o'zbek til va adabiyoti yo'nalishi

PPTX 17 стр. 2,4 МБ Бесплатная загрузка

17 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 2,4 МБ

Тип файла PPTX

Страницы 17

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 17

презентация powerpoint o’zbek tili va adabiyoti yo’nalishi 501- guruh talabasi amirxon azimov g'afur g'ulomning "shum bola« qissasidan olingan parchani o’qitishda o’yin texnologiyalaridan foydalanish mavzusidagi kurs ishi taqdimoti g'afur g'ulomning "shum bola« qissasidan olingan parchani o’qitishda o’yin texnologiyalaridan foydalanish kirish. jamiyatning har tomonlama ravnaq topishi, taraqqiy etishi, ta’limning rivojlanishiga va mazmunan takomilashib borishiga bog‘liq. o‘zbekiston respublikasi prezidenti shavkat mirziyoyevning 2018-yil 5-sentabr kuni“xalq ta’limini boshqarish tizmini takomillashtirish bo‘yicha qo‘shimcha chora-tadbirlar to‘g‘risida” gi farmoni. 2017-yil 7-fevralda o‘zbekiston respublikasi prezidenti tomonidan qabul qilingan o‘zbekistonni rivojlantirishning beshta ustuvor yo‘nalishi bo‘yicha harakatlar strategiyasining “ijtimoiy sohaning rivojlantirishning ustuvor yo‘nalishlari” da ta’lim va fan sohasini rivojlantirishga bag‘ishlangan bo‘limi hukumat tomonidan amalga oshirilayotgan islohotlarga yaqqol misoldir ta’limning globallashuvi, innovatsion texnologiyalaring joriyet ilayotgani ta’lim muassasalarida ta’limsifatining oshishiga sabab bo’lmoqda .ayniqsa, ona tili va adabiyot darslarida interfaol usullar, pedagogik texnologiyalardan foydalanib dars o‘tilsa o‘quvchi o‘sha fanga bo‘lgan qiziqishi ortadi. ma’lumki, har qanday texnologiya ta’limning yangi mazmunini shakillantiruvchi ta’lim tamoyillariga asoslanadi. shu …

2 / 17

hisoblanadi mazko‘r asarni o‘rganish jarayonida o‘quvchilar e’tibori shum bolaning xulq-atvori, kechinmalari va odamlarga munosabatiga qaratiladi. ushbu texnologiya munozarali masalalarni hal etishda, bahs-munozaralar o‘tkazishda yoki o‘quv seminari yakunida,o‘quv rejasi asosida biron bir bo‘lim o‘rganib bo‘lingach qo‘llanilishi mumkin. bu texnologiya tinglovchilarni o‘z fikrlarini himoya qilishga, erkin fikrlash va o‘z fikrlarini boshqalarga yetkazishda ,ochiq holda bahslashishga o‘quv jarayonida egallagan bilimlarini tahlil etishga, qay darajada egallaganliklarini baholashga hamda tinglovchilarni bahslashish madaniyatiga o‘rgatad buning uchun kompyuter ekraniga bo‘sh jadval joylashtiriladi yoki a-3,a-4 formatli qog‘ozlarda chizilgan jadvallar o‘quvchilarga tarqatiladi. ular shum bolaning kuchli, zaif tomonlarini, uning usha paytdagi imkonyatlari, unga tashqi ta’sirlarni izlab topishlari va jadvalga tushirishlari lozim. uni guruhlardan bir o‘quvchi taqdim qilishi mumkin.har bir o‘quvchi o‘zining tahlilini tayyorlashi, uni izohlab, yangi fikrlar bilan boyitishi asar qahramonini yanada yaxshi o‘rganishiga zamin yaratadi ushbutexnologiyaorqalio‘quvchilarshumbolahaqidaginazariyvaamaliytajribalarnitahlilqilish, taqqoslashorqalimuammonihaletishyo‘llarnitopishga, bilimlarnimustahkamlash, obrazningxulq-atvori,yutuqlarihamdakamchiliklarimustaqiltanqidiyfikrlashni,nostandarttafakkurnishakllantirishgaxizmatqiladi. dars jarayonida muammoli vaziyatlar yaratish va uning yechimini topish ham dars sifatini oshiradi. shuning uchun “muammo“ texnologiyasini ham shu …

