"mtt da jismoniy tarbiyani tashkil etishda milliy qadriyatlardan foydalanish"

DOCX 39 sahifa 77,1 KB Bepul yuklash

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇
1 / 39
nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti sirtqi (maxsus sirtqi) bo‘lim “himoyaga tavsiya etilsin” sirtqi (maxsus sirtqi) bo‘lim boshligʻi _________ s.umarov “______”___________2024-yil 5111800 – maktabgacha ta`lim yo‘nalishi 3-kurs 303-guruh talabasi ergasheva munisa olimjon qizining “mtt da jismoniy tarbiyani tashkil etishda milliy qadriyatlardan foydalanish” mavzusida yozgan k u r s i sh i ilmiy rahbar: “maktabgacha ta’lim pedagogikasi va psixologiyasi” kafedrasi v.b. dotsenti n.t.jo’rayeva toshkent – 2024 mundarija kirish...................................................................................................3 i-bob. maktabgacha yoshdagi bolalarni jismoniy tarbiyalash mazmunining nazariy asoslari 1.1. maktabgacha yoshdagi bolalarni jismoniy tarbiyalashning o‘ziga xos xususiyatlari ……………………………………….............................................7 1.2. barkamol shaxsni tarbiyalashda maktabgacha ta'lim tashkilotiarida bolalarni jismoniy tarbiyalashning ahamiyati …................................................11 1-bob bo’yicha xulosalar ii-bob. maktabgacha yoshdagi bolalarni jismoniy tarbiyalash mazmunining amaliy ahamiyati 2.1. maktabgacha yoshdagi bolalarni jismoniy tarbiyalash mazmun va vositalari.............................................................................................................20 2.2. maktabgacha yoshdagi bolalarni jismoniy tarbiyalashda yosh xususiyatlarini inobatga olish va mashgu’lotni tashkil etish..............................25 2- bob bo’yicha xulosalar xulosalar……………………………………………………………………34 foydalanilgan adabiyotlar………………………………………………37 k i r i sh ishning dolzarbligi. o’zbekiston respublikasi mustaqillikka …
2 / 39
tgan yosh avlod sog’lig’ini mustahkamlash va ijobiy hal qilish uchun xukumatimiz rahbarlari barcha imkoniyatlarni yaratmoqda. sog’lom avlodni tarbiyalashda sport va jismoniy tarbiyaning o’rni beqiyosdir. ma’lumki, hozirgi kunda respublikamizda aholining turmush farovonligini oshirish, sog’lig’ini mustahkamlash, jismoniy tarbiya va sportni aholi o’rtasida ommalashtirish, kelajagimiz bo’lmish yosh avlodni har tomonlama yetuk va jismonan barkamol qilib tarbiyalash bo’yicha juda katta ishlar amalga oshirilmoqda hozirgi davrda respublikamizda atrof-muhitning ekologik buzilishi inson salomatligiga, ya’ni organizmning jismoniy va asabiy-ruhiy holatiga hamda odamning his-hayajonlariga salbiy ta’sir ko’rsatmoqda. natijada, insonning jismoniy faoliyati pasaya borib, har xil kasalliklarga duchor bo’lmoqda, ya’ni turli xil surunkali kasalliklar, yurak-qon tomir kasalliklari, qaddi-qomatning buzilishi, ko’rish qobiliyatining pasayishi, ovqat hazm qilish organlari kasalliklari yuzaga kelmoqda. jumladan, bunday salbiy natijalar respublika aholisining 40 foiziga yaqinini tashkil qiluvchi bolalar va o’smirlar salomatligiga ham o’z ta’sirini o’tkazmay qolmaydi xozirgi texnika taraqqiyoti yuksalgan davrada bolalarning xarakatga bo’lgan talabi uncha katta emas. maktabgacha yoshdagi bolalar ko’p vaqtlarini televizor ko’rish, rasm …
3 / 39
hlikdan oila, maktab, mahalla, sog’liqni saqlash tizimi, jismoniy tarbiya va sport ko’magida singdirish kerak” – deydi davlat tomonidan ko’rsatilayotgan bunday g’amxo’rliklarga javoban “sog’lom avlod uchun” istiqbol dasturining “o’quvchilarni tarbiyalashda oila, maktab, mahalla hamkorligi” konsepsiyasiga tayangan holda ish olib borishimiz kerak. o’zbekiston fuqarolari salomatligini asrash, jismonan baquvvat, chaqqon, ishbilarmon qilib tarbiyalash hamda ularni hayotga, mehnatga, vatanni himoya qilishga tayyorlash masalalariga tegishli hujjatlardagi ko’rsatmalarini amalga oshirish uchun jismoniy tarbiya ishlariga yangicha yondashish, izlanishda bo’lish, butun tashkiliy va amaliy jismoniy tarbiya tizimini qayta ishlab chiqish lozim. davlatimizning hozirgi kuni va istiqboli yoshlarni sog’lom qilib tarbiyalash bilan chambarchas bog’liqdir. sog’lom avlodni tarbiyalashda maktabgacha tarbiya tashkilotiarida tarbiyalanuvchi bolalar bilan jismoniy tarbiya mashg’ulotlarini to’g’ri olib borish nihoyatda muhim o’rin tutadi. maktabgacha ta’limni rivojlantirish uchun quyidagilarni amalga oshirish zarurligi ko’rsatilgan: · maktabgacha ta’limning samarali psixologik uslublarini izlash va joriy etish; · bolalarni oilada tarbiyalashni tashkiliy, psixologik, pedagogik va uslubiy jihatdan ta’minlash. yuqorida qayd etilgan fikr-mulohazalar, ularning mohiyati …
4 / 39
agi bolalarning jismoniy tayyorgarligini oshirish sog’lomlashtirishning dolzarb masalalaridan biridir. shu boisdan hamma jismoniy tarbiya shakllari va vositalaridan to’la hamda unumli foydalanish va ularning jismoniy tarbiyaga bo’lgan ta’siri, bolalar harakat faolligini oshirishga qaratilgan ahamiyati, mustaqillikni tarbiyalash va boshqa vazifalarni hal etishdagi ta’sirini o’rganish hamda ilmiy taqqoslash hozirgi davrning dolzarb muammosi bo’lib qoladi. kurs ishining maqsadi - bolalar jismoniy sifatlarini rivojlantirishning ilmiy-uslubiy tomondan ishlab chiqish, jismoniy sifatlarni tarbiyalashning samarador shakllarini topish, ularning tarbiyaviy imkoniyatlarini nazariy jihatdan o’rganish tashkil etadi. kurs ishining vazifalari: · maktabgacha yoshdagi bolalarni jismoniy tarbiyalash jarayonini kuzatish va tahlil qilish. · maktabgacha yoshdagi bolalarni jismoniy sifatlarini o’rganish. · maktabgacha yoshdagi bolalarni jismoniy tarbiyalashda tarbiyachiga qо‘yiladigan talablarni aniqlash · kurs ishining ob’ekti: maktabgacha ta’lim tashkilotlaridagi o’quv-tarbiya jarayoni va jismoniy tarbiya – mashg’ulotlarini tashkil etish ishlari. kurs ishining predmeti: maktabgacha yoshdagi bolalarni jismoniy tarbiyalash mazmuni, shakl va yo‘llari kurs ishining metodlari. bolalar bilimlarini kengaytirishga yo‘naltirilgan, ishtirok etishga mo‘ljallangan interfaol usullar: • …
5 / 39
i. jismoniy tarbiya sog‘likni yaxshilashga, jismoniy sifatlarni rivojlantirishga, yoshlarni mehnatga va vatani himoya qilishga tayyorlashga karatilgandir. jismoniy tarbiya tug‘isidagi ta'limot pedagogikaning tarkibiy kismi hisoblanadi. pedagogika fanining mazkur sohasiga karashli turli hodisalarga ta'rif berilganda, «badantarbiya», «jismoniy barkamollik», «jismoniy tarbiya», «jismoniy rivojlanish» degan asosiy tushunchalardan foydalaniladi. «badantarbiya» tushunchasi eng umumiy hisoblanadi. u xalk umumiy madaniyatining bir kismi sifatida karaladi. badantarbiya jamiyatning odamlari jismoniy jihatdan mukammallashtirish uchun tuplangan, vujudga keltirilgan va foydalaniladigan moddiy hamda madaniy kadriyatlari yig‘indisidir. badantarbiyaning mazmuni kuyidagilardan iborat: 1)mexnat va turmushdagi kunikmalarni (tartiblilik, kiyimlarning ozodaligi, xonalarning tozaligi) va gigienik rejimga doir odatlarni (faoliyat va dam olishning okilona tartibi, uku, ovkatlanish gigienasi va hokazolar)ni; 2) tabiatning tabiiy sharoitlarida organizmni chiniktirish (xavo, kuyosh va suv)ni; 3) jismoniy mashklarni uz ichiga oladi. jismoniy barkamollik – odamning taixan shart kilib olingan uyg‘un jismoniy rivojlanishi, salomatligi, jismoniy tayyorgarligi darajasi bulib, u jamiyat talablariga eng makbul tarzda mos kelishi kerak. jismoniy rivojlanish – odam organizmining tarkib …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 39 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

