olamda matematika

PPT 18 pages 4.0 MB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 18
слайд 1 * sana : sinf: 6- fan: matematika o’qituvchi: bu hayotning ziynati bahru bashorat assalom san’ati so’z naqshi bu nuriy hidoyat assalom xalq aro joriy etilmish xush ibodat assalom jumla insonga barobar yaxshi odat assalom o’quvchi assalomu- alaykum o’qituvchi: darsimiz nima? o’quvchi darsimiz matematika o’qituvchi: darsimizda navbatchi kim? haftada bor yetti kun, yetti kun-u, yetti tun. qani ayting bolalar, bugun qaysi qanday kun? . o’quvchi o’rganamiz bizlar xar xil sanoqlarni hisob darsida hal qilamiz qiyin, qiyin jumboqlarni hisob darsida. ta’limiy maqsad : o’quvchilarga ratsional sonlarni ko’paytirish mavzusini tushuntirish tarbiyaviy o’quvchilаrni vatanni sevish va uni vatanparvarlik ruhida tarbiyalash,darslikdan tashqari adabiyotlarni o’qishga da’vat etish , ekologik dunyoqarashni kengaytirish ,estetik didni,axloqiy sifatlarni kamol toptirish . rivojlantiruvchi:o’quvchilаrni mustaqil fiikrlashga o’rgatish ,nutq madaniyatini oshirish, o’z-o’zini boshqarishga yo’naltirish, hozirjavoblik,topqirlik xususiyatlarini rivojlantirish. noan’anaviy dars jihozi: 6-sinf matematika darsligi a-3 formatda koordinata o’qlari, jumboqli savollar, boshqotirmalar, tarqatma materiallar guruhlar bilan ishlash , musobaqa, muzyorar 1.salomlashish 2.navbatchini aniqlash …
2 / 18
texnalogiyasi o‘qituvchi :o’quvchilarga ratsional sonlarni ko‘paytirish mavzuni tushuntirish . noldan farqli , har xil ishorali ratsional sonlar ko‘paytmasi haqida tushuncha berish iv . kutiladigan natijalar o’qituvchi : o’quvchilarga ratsional sonlarni ko‘paytirish mavzusini tushuntirish . noldan farqli , har xil ishorali ratsional sonlar ko‘paytmasi haqida tushuncha berish o’qituvchi: mavzu yuzasidan olgan bilimlari mustahkamlanadi , o’zi mustaqil fikrlay olish va matematikaviy masalalarni bajara oladi . v. kelgusi rejalar o’qituvchi :ratsional sonlarni bo’lish , ratsional sonlarni ko’paytirish qonunlari , koeffitsitent . o’xshash hadlarni ixchamlash mavzulari haqida tushuncha berish 1.tashkiliy qism 3 daqiqa 2.pedagogik iqlim yaratish oyning muhim sanalari 4 daqiqa 3.o’tilgan mavzuni so’rash va mustahkamlash 5 daqiqa ”moychechak “ usuli “omad loto “ o’yini 5 daqiqa 4.yangi mavzu bayoni 10 daqiqa 5.” svetafor “ o’yini 5 daqiqa 5. “kim chaqqon “ o’yini 5 daqiqa 6. tezkor savollarga- tezkor javob 4 daqiqa 7. darsning xulosasi 2 daqiqa 8. uyga vazifa 2 daqiqa tashkiliy qism …
3 / 18
ish. vaqtdan ununli foydalanish “moychechak “ o’yini 19,43+(-10,43)= 1,27+24,73= 18,57+(-16,57)= -65,4+(-4,6)+75= 4,63+3,37= 2000,7+12,3= 2029,7+(-17,7)= 5,75+0,25-5= (17,37-13,87)*2= e barakalla . uy vazifasin so’zlang , faqat ilmni ko’zlang , qanday mavzu o’tgandik va nimani o’rgandik ? “moychechak “ o’yini 9 26 2 5 8 2013 2012 1 7 e barakalla . uy vazifasin so’zlang , faqat ilmni ko’zlang , qanday mavzu o’tgandik va nimani o’rgandik ? “omad loto“ o’yini musbat sonini musbat songa qo’shganda natija natijada qanday son chiqadi manfiy sonini musbat songa bo’lganda natija qanday son bo’ladi . 0 soni har qanday manfiy sondan kattami ? 2 ta manfiy sonning ko’paytmasi qanday son hosil bo’ladi? manfiy sonning toq darajasi qanday son? musbat soninig har qanday darajasi qanday son?. manfiy sonining juft darajasi qanday son bo’ladi? . musbat sonlar manfiy sonlardan kichikmi ? . ratsional sonlarni ko’paytirish noldan farqli , bir xil ishorali k/n va p/q ratsional sonlar ko’paytmasi musbat sondir umuman, …
4 / 18
o’quvchilarning to’plagan ballari jamlanib, g’olib guruh aniqlanadi. o’quvchilar rag’batlantiriladi. dars maqsadiga erishganligi haqida xulosalanadi. uyga vazifa : 590-591 misollarni yechib kelish. qo’linda puling bor-u hisoblashni bilmasang ro’zg’orga uni sarflab , sen eplashni bilmasang bugun bor pulni sarflab , ertaga sen och qolsang farzandlaring aytmasmi dadam bilmas hisobni qora ko’zlar aytmasmi oyim bilmas hisobni sen bu ilmni o’rgan kelajagingni o’ylab , kelajak vorislaring farzandlaringni o’ylab , bilasiz riyoziyot fanlar ichra shox erur uning har bir sirini o’rganish lozim zarur hisob kitob qilishni bilmasang senchi agar bu dunyoda yashashdan qanday ma’no bor axir q p n k q p n k · = · q p n k · 35 8 35 8 = · - 7 4 5 2 = · - 8 7 9 2 = - · - ) 5 3 ( 4 1 = - · - ) 7 2 ( 5 4 = - · ) 8 …
5 / 18
olamda matematika - Page 5

Want to read more?

Download all 18 pages for free via Telegram.

Download full file

About "olamda matematika"

слайд 1 * sana : sinf: 6- fan: matematika o’qituvchi: bu hayotning ziynati bahru bashorat assalom san’ati so’z naqshi bu nuriy hidoyat assalom xalq aro joriy etilmish xush ibodat assalom jumla insonga barobar yaxshi odat assalom o’quvchi assalomu- alaykum o’qituvchi: darsimiz nima? o’quvchi darsimiz matematika o’qituvchi: darsimizda navbatchi kim? haftada bor yetti kun, yetti kun-u, yetti tun. qani ayting bolalar, bugun qaysi qanday kun? . o’quvchi o’rganamiz bizlar xar xil sanoqlarni hisob darsida hal qilamiz qiyin, qiyin jumboqlarni hisob darsida. ta’limiy maqsad : o’quvchilarga ratsional sonlarni ko’paytirish mavzusini tushuntirish tarbiyaviy o’quvchilаrni vatanni sevish va uni vatanparvarlik ruhida tarbiyalash,darslikdan tashqari adabiyotlarni o’qishga da’vat etish , ekologik dunyoqara...

This file contains 18 pages in PPT format (4.0 MB). To download "olamda matematika", click the Telegram button on the left.

Tags: olamda matematika PPT 18 pages Free download Telegram