.

Download full file

About "ijtimoiy va hissiy ta’lim"

mavzu: ijtimoiy va hissiy ta’lim trening maqsadi: -ijtimoiy-hissiy ta`lim xaqida tushunchaga ega bo’lish - o‘qituvchilarning dars jarayonida yuzaga keladigan hissiy holatlarini anglash va ularga ongli yondashishni shakllantirish. - o‘quvchilar bilan yuzaga keladigan noan’anaviy yoki emotsional holatlardagi o‘qituvchining individual reaksiyalarini o‘rganish. - o‘qituvchining hissiy savodxonligini rivojlantirishga xizmat qiluvchi metodik yondashuvlarni shakllantirish. kutilayotgan natijalar: ushbu mashg‘ulot yakunida o‘qituvchilar: - o‘z hissiy reaktsiyalarini anglab yetishadi va tahlil qilishga qodir bo‘ladilar; - o‘quvchilarning emotsional holatiga nisbatan sezgirlik va empatiya bilan yondashishni o‘zlashtiradilar; - darsdan tashqari holatlarda yuzaga keladigan psixologik noqulayliklarni y...

This file contains 5 pages in DOC format (93.5 KB). To download "ijtimoiy va hissiy ta’lim", click the Telegram button on the left.

Tags: ijtimoiy va hissiy ta’lim DOC 5 pages Free download Telegram