boshlang'ich sinf matematika darslari va o'quv vositalari

DOCX 18 стр. 168,8 КБ Бесплатная загрузка

18 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 168,8 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 18

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 18

mavzu: boshlang'ich sinf matematika darslarda qo'llaniladigan o'quv vositalari va ularning vazifalari.matematika fanidan boshlang'ich sinflar uchun darsliklar va ularning mazmuni, tuzilishi reja: 1. boshlang'ich sinf matematika darslari 2. qo'llaniladigan o'quv vositalari 3. matematika fanidan o’quv dasturi, darslik va metodik qo’llanmalar mazmuni. boshlang’ich sinflar o’qituvchisining metodik-matematik tayyorgarligi vazifalari mamlakatimizda axborot kommunikatsiya texnologiyalari jadallik bilan rivojlanayotgan, globallashuv, dunyo bozorida raqobat tobora kuchayib borayotgan bir davrda, demokratik taraqqiyot, modernizatsiya va yangilanish borasida belgilangan maqsadlarga erishishda eng muhim qadriyat va hal qiluvchi kuch bo’lgan bilimli va intellektual rivojlangan avlodni tarbiyalash muhim omil bo’lmoqda. “2017-2021yillarda o’zbekiston respublikasini rivojlantirishning beshta ustuvor yo’nalishi bo’yicha harakatlar strategiyasi”da xalqimiz hayot darajasini yuksaltirishning aniq mexanizmlari belgilab berilganligi to’g’risida fikrlarini bildirib, ushbu strategiya’ning nafaqat xalqimiz, balki dunyo jamoatchiligi e’tiborini o’ziga jalb etgan muhim hujjatga aylanganligini alohida ta’kidlab o’tamiz. jamiyatning, axborot muhitining va mehnat bozoridagi holatning jadal rivojlanishi natijasida reproduktiv ta’lim tizimi davr talabiga javob bermay qoldi. bu esa matematikani o’qitishning yangicha yondashuvlarini …

2 / 18

ayotgan muammolarni hal etishga faol kirisha oladigan, sharoitni yaxshi tushunadigan, keng qamrovli fikrlaydigan, hayotda uchraydigan kundalik va kasbiy muammolarni tushunadigan, tahlil qila oladigan, taqqoslay oladigan, amaliy hal eta oladigan insonlarga bo’lgan talab qo’yilmoqda. barchamizga ma’lumki, matematika fani insonning aqlini o’stiradi, uning diqqatini rivojlantiradi, ko’zlangan (rivojlantirilgan) maqsadga erishish uchun o’zida qat’iyat va irodani tarbiyalaydi, o’zidagi algoritmik tarzdagi tartib-intizomlilikni ta’minlaydi va eng muhimi uning tafakkuri kengayadi. demak, zamonaviy inson mustaqil qaror qabul qila oladigan, jamoada ishlay oladigan, tashabbuskor, yangiliklarga moslasha oladigan, mashaqqatli va asabiy xolatlarga chidamli, bu xolatlardan chiqa oladigan bo’lishi kerak. hamma bunday sifatlarni matematika ta’limida kompetensiyaviy yondoshuvdan foydalanish asosida erishish mumkin. bugungi kunda iqtisodiy rivojlangan davlatlarda kompetensiyaviy yondoshuv ta’lim mazmunini modernizatsiya qilib, yangicha o’qitish yo’nalishlaridan biriga aylangan. bu davlatlardagi umumiy ta’limning yangicha mazmunining asosini o’quvchilarning tayanch kompetensiyalarini hosil qilish va rivojlantirish tashkil etadi. ta’limga kompetensiyaviy yondoshuv eskirib qolgan “bilim, ko’nikma va malakani o’zlashtirish” konceptsiyasiga qarshi o’laroq, kasbiy, shaxsiy va jamiyatdagi …

3 / 18

iyalarning rivojlanishi yosh avlodning o’zgaruvchan dunyoda raqobatbardosh bo’lishi fanlarni mukammal egallashni taqozo etadi, bu esa o’zbekiston respublikasi ta’lim tizimiga matematikani o’rgatish bo’yicha xalqaro standartlarni joriy etish orqali ta’minlanadi. standart loyihasi tuzilishda quyidagi umume’tirof etilgan xalqaro me’yorlardan foydalanildi: 1) yevropa kengashining ―uzluksiz ta’lim uchun tayanch kompetensiyalar “umumevropa standartlari strukturasi” to’g’risidagi hujjati («key competences forlifelong learning — a european reference framework» ) 2) iqtisodiy hamkorlik va rivojlanish tashkilotining (organisation foreconomic cooperation and development (oecd)) xalqaro o’quvchilarni baholash dasturi (programme forinternational student assessment (pisa)) standartlari. 3) ta’lim natijalarini baholash bo’yicha xalqaro assotsiatsiyasining (international association forthe evaluation of educational achievement (iea)) davlat ta’lim standartini ishlab chiqish quyidagi hujjatlarga asoslanadi: o’zbekiston respublikasi konstitutsiyasi; «ta’lim to’g’risida»gi o’zbekiston respublikasi qonuni; «kadrlar tayyorlash milliy dasturi to’g’risida»gi o’zbekiston respublikasi qonuni; o’zbekiston resoublikasi vazirlar mahkamasining «uzluksiz ta’lim tizimi uchun davlat ta’lim standartlarini ishlab chiqish va amalda joriy etish to’g’risida» 1998-yil 5-yanvardagi 5-son qarori; o’zbekiston respublikasi vazirlar mahkamasining «uzluksiz ta’lim tizimining …