""mtt da jismoniy tarbiyani tashkil etishda milliy qadriyatlardan foydalanish"" haqida

nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti sirtqi (maxsus sirtqi) bo‘lim “himoyaga tavsiya etilsin” sirtqi (maxsus sirtqi) bo‘lim boshligʻi _________ s.umarov “______”___________2024-yil 5111800 – maktabgacha ta`lim yo‘nalishi 3-kurs 303-guruh talabasi ergasheva munisa olimjon qizining “mtt da jismoniy tarbiyani tashkil etishda milliy qadriyatlardan foydalanish” mavzusida yozgan k u r s i sh i ilmiy rahbar: “maktabgacha ta’lim pedagogikasi va psixologiyasi” kafedrasi v.b. dotsenti n.t.jo’rayeva toshkent – 2024 mundarija kirish...................................................................................................3 i-bob. maktabgacha yoshdagi bolalarni jismoniy tarbiyalash mazmunining nazariy asoslari 1.1. maktabgacha yoshdagi bolalarni jismoniy tarbiyalashning o‘zi...

Bu fayl DOCX formatida 39 sahifadan iborat (77,1 KB). ""mtt da jismoniy tarbiyani tashkil etishda milliy qadriyatlardan foydalanish""ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: "mtt da jismoniy tarbiyani tash… DOCX 39 sahifa Bepul yuklash Telegram