media savodxonlik va axborot madaniyati

DOC 19 sahifa 150,0 KB Bepul yuklash

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇
1 / 19
1-modul. media savodxonlik va axborot madaniyati 1-mavzu: media savodxonlik va axborot madaniyati evolyutsiyasi hamda jamiyatdagi ahamiyati. reja: 1. media savodxonlik va axborot madaniyati tushunchasi. fanning maqsadi va vazifalari. 2. insoniyatning axborotlashgan jamiyat sari bosib o’tgan yo’li. 3. axborot madaniyati tushunchasi, axborot olish va foydalanish metodlari. 4. o’zbekistonning demokratiya sari taraqqiyotida, fuqarolarning ijtimoiy hayotdagi ishtirokining faollashuvida media va axborotning ahamiyati. 5. xorijiy mamlakatlarning media savodxonlik va axborot madaniyatini qiyosiy tahlili. media savodxonlik va axborot madaniyati fanini o‘qitishdan maqsad - dunyo axborot maydonida shiddat bilan rivojlanayotgan davrda ilm fanning rivoji uchun har bir soha mutaxassisi xususan, talabalar bu sohaning ijobiy jihatlarini o‘zlashtirgan holda kelgusi faoliyatida axborot texnologiyalardan o‘rinli foydalanish va ilmiy tahlil qilish ko‘nikmasini shakllantirishdir. fanning vazifasi esa ommaviy axborot vositalari va media makonga xos: “raqamli”, “kompyuter”, “vizual”, “texnologik”, “kommunikatsion”, “media”, “axborot” va “ommaviy madaniyat” kabi tushunchalarni yoshlarga mazmuni, maqsad va vazifalarini anglagan holda foydalanish madaniyatini va fikrlash ko‘nikma va malakasini shakllantirish …
2 / 19
hanlik, ijodkorlik) va innovatsiyalarni kiritmoqda. mazkur atamaga aynan shunday tavsif www.edu.jobsmarket.ru saytida keltirilgan. shu bilan birga boshqa manbalarda ham media tushunchasiga shu tarzdagi tavsiflar berilganini ko’ramiz. «media - ommaviy axborot vositalari, ham keng, ham maxsus auditoriyaga mo’ljallangan ko’ngilochar takliflarni tavsiya etuvchi, yangilik, axborot va reklama axborotini tarqatishga yo’naltirilgan ko’p sonli va serqirra funksiyalarni amalga oshiruvchi kommunikatsiya kanallaridir». aksariyat hollarda mutaxassislar media atamasi o’zagida aynan ushbu tavsifni ko’radi. shunga qaramasdan, mazkur istilohning tor mazmuni ham mavjud. ayrim tadqiqotchilar mazkur atama mazmunida alohida axborot muhiti sifatida aynan oavni, boshqalari esa – aniq axborot tashuvchini nazarda tutadi. kommunikatsiya kanali sifatida medialar sirasiga mutaxassislar bosma nashrlar, elektron oav, shu jumladan internet, reklamaning tashqi vositalari va, xatto, pochta tarqatmasini, ya’ni, tovar yoki xizmatlar sotuvchisi va iste’molchi o’rtasidagi hayot-mamot funksiyasini bajaruvchi barcha omillarni kiritadi. media savodxonlik – mass-mediani qabul qilish va uning faoliyatini baholash bo’yicha ko’nikmalar va malakalar majmuini bildiradi. axborot savodxonligi – axborotni tanlash, baholash, …
3 / 19
un medialar bilan ratsional hamkorlikka kirishishga urg’u beradi. media savodxonlik ham, axborot savodxonligi ham yoshlarda media va axborot makonida foydalanilayotgan texnologiyalardan qat’iy nazar o’zaro hamkorlik qilish ko’nikmalarini ongli ravishda shakllantirish va rivojlantirish bilan bog’liq. ushbu bir biriga bog’liq bo’lgan sohani turlicha tushuntirib beruvchi ikkita ilmiy maktab mavjud. birinchi maktab vakillari axborot savodxonligini katta tadqiqotlar sohasi sifatida ko’rishadi. ikkinchi maktab namoyondalari esa axborot savodxonligi media savodxonlikning tarkibida bo’lib, u ancha keng soha ekanligini ilgari suradilar. ammo yuneskoning xalqaro ekspertlar guruhi nafaqat media va boshqa axborot xizmatlarining bir biridan farqi, balki ularning o’zaro aloqadorlik nuqtalarini ham aniqlagan. mas tarkibini quyidagi asosiy tushunchalar tashkil etadi: · media savodxonlik; · axborot savodxonligi; · o’z fikrini erkin bayon etish savodxonligi · kutubxona savodxonligi; · yangiliklar savodxonligi; · kompyuter savodxonligi; · internet-savodxonligi; · raqamli texnologiyalar sohasidagi savodxonlik; · kinosavodxonlik; · elektron o’yinlardan foydalanish savodxonligi; · reklama sohasidagi savodxonlik. mazkur tushunchalar o’rtasida bog’liqlik mavjud. ularning ko’pchiligi turli …
