seminor №3. sushnost' lichnostno-orientirovannykh i razvivayushchikh obrazovatel'nykh tekhnologiy
Предварительный просмотр (2 стр.)
Прокрутите вниз 👇
О "seminor №3. sushnost' lichnostno-orientirovannykh i razvivayushchikh obrazovatel'nykh tekhnologiy"
семинар №3. сущность личностно-ориентированных и развивающих образовательных технологий. план: 1. суть личностно-ориентированных технологий обучения. 2. развивающие технологии обучения, создание среды для развития критического мышления. 3. научно-теоретические основы проблемного обучения. 4. основные типы проблемного обучения. проблемная ситуация. краткое содержание темы: теория личностно-ориентированного обучения, его основные черты, цель развивающих образовательных технологий, критическое мышление, его этапы, теория проблемного обучения и его основные черты, содержание концепций проблемной ситуации. базовые концепты: личность, личностно-ориентированное обучение, среда обучения, развивающее обучение, критическое мышление. проблемное обучение, проблемная ситуация, организация проблемного у...
Этот файл содержит 2 стр. в формате DOC (18,0 КБ). Чтобы скачать "seminor №3. sushnost' lichnostno-orientirovannykh i razvivayushchikh obrazovatel'nykh tekhnologiy", нажмите кнопку Telegram слева.