o'yin faoliyatida g'amohiyat va o'ziga xosligi

PPTX 13 стр. 208,5 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 13
mavzu: o'yinning bola faoliyatidagi mohiyati va o'ziga xosligi mavzu: o'yinning bola faoliyatidagi mohiyati va o'ziga xosligi reja: 1. o‘yin haqida tushuncha. 2. o‘yin faoliyati haqida chet el pedagog olimlarning fikri. 3. mtt tarbiyachisining o‘yin faoliyatida rahbarlik qilishi. 4. bolalar o‘yinlarining turkumlari. tayanch tushunchalar: o‘yin, faoliyat, mtt, tarbiya, pedagog, psixolog, etnograf, ijodiy o‘yinlar, didaktik o‘yinlar. o'yin inson o'zligining namoyon bo'lishi, uning takomillashuv usulidir. o'yin kattalar hayotida muayyan o'rin tutar ekan, u bolalar uchun alohida ahamiyatga egadir. uni ≪bolalikning hamrohi≫ deb atash qabul qilingan. u maktabgacha yoshdagi bolalar hayotining asosiy mazmunini tashkil etadi. mehnat va ta’lim bilan uzviy aloqada bo'lgan holda yetakchi faoliyat sifatida namoyon bo'ladi. bola shug'ullanadigan ko'pchilik jiddiy ishlar o'yin shaklida bo'ladi. o'yinda shaxsdagi barcha mavjud jihatlar ishga tushadi: bola harakat qiladi, gapiradi, idrok etadi, o'ylaydi. o'yin tarbiyaning muhim vositasi sifatida namoyon bo'ladi. o'yin qadim zamonlardan beri pedagog, psixolog, faylasuf, etnograf, san'atshunos olimlar diqqatini o'ziga tortib kelgan bo'lib, jamiyat hayotida …
2 / 13
ga e'tiborli munosabatda bo'lishni, ularga oqilona rahbarlik qilishni maslahat bergan edi. o‘yin faoliyati haqida chet el pedagog olimlarning fikri. mtt tarbiyachisining o‘yin faoliyatida rahbarlik qilishi. 1. o'yin bilan mehnat o'rtasida to'g'ri munosabat o'rnatish 2. o'yinda bolalarning bo'lajak mehnat ahliga xos bo'lgan jismoniy va ruhiy sifatlarini tarbiyalash. shunday qilib mtmning pedagogik jarayonda o'yinning tutgan o'rni juda katta bo'lib, o'yindan maktabgacha yoshidagi bolalarni tarbiyalash va ularga ta'lim berishda keng foydalaniladi. zero: - o'yin bolalarning mustaqil faoliyati bo'lib, unda bolaning ruhiyati namoyon bo'ladi; - o'yin maktabgacha taiim yoshidagi bolalar hayotini tashkil etish shaklidir; - o'yin bolalarni har tomonlama tarbiyalash vositalaridan biridir; - o'yin bolalarga ta'lim va tarbiya berishning metod va usulidir; - o'yin bolalarni o'quv faoliyatiga tayyorlash vositasidir. ijodiy o‘yinlar qoidali o‘yinlar bolalar o‘yinlarining turkumlari. ijodiy o'yinlarni bolalar o'zlari o'ylab topishadi. unda oldindan belgilangan qoidalar bo'lmaydi. o'yin qoidasini bolalar o'zlari o'yin jarayonida belgilashadi. qoidali o'yinlarning mazmuni va qoidasi kattalar tomonidan belgilanadi. qoidali o‘yinlar …
3 / 13
faoliyat bo'lib, bu jarayonda bolalar o'z tengdoshlari bilan aloqa qilishga kirishadilar. ularni umumiy maqsad, unga erishishdagi umumiy kechinmalar birlashtiradi. shuning uchun o'yin do'stona munosabatlarni tarbiyalashda, jamoa hayoti malakalarini, tashkilotchilik qobiliyatlarini shakllantirishda muhimdir. birgalikdagi o'yin bilan birlashgan kichik bolalar jamoasida murakkab munosabatlar vujudga keladi. tarbiyachining vazifasi har bir bolani faol o'yinga jalb qilish, bolalar o'rtasida do'stlikka, haqqoniylikka, o'rtoqlarinijavobgarligini sezishga asoslangan munosabatlar o'rnatishdan iborat. e’tiboringiz uchun raxmat! image1.jpg /docprops/thumbnail.jpeg
4 / 13
o'yin faoliyatida g'amohiyat va o'ziga xosligi - Page 4
5 / 13
o'yin faoliyatida g'amohiyat va o'ziga xosligi - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 13 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "o'yin faoliyatida g'amohiyat va o'ziga xosligi"

mavzu: o'yinning bola faoliyatidagi mohiyati va o'ziga xosligi mavzu: o'yinning bola faoliyatidagi mohiyati va o'ziga xosligi reja: 1. o‘yin haqida tushuncha. 2. o‘yin faoliyati haqida chet el pedagog olimlarning fikri. 3. mtt tarbiyachisining o‘yin faoliyatida rahbarlik qilishi. 4. bolalar o‘yinlarining turkumlari. tayanch tushunchalar: o‘yin, faoliyat, mtt, tarbiya, pedagog, psixolog, etnograf, ijodiy o‘yinlar, didaktik o‘yinlar. o'yin inson o'zligining namoyon bo'lishi, uning takomillashuv usulidir. o'yin kattalar hayotida muayyan o'rin tutar ekan, u bolalar uchun alohida ahamiyatga egadir. uni ≪bolalikning hamrohi≫ deb atash qabul qilingan. u maktabgacha yoshdagi bolalar hayotining asosiy mazmunini tashkil etadi. mehnat va ta’lim bilan uzviy aloqada bo'lgan holda yetakchi faoliyat sifa...

Этот файл содержит 13 стр. в формате PPTX (208,5 КБ). Чтобы скачать "o'yin faoliyatida g'amohiyat va o'ziga xosligi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: o'yin faoliyatida g'amohiyat va… PPTX 13 стр. Бесплатная загрузка Telegram