4 / 18

lari»; o’z dst 1.5-93. «standartlashtirishga doir normativ hujjatlarni ko’rib chiqish, tekshirish, o’zgartirish kiritish va bekor qilish tartibi»; o’z dst 1157:2008. hujjatlarni unifikatsiyalashtirish tizimi. tashkiliy-farmoyish hujjatlar tizimi. hujjatlarni rasmiylashtirishga bo’lgan talablar. o’z dst 1.8:2009. asosiy qoidalar. tavsiyalar. “matematik savodxonlik” o’quvchilarning maktab matematika kursida egallagan bilimlarini tekshirishni emas, balki turli vaziyatlarda matematik bilim, ko’nikmalarni qo’llay olishlariga asosiy e’tibor qaratiladi. o’quvchilarga, asosan, o’quv emas, balki kundalik hayotga xos bo’lgan amaliy vaziyatlar taklif etiladi (tibbiyot, uy-joy, sport va h.k.). bunda o’quvchilar ko’p hollarda nafaqat matematikaning turli mavzulari va bo’limlaridan, balki boshqa fanlar, masalan, fizika va biologiyadan olgan bilim va ko’nikmalaridan foydalanishlari talab etiladi. 1-hujjatning ayrim holatlarini nazarda tutgan holda xalq ta’lim vazirligi qoshidagi respublika ta’lim markazi tavsiyasiga ko’ra matematika bo’yicha quyidagi tayanch kompetensiyalarga erishishga qaratilgan ta’lim standartining yangi avlodini yaratish: • kommunikativ kompetensiya • axborot bilan ishlash kompetensiya • shaxs sifatida o’z-o’zini rivojlantirish kompetensiya • ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiya • umummadaniy kompetensiyalar • matematik …

5 / 18

petensiyasi: a1 • tavsiya etilgan manbalardan axborotni izlab topa olish, zarur bo’lsa uni boshqa ko’rinishlarga (matn, jadval, sxema va h.k.) o’tkaza olish; • diagrammalar, jadvallar, chizmalar ko’rinishida berilgan statistik ma’lumotlarga asoslanib turli ob’yekt va hodisalarni taqqoslay olish; • statistik ma’lumotlarning ko’rinishlarning bir turdan boshqa ko’rinishga o’tkaza olish. a1+ • manbalardan axborotni izlab topa olish, uni boshqa ko’rinishlarga (matn, jadval, sxema va h.k.) o’tkaza olish. o’zini o’zi rivojlantirish kompetensiyasi: a1 • o’qituvchi bilan birgalikda o’quv masalasini (maqsadini) topa olish, ifodalay olish va qismlarga ajrata olish; • o’quv faoliyat natijasini tahlil qila olish, yo’l qo’yilgan xato va noaniqliklarni topa olish, ularni tuzata olish; • o’qituvchi bilan birgalikda olingan natijalarni boshqalar foydalanishi uchun oson ko’rinishda taqdim eta olish; • kundalik vaziyatlarda mavjud bilim va ko’nikmalarni qo’llay olish; • o’qish va yangi bilimlarni egallashga qiziqa olish; • masala yechish orqali kundalik vaziyatlarga nisbatan o’zining ijobiy estetik-emotsional munosabatini shakllantira olish. a1+ • masala yechish orqali …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 18 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "boshlang'ich sinf matematika darslari va o'quv vositalari"

mavzu: boshlang'ich sinf matematika darslarda qo'llaniladigan o'quv vositalari va ularning vazifalari.matematika fanidan boshlang'ich sinflar uchun darsliklar va ularning mazmuni, tuzilishi reja: 1. boshlang'ich sinf matematika darslari 2. qo'llaniladigan o'quv vositalari 3. matematika fanidan o’quv dasturi, darslik va metodik qo’llanmalar mazmuni. boshlang’ich sinflar o’qituvchisining metodik-matematik tayyorgarligi vazifalari mamlakatimizda axborot kommunikatsiya texnologiyalari jadallik bilan rivojlanayotgan, globallashuv, dunyo bozorida raqobat tobora kuchayib borayotgan bir davrda, demokratik taraqqiyot, modernizatsiya va yangilanish borasida belgilangan maqsadlarga erishishda eng muhim qadriyat va hal qiluvchi kuch bo’lgan bilimli va intellektual rivojlangan avlodni tarbiyalash muhim...

Этот файл содержит 18 стр. в формате DOCX (168,8 КБ). Чтобы скачать "boshlang'ich sinf matematika darslari va o'quv vositalari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: boshlang'ich sinf matematika da… DOCX 18 стр. Бесплатная загрузка Telegram