reproduktiv salomatlik

DOC 9 pages 221.5 KB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 9
мавзу: репродуктив саломатлик режа: 1. репродуктив соглик 2.репродуктив хукук. 3.рс ни сусайтирувчи омиллар 4. рс ни мухофаза килиш таянч тушунчалар:репродуктивлик,оилани режалаштириш,фертиллик стериллик. режа асосида маълумотлар матни назорат учун саволлар: адабиётлар: мавзу: бэпушт никох маърузага ажратилган вақт – 2 соат талабалар сони – 11 та ўқув машғулотининг шакли: амалий машғулот ўқув машғулотининг тузилиши: 1. кичик гуруҳларга бўлиниш 2. гуруҳлар ўртасида репродуктив саломатлик ҳақида умумий савол жавоблар 3. кичик гуруҳларда график органайзерлар билан ишлаш 4. ўқувчилар ўзлари тўлдирган тарқатма материалларни моҳиятини очиб бериш ва таҳлил қилиш. 5. талабалар ўзлари тайёрлаб келган мавзуга доир бошқотирмаларни кичик гуруҳларда ечиш, жамоа бўлиб ишлаш. 6. мазуга доир онлайн тест ечиш 7. машғулотни якуний қисми барча фикр мулоҳазаларни умумлаштириш ва бахоларни эълон қилиш ўқув машғулотининг мақсади: ўқувчиларда репродуктив саломатлик ва бепуштлик ҳақидаги билимларини мустаҳкамлаш, оилани режалаштиришни тушунтириш. педагогик вазифалар: 1. ўқувчилар репродуктив саломатлик ҳақидаги билимларини мустаҳкамлаш 2.олган билимларни текшириш ва кушимча топшириклар бериш. 3.ўқувчиларга оилани режалаштириш ҳақида …
2 / 9
фаолият мазмуни ўқитувчи талаба i-босқич. (20 мин). 1.1. кичик гуруҳларга бўлинишни таъминлайди. 1.2. мавзунинг номи, диагностикаси,давосини баён этади. 1.3. гуруҳлар ўртасида савол жавобларни назорат қилади. “ақлий ҳужум” (1-илова) 1.4.берилган жавобларни аназиз қилиб камчиликларни бартараф этади. 1.1. кичик гуруҳларда ишлайдилар 1.2. тинглайдилар, савол-жавобларда иштирок этади-лар. ii-босқич. асосий англаш босқичи. (50 мин). 2.1. амалий машғулотнинг асосий тушунчаларига мос тарқатма материаллар берилади. “фсму” (2-илова) 2.2 таълимни ташхис килишда рейтинг тизимини swot технологияси бланки тарқатилади ва тушунтирилади. (3-илова) 2.3 «т схема» график органайзери орқали тест усулини тўлдириш учун тақдим қилади (4-илова) 2.1. муҳим чизма ва жадвалларни ўз дафтарла-рига қайд этишади. 2.2. ўз фикрларини бошқалар билан ўртоқлашадилар. 2.3. берилган тарқатма материалларни тўлдиришади ва уни таҳлил қилишади. iii-босқич. якунловчи босқич (10 мин). 3.1. машғулотда олинган маълумотларни аниқлаштириш учун онлайн тестни йечишни сўрайди. (5-илова) 3.2. билимларни таҳлил қилиб талабаларни баҳолайди. 3.3. мустақил иш учун вазифа беради. 3.1. онлайн тест топширадилар 3.2. тинглайдилар, аниқлаш-тирадилар ва вазифани ёзиб оладилар. …
3 / 9
ул ҳисобланади. “swot” сўзи қуйидаги инглизча сўзларнинг қисқартмасидан олинган: s – strengths (кучли томонлар); w – weaknesses (заиф томонлар); o - opportunities (имкониятлар) ва t - threats (хавфлар). баҳолашнинг рейтинг тизимини таҳлилқлинг 4-илова «т - схема» методи методнинг мақсади: мазкур метод бирор тушунча ёки мавзу бўйича ўрганилган ахборотлар тизимини қиёсий таҳлил этиш, солиштириш, мустақил муносабатни шакллантиришга имконият яратиш мақсадида қўлланилади. бунда таълим олувчи шахсидаги: · мустақил ва ижобий фикрлаш; · ахборотлар тизимини таҳлил этиш; · ўз позициясида қатъий туриш; · ўз-ўзини назорат қилиш ва аҳолаш; · мулоқотчанлик ва ўзгалар фикрига ҳурмат; · жамоада ишлаш кўникмалари ривожланади. методни амалга ошириш тартиби: · ўқитувчи ўқувчиларни миқдор жиҳатдан тенг гуруҳларга ажратади; · ўқувчиларни тренинг ўтказишга қўйилган талаблар ва бажарилиши зарур бўлган топшириқ шакртлари билан таништиради; · тарқатмалар (иловадаги) ўқувчилар гуруҳига берилади ва таклиф этилган схема асосида қатнашчилар тушунчага ёки муаммога нисбатан ўзининг мустақил фикрини билдиради; · билдирилган фикрлар ижобий ва салбий йўналишга ажратилиб, …
4 / 9
а қоғоз тест бланки ва жавоблар варақаси талаб этилмайди · онлайн тест жараёнида ортиқча кутиш ва техник носозлик эҳтимоли жуда кам · талаба ўз ўтирган жойидан туриб тест ечиши ва жавобларини билиши · тест жавоблари шу вақтнинг ўзида ўқитувчининг компютерига (агар компютер бўлмаси телифонига) етиб келиши · тест жавоблари шу вақтнинг ўзида аниқ баллари ва жавоблари билан жадвал кўринишида ўқитувчининг қўлида бўлиши. машғулотнинг бориши ўқитувчида олдиндан тайёрланган саволлар асосида тузилган ва шахсий сайтида жойлаштирилган тест топшириғининг интернет манзили (ссылка) талабаларнинг мобил телефонига юборилади. талаба келган интернет манзилини босиш орқали тест топшириғига ўтади исми шарфи ва гуруҳини ёзиб тестни ечади, тестни ечиб бўлгач жўнатиш тугмасини босади. 1. ақлий ҳужум усули, унинг мазмуни ва аҳамиятини тушунтириб беринг. 2. ақлий ҳужум усулини қўллаш технологиясини ишлаб чиқинг. 3. ақлий ҳужум усули қоидасини тушунтириб беринг (технологик чизма кўриншларда тақдим этинг). 1-топшириқ. ўқитувчи ўқув жараёнида ташаббусни ўз қўлига шундай олади: у аудиториядаги барча талабаларга савол беради …
5 / 9
reproduktiv salomatlik - Page 5

