экзаменационные вопросы для интегрального экзамена по фармакологии для студентов педиатрического факультета 3 курса 2022-2023 учебного года (весенний семестр)

DOC 18 стр. 112,0 КБ Бесплатная загрузка

18 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 112,0 КБ

Тип файла DOC

Страницы 18

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 18

подтверждаю" заведующий учебно-методическим отделом ургенчского филиала тма __________ phd, каримов р.х. «____» _________ 2023 г. экзаменационные вопросы для интегрального экзамена по фармакологии для студентов педиатрического факультета 3 курса 2022-2023 учебного года (весенный семестр) 1. общая фармакология. фармакокинетические и фармакодинамические параметры лекарственных веществ. общая фармакология изучает фармакокинетику и фармакодинамику лекарственных средств. фармакокинетика это раздел фармакологии, изучающий пути поступления лекарственных веществ в организм, всасывание, распределение, накопление, распределение и выведение. фармакодинамика это раздел фармакологии, изучающий биологические эффекты лекарственных средств, а также их механизмы действия и места действия (локализацию). 2. пути введения лекарств в организм. лекарственные средства в основном вводятся в организм двумя путями: энтеральным (через желудочно-кишечный тракт) и парентеральным (минуя желудочно-кишечный тракт). существует 5 основных путей поступления лекарственных средств в организм энтеральным путем, это пероральный, подъязычный, трансбуккальный, дуоденальный и ректальный. препараты вводят парентерально через кожу, подкожно, между кожей, внутри мышечно, внутривенно, внутриартериалъно, в полости тела, в кости, через дыхательные пути, конъюнктивально, в уши …

2 / 18

нных методов является то, что они всегда выполняются дополнительным медицинским работником и растворы должны быть стерильными. кроме того, все они болезненны. газообразные и летучие соединения, а также некоторые аэрозоли в основном вдыхаются преимущественно через дыхательные пути. важную роль играет то, что легкие имеют очень большую площадь всасывания (90-100 м2) и сильное кровоснабжение. 3. всасывание лекарств в организме. абсорбция – это поступление лекарственного вещества в кровоток или лимфу независимо от пути введения. существуют следующие основные механизмы всасывания: 1. пассивная диффузия. 2. облегченная диффузия. 3. фильтрация. 4. активный транспорт. 5. пиноцитоз. 4. распределение лекарств в организме. биологические барьеры. депонирование. после того, как абсорбированные лекарственные средства попадают в кровь, они достигают различных органов и тканей. при этом в основном они распределяются в организме неравномерно, и лишь некоторые вещества распределяются относительно равномерно (например, некоторые ингаляционные наркотические средства, этиловый спирт). на характер их распределения влияют биологические барьеры и депо в организме. к биологическим барьерам относятся: …

3 / 18

конъюгация представляет собой биосинтетический процесс, протекающий с образованием новых соединений, которые легче выводятся из организма путем присоединения ряда химических групп или молекул эндогенных соединений к лекарственному средству или его метаболитам. лекарственные средства подвергаются биотрансформации путем метилирования, ацетилирования или связывания с глюкуроновой кислотой, сульфатами, глутатионом, аминокислотами и др. образовавшиеся продукты разложения называются конъюгатами, и они выводятся из организма, не подвергаясь другим химическим процессам. лекарственные средства, подвергающиеся биологической биотрансформации, теряют свою биологическую эффективность. 6. выведение лекарств из организма. лекарства, их метаболиты и конъюгаты выводятся из организма следующими путями: 1) через почки; 2) через желчовыводящим путем; 3) через кишечник; 4) через железы (слюнные железы, железы желудка, железы кишечника, слезные железы, потовые железы, молочные железы при грудном вскармливании); 5) через легкие (газообразные вещества, средства ингаляционного наркоза, этиловый спирт и др.). основными из этих способов являются первые два. 7. местное или ограниченное действие – действующее вещество препарата оказывает местное действие только в месте нанесения. например, …

