alifbe fanidan o‘quvchilarga maslahatlar

DOC 17 sahifa 3,1 MB Bepul yuklash

17 sahifa

FaylHub.uz

Telegram orqali yuklab olish

Hajm 3,1 MB

Fayl turi DOC

Sahifalar 17

Yangilangan Dek 2025

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇

1 / 17

sana: “__” ___________ 201__-yil farg‘ona viloyati hokimligi xalq ta’limi boshqarmasi ______________ xalq ta’limi bo‘limi tasarrufidagi __-umumiy o‘rta ta’lim maktabi boshlang‘ich sinf o‘qituvchisi ________________________ning 2022-2023-o‘quv yili 1-sinflar uchun alifbe fanidan “alifbe” nomli to‘garak a‘zolari haqida ma’lumot № familiya ismi va sharifi tug‘ilgan sanasi sinfi manzili (to‘liq) ota-onasi (ismi sharifi) telefon (uy yoki mobil) izoh 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. o‘tkazilgan xona_________________________ “______________________” to‘garak mashg‘ulotlar o‘tkazilish sanalari to‘garak rahbari________________________ t/r sinfi o‘quvchining ismi va familiyasi sentabr oktabr noyabr dekabr o‘tilgan mavzu “______________________” to‘garak mashg‘ulotlar o‘tkazilish sanalari to‘garak rahbari________________________ t/r sinfi o‘quvchining ismi va familiyasi yanvar fevral mart aprel may o‘tilgan mavzu “tasdiqlayman” mmibdo‘________ _______________ 2022-2023-o‘quv yili uchun tuzilgan “alifbe” to‘garagining ish rejasi № yillik ish reja mavzulari soat sana izoh 1. mustaqil o‘zbekiston 2. so’z va bo’g’in …

2 / 17

rflari 29. g‘ tovush va g‘g‘ harflari 30. z tovush va z z harflari 31. v tovush va vv harflari 32. x tovush va x x harflari 33. f tovush va ff harflari 34. tutuq belgisi sana: “__” _______ 20___-yil. sinflar: _______. to‘garak rahbari:________________ mashg‘ulot mavzusi: mustaqil o‘zbekiston ta’limiy maqsad: o’quvchilarga “ozodlik”, “mustaqillik”,” obod” so’zlarini lug’aviy ma’nosini tushuntirish, vatanimiz ozodligi va mustaqilligi yo’lida jon fido qilgan insonlarni tanitish .o’quvchilarga og’zaki va yozma nutq haqida tushuncha berish. tarbiyaviy maqsad; o’quvchilarda vatanga muhabbat, yashab turgan joylariga, tarixiga nisbatan g’ururni kelajakka bo’lgan ishonchni tarbiyalash. rivojlantiruvchi maqsad: o ’quvchilarda “mustaqillik”,”maktab” haqidagi tushunchalarini snakllantirish, og’zaki nutqini rivojlantirish, dunyoqarashlarini kengaytirish. o‘zini-o‘zi rivojlantirish kompetensiyasi: o‘quv fanlarini o‘rganish; ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi: maktabda, oilada bo‘layotgan jarayonlarda ishtirok etish; mashg‘ulot turi: yangi bilim va tushunchalarni shakllantiruvchi. mashg‘ulot metodi:suhbat , tushuntirish, ko’rgazmalilik, aqliy hujum. mashg‘ulot jihozi: mustaqillik yillari bunyod etilgan inshootlar,tarixiy shaxslar tasvirlangan foto-albom, akt, davlat ramzlari. mashg‘ulotning borishi. t/r …

3 / 17

h. “alifbe” mashg‘ulotligi asosida savodlari chiqarishi to’g’risida ma’lumot berish. mashg‘ulotlikda tasvirlangan 1-sentabr “ mustaqillik bayrami” rasmiga qarab , quyidagi savollar beriladi. rasmda qayerlar tasvirlangan? insonlar qanday ko’rinishda tasvirlangan? maktab tasviri haqida bolalarga ism qo’yadilar.”bilimlar kuni ” ,”maktab “ atalmish dargoh haqida suhbat o’tkaziladi.o’quvchining oquv qurollari, sinf jihozlari bilan tanishtiriladi.partada o’tirish va yozish qoidalari tushuntiriladi. po’lat mo’minning “ v atan-bu…” she’rini ifodali o’qib berish. vatan deganim bu - aslida vatan bu - yurak deganim . tug’ilgan joyim, yurakka vatanim birinchi qadamim kerak deganim . yetganim poyim . bugungi mashg‘ulotimiz o’zbekiston mustaqilligining 28 yilligiga bag’ishlanib, “jonajon o’zbekistonim, mangu bo’l omon !” shiori ostida o’tkazilyapti . prezidentimiz tomonidan sizlarning sog’lom , baquvvat bo’lib o’sishingiz uchun katta shart –sharoitlar yaratilmoqda . o’qituvchi videodan foydalanib , vatanimiz mustaqil bo’lgan kundan bugungi kunga qadar qanday yutuqlarga erishganimiz haqida so’zlab beradi . dam olish daqiqasi .qo’shiq : “go’zal yurtim “ yangraydi . iv . mashg‘ulotni mustahkamlash .o’zbekiston …

