maktabgacha ta’lim pedagogika test javoblari bilan

DOC 41 стр. 150,0 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 41
maktabgacha ta’lim pedagogika test javoblari bilan ?о‘zbekistondagi maktabgacha ta’lim sohasi bilan shug‘ullangan pedagoglar = n.krupskaya, o.xasanboyeva * sh.sodiqova, o.xasanboyeva, f.qodirova, p.yusupova =k.ushinskiy, p.yusupova =p.yusupova, d.jumaniyazova, s.bichurina ?ilk qadam davlat o’quv dasturi qachon qabul qilingan *2018 yil =2017 yil =2019 yil =2016 yil ?maktabgacha yoshdagi bolaning umumiy muhim kompetensiyalari =umumiy muhim kompitensiyalari *kommunikativ kompetensiya, o’yin kompetensiya, ijtimoiy kompetensiya, bilish kompetensiya =kommunikativ kompetensiya =ijtimoiy kompetensiya, bilish kompetensiya ?mttda sog’lomlashtirish davri =1 iyundan 1 avgustgacha *1 iyundan 31 avgustgacha =1 iyundan 28 avgustgacha =1 iyundan 3 avgustgacha ?bolaning rivojlanishi qaysi hujjatda qayd etib boriladi =texnologik karta =psixolog daftari =patranaj daftar *rivojlanish xaritasi ?«maktabgacha pedagogika» faniga p.yusupova tomonidan berilgan tavsifni belgilang. *maktabgacha tarbiya pedagogikasi tug‘ilgandan to yetti yoshgacha bo‘lgan bolalarga har tomonlama tarbiya berish qonuniyatlarini o‘rganadi va bog‘cha sharoitida ta’lim-tarbiya ishini tashkil etishning mazmuni, metodi va shakllarini ishlab chiqadi =maktabgacha pedagogika fani 7 yoshgacha bo‘lgan bolalarga ta’lim-tarbiya berish qonuniyatlarini o‘rganuvchi pedagogikaning alohida sohasi =maktabgacha …
2 / 41
pedagogikasi tug‘ilgandan to etti yoshgacha bo‘lgan bolalarga har tomonlama tarbiya berish qonuniyatlarini o‘rganadi va bog‘cha sharoitida ta’lim-tarbiya ishini tashkil etishning mazmuni, metodi va shakllarini ishlab chiqadi. =maktabgacha pedagogika fani 7 yoshgacha bo‘lgan bolalarga ta’lim-tarbiya berish qonuniyatlarini o‘rganuvchi pedagogikaning alohida sohasi. =maktabgacha ta’lim tashkilotlarida ta’lim-tarbiya ishini tashkil etishning mazmuni, metodi va shakllarini ishlab chiqadi. ? o‘yin kompetensiyasi – bu... =muloqot vositalaridan turli vaziyatlarda foydalana bilish ko‘nikmasi =hayotiy vaziyatlarda kattalar va tengdoshlar bilan muloqotda axloq qoidalari va me’yorlariga rioya qilgan holda o‘zini tuta olish mahorati *bolaning o‘yin jarayoni va uni tashkil qilishda tajriba, bilim va ko‘nikmalardan ijodiy foydalanishi =atrofdagi olamni ongli ravishda idrok qilish va olingan bilim, ko‘nikma, malaka va qadriyatlardan o‘quv va amaliy vazifalarni hal qilish uchun foydalanish ?kommunikativ kompetensiya –bu…. =bolaning o‘yin jarayoni va uni tashkil qilishda tajriba, bilim va ko‘nikmalardan ijodiy foydalanishi. =hayotiy vaziyatlarda kattalar va tengdoshlar bilan muloqotda axloq qoidalari va me’yorlariga rioya qilgan holda o‘zini tuta olish …
3 / 41
ng i-yarmida umummiy pedagogikadan ajralib chiqqan =maktabgacha pedagogika xix asrning ii-yarmida umummiy pedagogikadan ajralib chiqqan =maktabgacha pedagogika xx asrning i-yarmida umummiy pedagogikadan ajralib chiqqan ?“ilk qadam” dasturi bo‘yicha bolaning kompetensiyalari bola rivojining nechta sohalarida belgilanadi *5 ta; =4 ta; =3 ta; =6 ta. ?1938-1939 yillarda respublikada nechta bolalar bog’chasi va ularda tarbiyalangan bolalar soni qancha bo’lgan =930 ta bog’chada 20500 nafar bola tarbiyalangan =119 ta bog’chada 38000 nafar bola tarbiyalangan *715 ta bog’chada 18200 nafar bola tarbiyalangan =927 ta bog’chada 36710 nafar bola tarbiyalangan ?dastlab qayerda, qachon maktabgacha tarbiya tashkilotlari uchun o’rta ma’lumotli mutaxassislar tayyorlangan =o’rta maxsus ma’lumotli mutaxassislarni yetkazib berish toshkent va marg’ilon pedagogika bilim yurtlari zammasiga yuklangan bo’lib, ular 1960-65 yillarda 517 nafar mutaxassis tayyorlashgan *o’rta maxsus ma’lumotli mutaxassislarni yetkazib berish toshkent va marg’ilon pedagogika bilim yurtlari zammasiga yuklangan bo’lib, ular 1957-58 yillarda 517 nafar mutaxassis tayyorlashgan =oliy ma’lumotli mutaxassislarni yetkazib berish samarqand va marg’ilon pedagogika bilim yurtlari …
4 / 41
-5198-sonli farmoni bilan *2019 yil 13 maydagi 391- son qarori bilan =2017 yil 19 iyuldagi 528-sonli qarori bilan =2016 yil 29 dekabrdagi pq-2707-sonli qarori bilan ?«umumiy tipdagi davlat va nodavlat maktabgacha ta’lim tashkilotlari to‘g‘risida»gi nizom qachon qabul qilingan =2017 yil 30 sentyabrda pf-5198-sonli farmoni bilan. =2017 yil 19 iyuldagi 528-sonli qarori bilan =2019 yil 13 maydagi 391-sonli qarori bilan =2016 yil 29 dekabrdagi pq-2707-sonli qarori ?o‘zbekiston respublikasi vazirlar mahkamasining “o‘zbekiston respublikasi maktabgacha ta’lim vazirligi va uning tizimidagi tashkilotlarning moddiy-texnika bazasini mustahkamlash hamda nodavlat maktabgacha ta’lim tashkilotlari faoliyatini qo‘llab-quvvatlash to‘g‘risida”gi № 991-sonli qarori qachon qabul qilingan *2017 yil 18 dekabrda =2017 yil 30 sentyabrda =2017 yil 19 iyulda =2016 yil 29 dekabrda ?o‘zbekiston respublikasi vazirlar mahkamasining «ko‘p tarmoqli ixtisoslashtirilgan mtt va qo‘shma tipdagi mtt to‘g‘risida»gi nizomi qachon qabul qilingan *2019 yil 13 maydagi 391-sonli qarori bilan. =2017 yil 30 sentyabrda pf-5198-sonli farmoni bilan =2018 yil 19 iyuldagi 528-sonli qarori bilan =2016 …
5 / 41
atlarini tavsiflovchi hujjat =variativ o‘quv dasturlarini yaratishda majburiy tayanch hujjat hisoblanadi =maktabgacha yoshdagi bolalarning o‘quv-tarbiyaviy faoliyatini tashkil qilish va amalga oshirish vazifasini bajaradi =bolalarning ilk rivojlanishi masalalarida ota-onalar va jamiyatga tegishli bilimlar berishni tashkil etish va amalga oshirish vazifasini bajaradi ?davlat mttlarini qanday tashkil etiladi va o‘z faoliyatini nima asosida amalga oshiradi =davlat mtt jismoniy shaxs shaklida tashkil etiladi va o‘z faoliyatini ustav asosida amalga oshiradi *davlat mtt yuridik shaxs shaklida tashkil etiladi va o‘z faoliyatini ustav asosida amalga oshiradi =yuridik va jismoniy shaxslar davlat mttning muassislari bo‘lishi mumkin =davlat mtt yuridik shaxs shaklida tashkil etiladi va o‘z faoliyatini nizom asosida amalga oshiradi. ?maktabgacha yoshdagi bolaning aqliy rivojlanishdagi о‘ziga hoslik qanday jarayonda namoyon bо‘ladi? =iqtidor va qobiliyatni rivojlantirishda =obrazli bilish shakllarini egallashda *idrok etish jarayonida =bilish faolligini oshirishda ?maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarni aqliy tarbiyalashning asosiy vazifasi? *idrok etish va fikrlash qobiliyatlarini rivojlantirish =bilish faolligini oshirish =idrok etish qobiliyatini rivojlantirish =fikrlash …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 41 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "maktabgacha ta’lim pedagogika test javoblari bilan"