Want to read more?

Download all 9 pages for free via Telegram.

Download full file

About "reproduktiv salomatlik"

мавзу: репродуктив саломатлик режа: 1. репродуктив соглик 2.репродуктив хукук. 3.рс ни сусайтирувчи омиллар 4. рс ни мухофаза килиш таянч тушунчалар:репродуктивлик,оилани режалаштириш,фертиллик стериллик. режа асосида маълумотлар матни назорат учун саволлар: адабиётлар: мавзу: бэпушт никох маърузага ажратилган вақт – 2 соат талабалар сони – 11 та ўқув машғулотининг шакли: амалий машғулот ўқув машғулотининг тузилиши: 1. кичик гуруҳларга бўлиниш 2. гуруҳлар ўртасида репродуктив саломатлик ҳақида умумий савол жавоблар 3. кичик гуруҳларда график органайзерлар билан ишлаш 4. ўқувчилар ўзлари тўлдирган тарқатма материалларни моҳиятини очиб бериш ва таҳлил қилиш. 5. талабалар ўзлари тайёрлаб келган мавзуга доир бошқотирмаларни кичик гуруҳларда ечиш, жамоа бўлиб ишлаш. 6. мазуга доир онлайн тест е...

This file contains 9 pages in DOC format (221.5 KB). To download "reproduktiv salomatlik", click the Telegram button on the left.

Tags: reproduktiv salomatlik DOC 9 pages Free download Telegram