bolalar adabiyoti va ifodali o'qish fanidan

DOC 228 pages 3.2 MB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 228
o’zbekiston respublikasi maktabgacha ta’lim vazirligi toshkent shahar maktabgacha ta’lim boshqarmasi toshkent pedagogika kolleji “tasdiqlayman” toshkent pedagogika kolleji direktori v.v.b. _________ raxmatullayeva l.g “_____”______________2020 yil bolalar adabiyoti va ifodali o`qish fanidan o`qitish materiallari tayyyorlov yo`nalishi: maktabgacha ta’lim kasb yoki mutaxasislik nomi: maktabgacha taʼlim tashkiloti tarbiyachisi o`qitish materiallari: toshkent pedagogika kolleji pedagogik kengashining 20__ yildagi “_____” –sonli qig`ilishida o`quv jarayoniga qo`llashga tavsiya etildi. o`qitish materiallari to`plamini “pedagogika va psixologiya” kafedrasining 20___ yildagi “___” – sonli yig`ilishida muhokama etildi va ma’qullandi. kafedra mudiri: __________ o`qituvchi: fayzullayeva i.b. abduvaxobova f isakjanova ro`za 20 __ yil “tasdiqlayman” o`quv va tarbiyaviy ishlari bo`yicha direktor o`rinbosari _____________ _____ “ ” _________2020 йил toshkent pedagogika kolleji “bolalar adabiyoti va ifodali o`qish” fani o`ituvchisi abduvahobova feruzaning 2020-2021 o`quv yili i- bosqich o`quvchilari uchun taqvimiy- mavzular rejasi № mutaxassislik kodi va nomi, guruhlar raqami maktabgacha ta’lim maktabgacha ta’lim muassasalari tarbiyachisi hammasi auditoriyadagiumumiyajratilganvaqt (soat) mustaqilish jami nazariy amaliy labarato riya ishi …
2 / 228
lganvaqt (soat) mustaqilish jami nazariy amaliy labarato riya ishi kursishi seminar 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 1-kurs 2 jami: taqvimiy-mavzular rejasi ”maxsus fanlar” kafedrasining 2020 yil____ _________ “___” sonli yig`ilishida muhokama qilinib, ma’qullandi. kafedra mudiri: ____________ n mavzu nomi jami o`qitish ning tashkiliy shakli mustaqil ta’lim o`quvchilarning bilim va ko`nikmalarini baholash sana adabiyot- sa’nat turi sifatida 2 nazariy mavzuni mustaqil o`qib o`rganish joriy nazorat 2 bolalar adabiyoti fani va uning maqsad, vazifalari 2 nazariy muvzuni mustaqil o`qib o`rganish joriy nazorat 3 maktabgacha ta’lim yoshdagi bolalar kitobxonligi 2 nazariy savolli kartochkalar tayyorlash joriy nazorat 4 o`zbekiston respulikasining ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo`yiladigan davlat talablarini o`rganish 2 amaliy navbatdagi mavzuni insert tehnikasidan foydalanib o`qib kelish joriy nazorat 5 maktabgacha ta’lim tashkilotlarida xalq og’zaki ijodi janrlari bilan tanishtirish 2 nazariy muvzuni mustaqil o`qib o`rganish joriy nazorat 6 maktabgacha ta’lim tashkilotlarida xalq og’zaki ijodi janrlari bilan tanishtirish …
3 / 228
`qib o`rganish joriy nazorat 16 ozbek bolalarad abiyoti 2 nazariy test savollari tayyorlash joriy nazorat 17 a.navoiy ijodi 2 amaliy ifodali o`qish joriy nazorat 18 abdulla avloniyning ijodi 2 amaliy ifodali o`qish joriy nazorat 19 o`zbek bolalar shoirlar 2 amaliy sher yodolish joriy nazorat 20 rus bolalar adabiyoti 2 nazariy muvzuni mustaqil o`qib o`rganish joriy nazorat 21 rus bolalar adabiyoti 2 nazariy savolli kartochkalar tayyorlang joriy nazorat 22 a.s.pushkin-mashhurrusertakchisi 2 amaliy ifodali o`qish joriy nazorat 23 k.i. chukovskiy ijodi 2 amaliy ifodali o`qish joriy nazorat 24 s.ya. marshak ijodi 2 amaliy ifodali o`qish oraliq nazorat 25 jahon bolalar adabiyoti 2 nazariy muvzuni mustaqil o`qib o`rganish joriy nazorat 26 sh.perro ertaklari 2 amaliy ifodali o`qish joriy nazorat 27 h.k andersen ertaklari 2 amaliy ifodali o`qish joriy nazorat 28 aka-uka yakub va vilgelm grimmlar ertaklari 2 amaliy ifodali o`qish joriy nazorat 29 ifodali o`qish- ijodiy faoliyat jarayonidir 2 nazariy muvzuni mustaqil o`qib …
4 / 228
lar; o`qitish metodlari ma’ruza, namoyish, ko`rsatish, “o`ylang va juftlikda fikr almashing” texnikasi oqitish vositalari matn, slaydlar, kompyuter, yozuv taxtasi o`quv faoliyatini tashkil etish ommaviy, jamoaviy oqitish sharoiti maxsus jihozlangan o`quv xona qaytar aloqaning usul va vositalari og`zaki so`rov ( tezkor-so`rov ) o`quv mashg`ulotining texnologik xaritasi ish bosqichlari va vaqti faoliyat mazmuni o`qituvchi ta’lim oluvchi 1-o`quv mashg`ulotiga kirish (5 daq) tashkiliy qism: 1.o`quvchilarni mashg`ulotga tayyorgarligi va davomatini tekshiradi mashg`ulotga tayyorlanadilar 2-bosqich. asosiy (65daq) tayanch bilimlarni faollashtirish: 1.mavzu yuzasidan o`quvchilarga savollar beradi va ularning boshlang`ich bilimlarini aniqlaydi maqsad va vazifani belgilanishi: 2.mashg`ulotning nomi, rejasi, maqsad va o`qitish natijalar bilan tanishtiradi. 3. mustaqil ishlash uchun adabiyotlar bilan tanishtiradi; 4. o`quv mashg`ulotida o`quv ishlarni baholash mezoni va ko`rsatkichlari bilan tanishtiradi (1- ilova) ta’lim oluvchilar bilimini faollashtirish: 5.“o`ylang-juftliklarga bo`lining-fikrlar bilan almashing” texnikasini qo`llab o`quvchilarni faollashtiradi: yangi o`quv material bayoni: 6. slaydlarni power point tartibida namoyish va sharhlash bilan mavzu bo`yicha asosiy nazariy xolatlarni bayon qiladi. …
5 / 228
`qib o`rganish baholari bilan tanishadilar. topshiriqni yozib oladilar 1-ilova o`quv mashg`ulotida o`quv ishlarni baholash mezoni va ko`rsatkichlari savollarga javob beradi va misol keltiradi 5 savollarga javob beradi misollar keltirmaydi 4 savollarga qisman javob beradi 3 umuman ishtirok etmaydi 2 jami 5 1 2 3 2-ilova yangi o`quv materialining slaydli taqdimoti 3-ilova tezkor-so`rov savollari mavzu: adabiyot - sa’nat turi sifatida reja: 1. adabiyot - sa’nat turi sifatida. 2.turli mavzular,turlari va janrlari. sanʼat juda qadim zamonlarda, inson oʼzini-oʼzi tanigan, insoniyligini anglay boshlagan paytlarda qorishiq holda yuzaga kelgan. raqs, musiqa, badiiy soʼz, yozuv kelib chiqqungacha boʼlgan davrdagi qadimgi sanʼat oʼzaro birlikda namoyon boʼlgan. bu qorishiq fan va sanʼatda sinkretizm (qoʼshilgan) deb ataladi. sinkretik sanʼatda inson mehnatining taraqqiyoti, unda ritmning muhim oʼrin tutishi hayotda turli sohalarning vujudga kelishi, his-tuygʼular olamining kengayishi va tafakkur rivoji bilan bogʼliq hodda turli oʼzgarishlar sodir boʼlgan. natijada, sanʼatning bir qancha shakllari, turlari va janrlari maydonga kelgan. ular orasidagi eng …

