pedagogik psixologiya fani

DOC 4 стр. 38,0 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (4 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 4
10- тема: pedagogikaliq psixologiya pa`ni predmeti 10- tema: pedagogikaliq psixologiya pa`ni predmeti jobasы: 1. pedagogikaliq psixologiya qa`liplesiwinin` ha`zirgi jag`dayı 2. pedagogikaliq psixologiyanın` tiykarg`ı kategoriyaları 3. pedagogikaliq psixologiya pa`ni ta`limnin` za`ru`r ob`ekti sıpatında pedagogik psixologiya o`qitish va tarbiyaning psixologik asoslari haqqdagi fandir. buning ma'nosi shuki, pedagogik psixologiya o`quvchilar tomonidan bilim, iqtidor va malakalarni o`zlashtirishning psixologik qonuniyatlarini va, shuningdek, o`quv-tarbiya prpotsessida o`quvchilar shaxsining tarkib topishini o`rganadigan fandir. pedagogik psixologiya fani o`quvchilar shaxsining tarkib topishini va ularni o`qitish masalalarini o`rganar ekan, birinchi navbatda bolalar psixologiyasi bilan maxkam bog`liqdir, chunki bolalarning yosh va individual xususiyatlarini xisobga olmay turib, o`quvchilar shaxsining tarkib topishini, ularni o`qitish va tarbiyalashning psixologik qonuniyatlarini aniqlab bo`lmaydi. pedagogik psixologiya o`qitish va tarbiyaning asosini o`rganib va ishlab chіqib, o`qitishning va tarbiyaning mazmunini tashkil qiladigan darsliklarga va turli o`quv qurollariga bo`lgan talabni aniqlash, o`qitish va tarbiyaning ratsional va samarali metodlarini topish, o`quvchi yoki tarbiyalanuvchilarning bilimlarga e'tiqod qilishiga erishish qonuniyatlarini ochish o`quvchilarni mehnat va …
2 / 4
ishini o`rganadi. o`qitish va tarbiyalashning psixologik qonuniyatlarini o`rganish pedagogik psixologiyaning predmetini tashkil qiladi. bu fan o`quvchilar va tarbiyalanuvchilar tafakkurining shakllanishini tekshiradi; o`zlashtirish protsessini idora qilish, aqliy faoliyat usullari va malakalarining tarkib topish problemalarini o`rganadi, o`qitish protsessining, o`quvchi va o`qituvchi, tarbiyachi va tarbiyalanuvchi o`rtasidagi munosabatlarning, ta'lim oluvchilar jamoasidagi o`zaro munosabatlarning muvaffaіiyatli bo`lishiga ta'sir qiladigan psixologik faktorlarni aniqlaydi; o`quvchilarning individual psixologik tafovutini, bolalar bilan olib boriladigan o`quv-tarbiya ishlarining psixologik xususiyatlarini o`rganadi. yosh psixologiyaning predmeti rivojlanayotgan inson shaxsining psixologik xususiyatlari va psixik jarayonlari ontogenezini va inson psixikasining har bir yosh davridagi o`zgarishini o`rganadi. yosh psixologiyasining bo`limlariga quyidagilar kiradi: bolalar psixologiyasi, kichik maktab o`quvchilari psixologiyasi, o`smirlar, o`spirinlar, kattalar psixologiyasi, geronto psixologiyasi, ya'ni qariyalar psixologiyasi. pedagogik psixologiyaning predmeti ta'lim tarbiyaning psixologik qonuniyatlarini o`rganadi. pedagogik psixologiya ta'lim jarayonini boshіarishning psixologik masalalarini o`rganadi. bilish jarayonlarining rivojlanishini tekshiradi. aqliy taraqqiyotning ishonchli mezonlarini izlaydi. tarbiyachilar va tarbiyalanuvchilar orasidagi o`zaro masalalarni o`rganadi. bundan tashkari pedagogik-psixologiya bolalarga individual yondashuv masalalarini ham …
3 / 4
. insonni har tomonlama tarbiyalaydigan pedagog uni xar tomonlama bilishi kerak. x1x asrning oxiri xx asrning boshlarida pedagogikada pedagogik eksperimentni qo`llashning maxsus yo`llari topildi. umumiy psixologiyadagi eksperimentning sezilarli yutuіlari (veber va fexner tomonidan psixofizik qonunlarning ochilishi, lebengaus tomonidan xotiraning ґrganilishi) uni yosh va pedagogik-psixologiyada ham qo`llash imkonini beradi. pedagogik psixologiyaning rivojlanishidagi dastlabki tajribalar natijasida qo`yidagi xulosalar chiqadi. "psixologiyaning pedagogik amaliyot bilan yaqinlashishi, ta'lim va tarbiya jarayonining ekperimental tadqiq qilinishi yo`lidagina mumkindir. xx asr boshlarida bolalar psixik taraqqiyoti manbalarini har tomonlama talіin etuvchi 2 ta oqim paydo bo`ladi. bu oqimlar bir-biridan bola taraqqiyoti asosiga qanday omilni olishiga qarab farqlaydilar: biogenetik oqim. sotsiogenetik oqim. 1-oqim tarafdorlarining fikricha, biologik omillar: irsiyat bola xayotini hal qiluvchi rol o`ynaydi. 2-oіim tarafdorlarining fikricha, bola taraqqiyotining birdan-bir omili bu muxitdir. insonni o`rganish uchun u o`sgan muxitni tahlil kilishning o`zi kifoya. pedologiyaning mazmuni bola taraqqiyotining psixologik-fiziologik, biologik nuqtai nazarlarining mexanik majmuidan iborat. pedologiya x1x asr oxiri, xx asr …
4 / 4
alarining rivojlanishi nazariyasini e'lon qildi. vo`gotskiy nazariy taraqqiyotining umumiy genetik qonunini quyidagicha aniqlaydi: "bola madaniy rivojlanishida har bir funktsiya 2 marta ko`rinadi: dastlab ijtimoiy, so`ng psixologik; dastlab interpsixik kategoriya sifatida bola ichida ko`rinadi. har bir oliy psixik funktsiya o`z taraqqiyotida tashqi bosqich orqali o`tishi kerak. pedagogik-psixologiyada bir necha metodlar mavjud: kuzatish: tashqi, ichki, ona kundaligi. eksperiment: tabiiy, laboratoriya. egizaklar metodi. uning mazmuni 1 tuxumli egizaklarda psixik taraqqiyotni kuzatish vaeksperiment sharoitida taqqoslashdan iborat. bu esa ular irsiyatining bir xilligini hisobga olgan holda tarbiyaviy ta'sirining va muhitning ta'sirini o`rganish imkonini beradi. 4. bola psixikasi taraqqiyotini o`rganishda ko`ndalang-kesim metodi µam іґllaniladi. bunda tadqiqotchi psixika rivojining hozirgi paytdagi psixologik xususiyatlarini bilishga intiladi. tez-tez takrorlanib turgan bundan kesimlar tekshiriluvchilar haqidagi ma'lumot olishga imkon beradi. 5. longityud metod yoki uzunasiga kesim metodi. bir bola uzok vaіt, yillar mobaynida o`rganiladi. 6. suhbat. 7. faoliyat mahsulotlarini o`rganish. 8. anketa. 9. test. 10. sotsiometrik…