maktabgacha ta’lim pedagogika test javoblari bilan ?о‘zbekistondagi maktabgacha ta’lim sohasi bilan shug‘ullangan pedagoglar = n.krupskaya, o.xasanboyeva * sh.sodiqova, o.xasanboyeva, f.qodirova, p.yusupova =k.ushinskiy, p.yusupova =p.yusupova, d.jumaniyazova, s.bichurina ?ilk qadam davlat o’quv dasturi qachon qabul qilingan *2018 yil =2017 yil =2019 yil =2016 yil ?maktabgacha yoshdagi bolaning umumiy muhim kompetensiyalari =umumiy muhim kompitensiyalari *kommunikativ kompetensiya, o’yin kompetensiya, ijtimoiy kompetensiya, bilish kompetensiya =kommunikativ kompetensiya =ijtimoiy kompetensiya, bilish kompetensiya ?mttda sog’lomlashtirish davri =1 iyundan 1 avgustgacha *1 iyundan 31 avgustgacha =1 iyundan 28 avgustgacha =1 iyundan 3 avgustgacha ?bolaning rivojlanishi qaysi hujjatda qayd eti...

Этот файл содержит 41 стр. в формате DOC (150,0 КБ). Чтобы скачать "maktabgacha ta’lim pedagogika test javoblari bilan", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: maktabgacha ta’lim pedagogika t… DOC 41 стр. Бесплатная загрузка Telegram