4 / 18

новное действие заключается в блокировании н1-рецепторов, а когда его используют в качестве снотворного, его основное действие заключается в подавлении снс. 10. побочные эффекты или неприятные эффекты лекарственных веществ. побочное или неприятное действие - все другие нежелательные эффекты препарата, кроме основного действия, называются побочными эффектами или неприятными эффектами. по мнению экспертов всемирной организации здравоохранения (воз, воз), все нежелательные эффекты, вызываемые препаратами, применяемыми для профилактики, диагностики или лечения заболеваний, трактуются как побочные эффекты. 11. специфическое и избирательное действие лекарственных веществ. специфический эффект – возникновение эффектов, присущих только применяемому лекарственному веществу, в результате взаимодействия лекарственного вещества со специфическими рецепторами в организме. избирательное действие означает, что препарат взаимодействует только с одними и теми же рецепторами в определенных органах или тканях и не влияет ни на какие другие рецепторы. например, курареподобные препараты в основном вызывают расслабление скелетных мышц за счет блокирования концевых пластинок рецепторов. 12. обратимые и необратимые эффекты лекарственных средств. обратимое действие — тип …

5 / 18

е антигена. часто проявляется в виде аллергических реакций. появление аллергической реакции не зависит от дозы введенного препарата. в этом случае препарат выступает в роли антигена (аллергена). неаллергические побочные эффекты включают головную боль, головокружение, тошноту, рвоту и диарею, вызванные лекарствами. 14. что такое идиосинкразия? идиосинкразия – нетипичная реакция организма на препарат. в этом случае в результате ферментативных заболеваний в организме может появиться серьезное побочное действие, не связанное с применяемым препаратом. например, если в крови больного имеется дефицит фермента псевдохолинэстеразы в результате энзимопатии, то продолжительность действия препарата дитилин, относящегося к группе миорелаксантов, может быть увеличена до 6-8 часов вместо обычно 5-7 минут. если врач не знает о таких побочных эффектах заранее, то он может столкнуться с большими трудностями при оказании помощи пациенту. нередко различные негативные последствия могут наблюдаться в результате непреднамеренной или суицидальной передозировки лекарственных средств или их нецелевого применения во время беременности. 15. мутагенное и канцерогенное действие лекарственных средств. мутагенное действие …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 18 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "экзаменационные вопросы для интегрального экзамена по фармакологии для студентов педиатрического факультета 3 курса 2022-2023 учебного года (весенний семестр)"

подтверждаю" заведующий учебно-методическим отделом ургенчского филиала тма __________ phd, каримов р.х. «____» _________ 2023 г. экзаменационные вопросы для интегрального экзамена по фармакологии для студентов педиатрического факультета 3 курса 2022-2023 учебного года (весенный семестр) 1. общая фармакология. фармакокинетические и фармакодинамические параметры лекарственных веществ. общая фармакология изучает фармакокинетику и фармакодинамику лекарственных средств. фармакокинетика это раздел фармакологии, изучающий пути поступления лекарственных веществ в организм, всасывание, распределение, накопление, распределение и выведение. фармакодинамика это раздел фармакологии, изучающий биологические эффекты лекарственных средств, а также их механизмы действия и места действия (локализацию). 2. ...

Этот файл содержит 18 стр. в формате DOC (112,0 КБ). Чтобы скачать "экзаменационные вопросы для интегрального экзамена по фармакологии для студентов педиатрического факультета 3 курса 2022-2023 учебного года (весенний семестр)", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: экзаменационные вопросы для инт… DOC 18 стр. Бесплатная загрузка Telegram

экзаменационные вопросы для интегрального экзамена по фармакологии для студентов педиатрического факультета 3 курса 2022-2023 учебного года (весенний семестр)

Предварительный просмотр (5 стр.)

Хотите читать дальше?

О "экзаменационные вопросы для интегрального экзамена по фармакологии для студентов педиатрического факультета 3 курса 2022-2023 учебного года (весенний семестр)"

Похожие файлы