Хотите читать дальше?

Скачайте все 4 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "pedagogik psixologiya fani"

10- тема: pedagogikaliq psixologiya pa`ni predmeti 10- tema: pedagogikaliq psixologiya pa`ni predmeti jobasы: 1. pedagogikaliq psixologiya qa`liplesiwinin` ha`zirgi jag`dayı 2. pedagogikaliq psixologiyanın` tiykarg`ı kategoriyaları 3. pedagogikaliq psixologiya pa`ni ta`limnin` za`ru`r ob`ekti sıpatında pedagogik psixologiya o`qitish va tarbiyaning psixologik asoslari haqqdagi fandir. buning ma'nosi shuki, pedagogik psixologiya o`quvchilar tomonidan bilim, iqtidor va malakalarni o`zlashtirishning psixologik qonuniyatlarini va, shuningdek, o`quv-tarbiya prpotsessida o`quvchilar shaxsining tarkib topishini o`rganadigan fandir. pedagogik psixologiya fani o`quvchilar shaxsining tarkib topishini va ularni o`qitish masalalarini o`rganar ekan, birinchi navbatda bolalar psixologiyasi bilan maxkam b...

Этот файл содержит 4 стр. в формате DOC (38,0 КБ). Чтобы скачать "pedagogik psixologiya fani", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: pedagogik psixologiya fani DOC 4 стр. Бесплатная загрузка Telegram