nodira hayoti va ijodi

DOC 2 стр. 24,0 КБ Бесплатная загрузка

2 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 24,0 КБ

Тип файла DOC

Страницы 2

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (2 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 2

dars mavzusi va turi: nodira hayoti va ijodi darsning tashkiliy qismi o’tilgan mavzuni takrorlash yangi mavzu bayoni mustahkamlash baholash uyga vazifa 2 daqiqa 7 daqiqa 16 daqiqa 15 daqiqa 2 daqiqa 3 daqiqa 2.dars maqsadi : a) ta’limiy maqsad : o’quvchilarga o’tilgan mavzular asosida topshiriqlar bajarilib ularning xotirasida yanada mustahkamlanadi. b) tarbiyaviy maqsad : o’quvchilarni buyuk ajdodlarimiz va ularning adabiy merosiga, ona vatanga muhabbat, shonli tarixga, milliy urf-odat, an’analarga hurmat ruhida tarbiyalash. v) rivojlantiruvchi maqsad : o’quvchilarning og’zaki va yozma nutqini rivojlantirish. tayanch kompetentsiyalar: axborotlar bilan ishlash o’z-o’zini rivojlantirish ijtimoiy faol fuqarolik milliy va umummadaniy matematik savodxonlik, fan va texnika yangiliklaridan xabardor bo’lish 3. darsning jihozlanishi : darslik, plakat, tarqatma materiallar, rag’bat kartochkalari, ko’rgazmali qurollar, yozuv taxtasi, bo’r, marker, qaychi, yelim. 4. darsada foydalanilgan yangi pedagogik texnologiyalar : “to’g’ri joylashtiring” , “ aralash jumboq”, “aqliy hujum”. darsning borishi : 1). dasni tashkillashtirish. salomlashish, davomatni aniqlash, sinf tozaligini va o’quvchilarning darsga …

2 / 2

aknuna » taxallusi bilan yozgan. nodira 1792-yilda andijonda tavallud topgan.u andijon hokimi rahmonqul otaliqning qizi bo’lgan. shoira yashagan zamonda qo’qon adabiy muhiti gullab-yashnagan edi. umarxon uning umr yo ‘ldoshi, mamlakat rahbarigina emas , ustoz shoir ham edi. u amiriy taxallusi bilan ijod qilar edi.189 ta g’azali nisbatan to’la deb hisoblanadigan turkiy devoni mavjud. mustahkamlash : « ha » yoki « yo’q » o’yini. 3ta guruhga ham shoira ijodi bo’yicha ma’lumotlar beriladi , o’quvchilar bu malumotlarning xato yoki tog’riligini topishi kerak. baholash : o’quvchilarning darsda qatnashish darajasiga qarab har bir o’quvchini baholash. uyga vazifa : nodira hayoti va ijodi bo’yicha o’qib , savollarga javob yozib kelish. dars reja ishlanmasini tuzuvchi amaliyotchi: _______ ismoilova havojon; fan o’qituvchisi: ______ xo’janova sanobar; fan bo’yicha metodist: ______ aldasheva shirin; pedagogika, psixologiya o’qituvchisi: ______ nazarbayev farhod.

Хотите читать дальше?

Скачайте все 2 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "nodira hayoti va ijodi"

dars mavzusi va turi: nodira hayoti va ijodi darsning tashkiliy qismi o’tilgan mavzuni takrorlash yangi mavzu bayoni mustahkamlash baholash uyga vazifa 2 daqiqa 7 daqiqa 16 daqiqa 15 daqiqa 2 daqiqa 3 daqiqa 2.dars maqsadi : a) ta’limiy maqsad : o’quvchilarga o’tilgan mavzular asosida topshiriqlar bajarilib ularning xotirasida yanada mustahkamlanadi. b) tarbiyaviy maqsad : o’quvchilarni buyuk ajdodlarimiz va ularning adabiy merosiga, ona vatanga muhabbat, shonli tarixga, milliy urf-odat, an’analarga hurmat ruhida tarbiyalash. v) rivojlantiruvchi maqsad : o’quvchilarning og’zaki va yozma nutqini rivojlantirish. tayanch kompetentsiyalar: axborotlar bilan ishlash o’z-o’zini rivojlantirish ijtimoiy faol fuqarolik milliy va umummadaniy matematik savodxonlik, fan va texnika yangiliklaridan xabar...

Этот файл содержит 2 стр. в формате DOC (24,0 КБ). Чтобы скачать "nodira hayoti va ijodi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: nodira hayoti va ijodi DOC 2 стр. Бесплатная загрузка Telegram