3 / 17

‘qituvchi mahoratini talab etadi,chunki muammoli vaziyatning paydo bo‘lishi individual holat bo‘lib tabaqalashtirilgan va individuallashtirilgan yondashuvni talab etadi. ‘‘muammo’’ texnologiyasi o‘quvchilarga asarda yuzaga kelgan muammolarni o‘rganishga, uning yechimini topishga, mulohaza yuritishga yordam beradi.darslikdaeslatibo‘tilganidek, “shum bola” asarini o‘qib chiqish o‘quvchilarga qo‘shimcha topshiriq tarzida berilgani ma’qul. mustahkamlash darsida “galereya” texnologiyasidan foydalanish mumkin. ushbu texnologiya “shum bola” asarini to‘liq qamrab olgan holda, kichik guruhlarda tashkil qilinadi .har bir guruhga shum bolaning yangi bir sarguzashtini tasvirlash vazifasi topshiriladi. guruh a’zolari topshiriqni qog‘ozda bajaradilar va uni sinfning istalgan joyiga (doska,devoryokieshikka) yopishtiradilar. har bir guruh o‘z ishining taqdimotini tayyorlaydi. navbati bilan taqdimot o‘tkaziladi. o‘qituvchi va barcha o‘quvchilar birgalikda ko‘rgazma oldiga boradilar taqdimotni tinglab shu asosda savollar beriladi.ush bu texnologiya o‘quvchilarni erkin mushohada yuritishiga yo‘l ochadi ,ayni chog‘da mavzuni to‘lq o‘zlashtirishimkonini beradi o’quvchilarning “shum bola” qissasini o’qib, mazmunini qay darajada o’zlashtirganligini aniqlash maqsadida quyidagi savollar beriladi(qissani o’qib kelish uyga vazifa qilib berib yuborilgan) “shum bola”qissasida tasvirlangan voqealar qaysi …

4 / 17

”, “qora po‘stakdan burga qidirish qiyin’’, “ikki quyonni quvlagan birisini ham tutolmas”.mazkur maqol va iboralar o‘z o‘rnida mohirlik bilan qo‘llanganki, ulardan birortasini olib tashlab, boshqasiga almashtirib bo‘lmaydi.xulosa qilib aytganda, g‘afur g‘ulom asarlarini o‘rganishda yuqoridagidek ilg‘or pedagogic va axborot-kommunkatsion texnalogiyalardan unumli foydalanish maqsadga muvofiqdir. bu o‘quvchilarning darsni yaxshi o‘zlashtirishlariga, adabiyotga bo‘lgan qiziqishlarining o‘sishiga zamin yaratadi. image2.jpg image4.png image5.png image6.png image7.png image8.png image9.png image10.png image1.jpg /docprops/thumbnail.jpeg

5 / 17

o'zbek til va adabiyoti yo'nalishi - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 17 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "o'zbek til va adabiyoti yo'nalishi"

презентация powerpoint o’zbek tili va adabiyoti yo’nalishi 501- guruh talabasi amirxon azimov g'afur g'ulomning "shum bola« qissasidan olingan parchani o’qitishda o’yin texnologiyalaridan foydalanish mavzusidagi kurs ishi taqdimoti g'afur g'ulomning "shum bola« qissasidan olingan parchani o’qitishda o’yin texnologiyalaridan foydalanish kirish. jamiyatning har tomonlama ravnaq topishi, taraqqiy etishi, ta’limning rivojlanishiga va mazmunan takomilashib borishiga bog‘liq. o‘zbekiston respublikasi prezidenti shavkat mirziyoyevning 2018-yil 5-sentabr kuni“xalq ta’limini boshqarish tizmini takomillashtirish bo‘yicha qo‘shimcha chora-tadbirlar to‘g‘risida” gi farmoni. 2017-yil 7-fevralda o‘zbekiston respublikasi prezidenti tomonidan qabul qilingan o‘zbekistonni rivojlantirishning beshta ustuvor ...

Этот файл содержит 17 стр. в формате PPTX (2,4 МБ). Чтобы скачать "o'zbek til va adabiyoti yo'nalishi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: o'zbek til va adabiyoti yo'nali… PPTX 17 стр. Бесплатная загрузка Telegram