4 / 17

yligi haqida tushuncha berish . tarbiyaviy maqsad :o’quvchilarni mehnatsevarlik ruhida tarbiyalash , bog’bonlik kasbining fazilatlari haqidagi tushunchalarini kengaytirish . rivojlantiruvchi maqsad: o ’quvchilarda bog,bog’bonlik haqidagi tushunchalarini snakllantirish, og’zaki nutqini rivojlantirish, dunyoqarashlarini kengaytirish. ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi: o‘zining o‘quvchilik burch va huquqlarini bilish, unga rioya qilish. milliy va umummadaniy kompetensiyasi: orasta kiyinish, maktab ichki tartib qoidalariga va gigiena talablariga doimo rioya qilish. mashg‘ulot turi :yangi bilim va tushunchalarni kengaytirish . mashg‘ulot metodi :suhbat , tushuntish , savol –javob , didaktik o’yinlar . mashg‘ulot jihozi :poliz , daraxt rasmi , meva va poliz ekinlarining rasmi , texnika vositalari . mashg‘ulotning borishi. t/r bo’limlar 1 tashkiliy qism 2 o`tgan mavzuni mustahkamlash 3 yangi mavzu bayoni 4 yangi mavzuni mustahkamlash 5 o`quvchilarni rag`batlantirish. mashg‘ulotni yakunlash. 6 uyga vazifa jami i.tashkiliy qism. o’quvchilarni mashg‘ulotga tayyorligini tekshirish . qaysi mevali daraxtlarni bilasiz? nima uchun davlatimiz mevali bog’ yaratishga katta e’tibor qaratmoqda ? mevalarning inson salomatligi uchun …

5 / 17

vush bo’lsa, shuncha bo’g’in bo’ladi . demak, unli tovush bo’g’in hosil qiladi . bog' tasvirlangan . bog'da kishilar mevalarni termoqdalar . olma, anor , olcha , shaftoli , olxo’ri , limon , ananas , banan , xurmo , uzum rasmlari ekranda navbat bilan chiqadi va bo’g’inga bo’lib talaffuz qilinadi . mashg‘ulotlik bilan ishlash . o’quvchilarga “alifbe”dagi meva yig’im-terimiga oid rasmlar asosida savollar berib hikoya tuziladi . masalan: mana bog’ . bog’da mevalar pishdi . mashg‘ulotlikda berilgan nok , uzum , behi , olxo’ri , shaftoli so’zlari bo’gin tovushlarga ajratiladi . iv. yangi mavzuni mustahkamlash . “kim ko’p terdi ? ” o’yinini o’tkazish . o’quvchilar mevalarni savatga , sabzavotlarni esa qutiga joylashlari kerak mevalar haqida topishmoqlar aytiladi va o’quvchilar tomonidan javobi topiladi . kichkina dekcha , ichi to’la mixcha . (anor) anor so’zini bo’g’inga bo’lib, nechta bo’g’in va tovush borligini aniqlaymiz a-nor : 2ta bo’g’in , 4 ta tovush ( a, …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 17 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"alifbe fanidan o‘quvchilarga maslahatlar" haqida

sana: “__” ___________ 201__-yil farg‘ona viloyati hokimligi xalq ta’limi boshqarmasi ______________ xalq ta’limi bo‘limi tasarrufidagi __-umumiy o‘rta ta’lim maktabi boshlang‘ich sinf o‘qituvchisi ________________________ning 2022-2023-o‘quv yili 1-sinflar uchun alifbe fanidan “alifbe” nomli to‘garak a‘zolari haqida ma’lumot № familiya ismi va sharifi tug‘ilgan sanasi sinfi manzili (to‘liq) ota-onasi (ismi sharifi) telefon (uy yoki mobil) izoh 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. o‘tkazilgan xona_________________________ “______________________” to‘garak mashg‘ulotlar o‘tkazilish sanalari to‘garak rahbari________________________ t/r sinfi o‘quvchining ismi va familiyasi sentabr oktabr noyabr dekabr o‘tilgan mavzu “_...

Bu fayl DOC formatida 17 sahifadan iborat (3,1 MB). "alifbe fanidan o‘quvchilarga maslahatlar"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: alifbe fanidan o‘quvchilarga ma… DOC 17 sahifa Bepul yuklash Telegram