inklyuziv talimning mohiyati. integratsion talim va ijtimoiy reabilitatsiya

PPTX 20 стр. 399,8 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 20
powerpoint presentation inklyuziv talimning mohiyati. integratsion talim va ijtimoiy reabilitatsiya riskiyeva sevinch 01 inklyuziv ta'limning mohiyati 02 ijtimoiy reabilitatsiya 03 integratsiyalashgan ta'lim reja: inklyuziv ta'lim mohiyati inklyuziv ta'lim samaradorligi 80% dan yuqori bo'lishi uchun, o'qituvchilar maxsus tayyorgarlik kurslaridan, masalan, "inklyuziv pedagogika" kursidan o'tishlari shart. o'quvchilarning 95% i inklyuziv ta'lim muhitida tengdoshlari bilan birga o'qish orqali ijtimoiy moslashuvchanlik ko'nikmalarini rivojlantiradi va o'ziga ishonchni oshiradi. inklyuziv ta'lim, kamida 10 turdagi nogironlikka ega bo'lgan 150 dan ortiq o'quvchini o'z ichiga oladigan, individual ehtiyojlarni qondirishga qaratilgan ta'lim tizimidir. savol va javoblar inklyuziv ta'limning samaradorligini baholashda kamida 3 ta asosiy ko'rsatkich (masalan, o'quvchilarning akademik yutuqlari, ijtimoiy moslashuvi va o'z-o'zini hurmat qilish darajasi) hisobga olinishi kerak. integratsiyalashgan ta'limning muvaffaqiyati 5 dan ortiq o'quvchining bir guruhda o'qishini ta'minlash va ularning o'zaro hamkorligini kuchaytirishga bog'liq. ijtimoiy reabilitatsiya jarayonida kamida 2 yil davomida davriy psixologik baholar o'tkazish, davolanishning samaradorligini kuzatish va kerak bo'lganda tuzatishlar kiritish muhim. turli ehtiyojli bolalarni …
2 / 20
inklyuziv ta'limda baholash usullari inklyuziv sinfda o'quvchilarning ijtimoiy-emotsional rivojlanishini baholash uchun 4 balldan iborat shkala (1-past, 4-yuqori) va har bir ballga mos keladigan aniq tavsiflar qo‘llanilishi maqsadga muvofiqdir. o'quvchilarning individual ehtiyojlarini hisobga olgan holda, baholash jarayonida kamida 5 ta turli formatdagi topshiriqlar (og'zaki, yozma, amaliy va boshqalar) berilishi muhim. inklyuziv ta'limda o'quvchilarning yutuqlarini baholashda kamida 3 xil usul (portfolio, kuzatish, loyihalar) qo‘llanilishi va har bir usul bo‘yicha kamida 2 ta mezon belgilash tavsiya etiladi. muvaffaqiyatli inklyuziv ta'lim misollari o‘zbekistondagi 150 dan ortiq maktabda inklyuziv ta'limning muvaffaqiyatli qo‘llanilishi, 80% dan ortiq talabalarning o‘zlashtirish ko‘rsatkichlarini yaxshilashga olib keldi. inklyuziv ta'lim dasturlarini joriy etgan 5 ta maktabda o‘quvchilarning ijtimoiy moslashuv darajasi 20% ga oshdi, bu psixologik baholash natijalari bilan tasdiqlangan. aqliy nogiron bolalar uchun maxsus ta'lim resurslarini qo‘llagan 10 ta inklyuziv sinfda o‘quvchilarning mustaqil hayot kechirish ko‘nikmalari 35% ga o‘sdi. tadqiqotlar va statistik ma'lumotlar statistikaga ko'ra, inklyuziv sinflarda o'qiyotgan bolalar o'rtacha 10% ga …
3 / 20
koniyat yaratadi. interaktiv o'yinlar va simulyatsiyalar kabi texnologiyalar 5 dan ortiq turdagi o'quv ehtiyojlariga ega bo'lgan bolalar uchun moslashuvchan va individual yondashuvlarni ta'minlaydi. innovatsion texnologiyalar, masalan, virtual va qo'llab-quvvatlovchi texnologiyalar, o'quv jarayonini 30% ga samaradorligini oshirib, o'quvchilarning o'zlashtirish darajasini yaxshilaydi. kelajakdagi istiqbollar ijtimoiy reabilitatsiya dasturlarining samaradorligini 2025-yilga kelib 75% ga oshirish maqsadida, yangi texnologiyalar va interaktiv o'quv uslublarini qo'llash rejalashtirilgan. inklyuziv ta’limning kelajagi 2030-yilga borib, kamida 90% maktablarni inklyuzivlik tamoyillariga muvofiq qurish va jihozlashni o’z ichiga oladi, bu esa ta’lim sifatini sezilarli darajada oshiradi. inklyuziv ta’limning samaradorligini baholash uchun, 2028-yilga kelib, 5 yillik davr ichida o'quvchilarning akademik ko'rsatkichlari va ijtimoiy moslashuvchanlik darajasi bo'yicha keng miqyosli tadqiqotlar o'tkaziladi. integratsiyalashgan ta'lim muhitini yaratish inklyuziv sinflarni tashkil etishda, har bir 10 o'quvchiga kamida 1 malakali yordamchi pedagogik xodimlar taqdim etilishi va ularning o'quv jarayoniga samarali integratsiyasi muhim ahamiyatga ega. integratsiyalashgan ta'lim muhitini yaratishda kamida 30% o'quv dasturi inklyuzivlik tamoyillariga muvofiqlashtirilishi, shuningdek, o'quvchilarning 70% …
4 / 20
langan oilalarning 25%i bolalarini maktabga yuborishda qiyinchiliklarga duch kelishi mumkin. inklyuziv ta’limda to‘siqlarni bartaraf etish, masalan, nogironligi bo‘lgan 10% o‘quvchilar uchun maxsus moslashtirilgan o‘quv dasturlarini ishlab chiqish va qo‘llashni o‘z ichiga oladi. ota-onalar bilan hamkorlik add text add text add text add text add text add text oilaviy sharoitlarni o‘rganish va 10 nafardan ortiq oila bilan individual suhbatlar o‘tkazish orqali qo‘shimcha ehtiyojlarni aniqlash va moslashtirilgan yondashuvlarni ishlab chiqish muhim. ota-onalarni inklyuziv ta’lim tamoyillari, bolaning rivojlanishi va ijtimoiy moslashuvi bo‘yicha treninglarga jalb qilish, ularning bilim va ko‘nikmalarini oshirishga yordam beradi. ota-onalar bilan samarali hamkorlikni ta’minlash uchun kamida 3 ta muntazam uchrashuv (masalan, chorakda bir marta) o‘tkazish va o‘quv jarayoniga oid 5 ta muhim ma’lumotni taqdim etish tavsiya etiladi. ijtimoiy reabilitatsiya tushunchasi 01 02 03 muvaffaqiyatli ijtimoiy reabilitatsiya 80% hollarda individual yondashuv va 20% hollarda guruhiy psixoterapiya va ijtimoiy moslashuv dasturlariga bog‘liq. ijtimoiy reabilitatsiya samaradorligini baholashda 5 ta asosiy ko‘rsatkich qo‘llaniladi: ishga …
5 / 20
a'minlaydi. o'quv jarayoniga integratsiya qilingan bolalarning 80% dan ortig'i tengdoshlari bilan o'zaro munosabatlarni rivojlantirib, ijtimoiy ko'nikmalarini yaxshilaydi va o'ziga bo'lgan ishonchini oshiradi. davlat siyosati va qonunchilik davlatimiz tomonidan 2017-yildan buyon inklyuziv ta’limni rivojlantirishga qaratilgan 10 dan ortiq huquqiy hujjatlar qabul qilingan bo’lib, bu sohada davlat siyosatining ustuvor yo’nalishlaridan biri hisoblanadi. davlat byudjetidan ajratilayotgan mablag’larning muhim qismi inklyuziv ta’lim muassasalarini jihozlash, o’qituvchilarni qayta tayyorlash va inklyuziv ta’lim texnologiyalarini rivojlantirishga yo’naltirilgan bo’lib, bu miqdor yildan-yilga 15% ga ko’payib bormoqda. davlat byudjetidan ajratilayotgan mablag’larning muhim qismi inklyuziv ta’lim muassasalarini jihozlash, o’qituvchilarni qayta tayyorlash va inklyuziv ta’lim texnologiyalarini rivojlantirishga yo’naltirilgan bo’lib, bu miqdor yildan-yilga 15% ga ko’payib bormoqda. o'qituvchilarning roli va tayyorgarligi o'qituvchilar kamida 5 soatlik maxsus inklyuziv ta'lim bo'yicha treninglardan o'tishlari va turli o'quv ehtiyojlariga moslashgan 3 xil pedagogik uslublarni qo'llashni o'rganishlari kerak. samarali inklyuziv ta'lim uchun o'qituvchilarning 80% dan ortig'i o'quvchilarning individual ehtiyojlarini aniqlash va ularga moslashgan ta'lim dasturlarini ishlab chiqish bo'yicha …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 20 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "inklyuziv talimning mohiyati. integratsion talim va ijtimoiy reabilitatsiya"