Want to read more?

Download all 228 pages for free via Telegram.

Download full file

About "bolalar adabiyoti va ifodali o'qish fanidan"

o’zbekiston respublikasi maktabgacha ta’lim vazirligi toshkent shahar maktabgacha ta’lim boshqarmasi toshkent pedagogika kolleji “tasdiqlayman” toshkent pedagogika kolleji direktori v.v.b. _________ raxmatullayeva l.g “_____”______________2020 yil bolalar adabiyoti va ifodali o`qish fanidan o`qitish materiallari tayyyorlov yo`nalishi: maktabgacha ta’lim kasb yoki mutaxasislik nomi: maktabgacha taʼlim tashkiloti tarbiyachisi o`qitish materiallari: toshkent pedagogika kolleji pedagogik kengashining 20__ yildagi “_____” –sonli qig`ilishida o`quv jarayoniga qo`llashga tavsiya etildi. o`qitish materiallari to`plamini “pedagogika va psixologiya” kafedrasining 20___ yildagi “___” – sonli yig`ilishida muhokama etildi va ma’qullandi. kafedra mudiri: __________ o`qituvchi: fayzullayeva i.b. abduvaxo...

This file contains 228 pages in DOC format (3.2 MB). To download "bolalar adabiyoti va ifodali o'qish fanidan", click the Telegram button on the left.

Tags: bolalar adabiyoti va ifodali o'… DOC 228 pages Free download Telegram