4 / 19
qismi hisoblangan muloqot, ma’lumot evolyutsiyasi tarixini o‘rgatish, ko‘nikmasini shakllantirish, refleksiv fikrlay olish, murakkab vaziyatlarda konstruktiv mantiqiy xulosa chiqara olish qobiliyatini hosil qilish, kasbiy yo‘nalganlikda global axborot makonida qabul qilinayotgan axborotlarni tushunish, baholash, tanqidiy tafakkurni shakllantirish fanning umummetodologik ko‘nikmalaridan foydalana olish xususiyatini tarbiyalay oladigan blimlarga ega bo‘lish jarayonlarini o‘rganishdan iborat. insoniyatning axborotlashgan jamiyat sari bosib o’tgan yo’li. axborot hamisha jamiyat hayotida ham, alohida shaxs hayotida ham muhim o’rin egallagan. xat (maktub) – ilk axborot almashuv shakli hisoblangan. insoniyat tarixida axborotlarni yig’ish, saqlash va uzatish vositalarining rivojlanish jarayoni bir tekis kechmagan va bir necha bor axborot sohasida “informatsion inqilob” deb ataluvchi global ahamiyat kasb etuvchi hodisalar yuz bergan. birinchi information inqilob yozuvning kashf etilishi bilan bog’liq. yozuv insoniyatga bilimlarni to’plash va uni avlodlarga uzatish imkonini berdi. o’z yozuviga ega bo’lgan sivilizatsiyalar boshqalariga nisbatan uqori iqtisodiq va madaniy darajaga erishganligi ma’lum. bunga misol qilib, qadimgi misr, ikki daryo oralog’i davlatlari, xitoy kabilarni keltirish …
5 / 19
rativ uzatish va qabul qilish imkonini berdi. insoniyat taraqqiyotining aynan shu bosqichi “globallashuv” jarayonining debochasi bo’lib qoldi. axborot uzatish vositslarining taraqqiyoti tezkor va ishonchli aloqa vositalariga muxtoj bo’lgan fan va texnikaning gurkirab rivojlanishiga olib keldi. to’rtinchi information inqilob (xx asrning 70–yillari) mikroprotsessorli texnika va xususan, personalkompyuterlarning paydo bo’lishi bilan bog’liq. shuni ta’kidlab o’tish lozimki, axborot revolyutsiyasiga xx asr o’rtalarida kompyuterlarning paydo bo’lishi emas, mikroprotsessorli tizimlarning keng tarqalishi sabab bo’ldi. ushbu jarayon axborotlarni saqlash va izlash tizimlarini radikal o’zgartirib, kompyuterli telekommunukatsiyalarning paydo bo’lishi va rivojlanishiga olib keldi. aynan to’rtinchi information inqilob “axborotlashgan jamiyat” rivogiga asos soldi. axborot katta oqimlarining vujudga kelishiga: · bilimlarning turli sohalari bo’yicha davriy nashrlarning ko’payib borishi; masalan, xx asr boshlarida ilmiy xodim uchun fizika sohasida chop etiladigan 10 tagacha oylik jurnal bilan tanishib borish yetarli hisoblangan bo’lsa, asr oxiriga kelib, bu ro’rsatkich 100 ga yetdi. · ilmiy va amaliy faoliyat natijalari e’lon qilinadigan kitob, hujjatlar, hisobotlar, dissertatsiyalar …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 19 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"media savodxonlik va axborot madaniyati" haqida

1-modul. media savodxonlik va axborot madaniyati 1-mavzu: media savodxonlik va axborot madaniyati evolyutsiyasi hamda jamiyatdagi ahamiyati. reja: 1. media savodxonlik va axborot madaniyati tushunchasi. fanning maqsadi va vazifalari. 2. insoniyatning axborotlashgan jamiyat sari bosib o’tgan yo’li. 3. axborot madaniyati tushunchasi, axborot olish va foydalanish metodlari. 4. o’zbekistonning demokratiya sari taraqqiyotida, fuqarolarning ijtimoiy hayotdagi ishtirokining faollashuvida media va axborotning ahamiyati. 5. xorijiy mamlakatlarning media savodxonlik va axborot madaniyatini qiyosiy tahlili. media savodxonlik va axborot madaniyati fanini o‘qitishdan maqsad - dunyo axborot maydonida shiddat bilan rivojlanayotgan davrda ilm fanning rivoji uchun har bir soha mutaxassisi xususan, talabala...

Bu fayl DOC formatida 19 sahifadan iborat (150,0 KB). "media savodxonlik va axborot madaniyati"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: media savodxonlik va axborot ma… DOC 19 sahifa Bepul yuklash Telegram