powerpoint presentation inklyuziv talimning mohiyati. integratsion talim va ijtimoiy reabilitatsiya riskiyeva sevinch 01 inklyuziv ta'limning mohiyati 02 ijtimoiy reabilitatsiya 03 integratsiyalashgan ta'lim reja: inklyuziv ta'lim mohiyati inklyuziv ta'lim samaradorligi 80% dan yuqori bo'lishi uchun, o'qituvchilar maxsus tayyorgarlik kurslaridan, masalan, "inklyuziv pedagogika" kursidan o'tishlari shart. o'quvchilarning 95% i inklyuziv ta'lim muhitida tengdoshlari bilan birga o'qish orqali ijtimoiy moslashuvchanlik ko'nikmalarini rivojlantiradi va o'ziga ishonchni oshiradi. inklyuziv ta'lim, kamida 10 turdagi nogironlikka ega bo'lgan 150 dan ortiq o'quvchini o'z ichiga oladigan, individual ehtiyojlarni qondirishga qaratilgan ta'lim tizimidir. savol va javoblar inklyuziv ta'limning samarado...

Этот файл содержит 20 стр. в формате PPTX (399,8 КБ). Чтобы скачать "inklyuziv talimning mohiyati. integratsion talim va ijtimoiy reabilitatsiya", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: inklyuziv talimning mohiyati. i… PPTX 20 стр. Бесплатная загрузка Telegram