boshlang‘ich ta’limda internet tarmog‘i va multimedia vositalaridan foydalanish

PPTX 30 sahifa 16,4 MB Bepul yuklash

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇
1 / 30
1 - ma’ruza mashg’uloti 9 - ma’ruza mashg’uloti: boshlang‘ich sinf o‘quvchilar bilimini baholash tizimida axborot texnologiyalaridan foydalanish usullari. boshlang‘ich ta’limda internet tarmog‘i va multimedia vositalaridan foydalanish o’qituvchi: m.abdumannopov ispring quizmaker dasturida test tayyorlash. masofaviy ta’lim tushunchasi va texnologiyalari. masofaviy ta’limga mo’ljallangan internetdagi portallar. elektron universitetlar. multimedia haqida umumiy tushunchalar. multimedia tizimlarining qo’llanilish sohalari. reja: ispring quyidagi imkoniyatlari mavjud: • tаqdimot fayllarini bir necha (exe, swf, html) formatlarda konvertatsiyalash imkoniyati; • taqdimot kontentiga tashqi resurslarni (audio, video yoki flash fayllarni) kiritish imkoniyati; • taqdimot kontentini muhofaza qilish: parol yordamida ko‘ra olish, taqdimotga «himoya belgi»si qo‘yish, taqdimotni faqat ruxsat etilgan domenlardagina «aylantirilishi»; • video qo‘shish va uni animatsiyalar bilan sinxronlashtirish; elektron test(nazorat)larini yaratish va natijalarini elektron pochtaga yoki masofaviy o‘qitish tizimiga (lms) uzatib berish imkoniyatini beradigan interaktiv matnlar yaratish uchun vosita o‘rnatilgan (quiz tugmachasi); masofaviy o‘qitish tizimida foydalanish uchun scorm aicc — mos keluvchi kurslarini yaratish; taqdimot dastur darajasida aylantirish uchun action …
2 / 30
ish orqali malga oshiriladi. соответствие (matching) (moslik). savolda keltirilgan elementlarga mos javob elementlarini mos quyish orqali amalga oshiriladi. порядок (sequence) (tartiblash). savolda berilgan variantlarni to‘g‘ri ketma-ketlikda joylashtirilish orqali amalga oshiriladi. ввод числа (numeric) (son kiritish). to‘g‘ri javob son ko‘rinishda kiritiladi. пропуски (fill in the blank) (jumla kiritish). test topshirig‘idagi matndan bir yoki bir nechta jumlalar tushirib qoldirilgan so’zlar kiritiladi. вложенные ответы (multiple choice text) (kiritilgan javoblar). ro‘yxatda keltirilgan savollarning har biriga bir nechtadan javoblar birkitilgan bo‘lib, shu javoblar orasidan to‘g‘risini ro‘yxatda keltirilgan savolga mos tanlash lozim. банк слов (word bank) (so‘zlar banki). test topshirig‘ida berilgan matndan so‘z yoki bir nechta so‘zlar tushirib qoldirilgan hamda so‘zlar bankida shu so‘zlar mavjud shu so‘zni tanlab yozish kerak. активная область (hotspot) (aktiv soha). test topshirigida rasmda mavjud sohani to‘g‘ri tanlash vazifasi quyiladi. masofaviy o’qitish eng yaxshi an’anaviy va innovatsion metodlar, o’qitish vositalari va formalarini o’z ichiga olgan sirtqi va kunduzgi ta’lim singari axborot va …
3 / 30
ishish yo’llari yaratish o’quv materiallarini taqdim etish usullarini ishlab chiqish o’qitish metodlarini ishlab chiqish o’quv topshiriqlarining turlarini aniqlash muhokamalar uchun savollar tuzish munozara va bahslarni tashkil etish yo’llarini yaratish o’zaro aloqa usullari va kommunikatsiya kabi omillarni aniqlash an’anaviy va masofaviy ta’limni qiyosiy tahlili an’anaviy ta’lim masofaviy ta’lim yangi avlodga bilim va tajriba berish o’quvchilarning shaxsiy barkamolligini ta’minlash va rivojlantirish o’quvchilarni hayotga tayyorlash qiyinchiliklarsiz yashashga o’rgatish hozirgidan kelgusida yaxshi bo’lishga tayyorlash doimiy o’zgarish jarayonida yashashga o’rgatish ta’lim maqsadi – bilim olish ta’lim maqsadi – o’zini rivojlantirish, barkamollilik o’quvchilar maqsadini tayyor holda oladilar o’zining huquqiy maqsadlarini qo’yishi va unga erishish yo’llarini tanlash o’quvchilar nazorat turlaridan qochadilar ob’ektiv va o’z vaqtda nazoratga intilish o’quv muassasalari o’zaro o’xshash har bir o’quv muassasasi yuksalish sari intiladi. aniq o’qituvchi o’qituvchi tanlash imkoniyati elektron universitetlar bu internetdan foydalangan holda ta’limning yangi texnologiyasi va shakli https://www.intuit.ru/ https://www.udemy.com/ https://www.udacity.com/ multimedia tushunchasi 90-yillar boshida hayotimizga kirib kelgan texnologiya bo’lib, uning …
4 / 30
a videoaxborotlar bilan ishlaydigan apparat vositalari bo’lib ularga quyidagilar kiradi: ma’lumotni yozib olish qurilmalari; ma’lumotni chiqarish qurilmalari; manipulyatorlar; virtual borliq qurilmalari. agar foydalanuvchi multimedia ilovani tomosha qilish bilan birgalikda uni boshqara olsa, u holda bunday ilovalar interaktiv multimediya ilovalari deyiladi. agar ilovaning strukturasida navigatsiya mavjud bo’lsa, u holda bunday multimediali ilova gipermediya deb ataladi. ta’lim multimedianing eng ko’p ishlatiladigan sohasi hisoblanadi. distant uslubi bunga misol bo’la oladi. distant uslubi asosida o‘quvchilarni o‘qitish hozirgi kunning eng rivojlanib borayotgan yo‘nalishlaridan bo‘lib, o‘qituvchi bilan o‘quvchilar ma’lum bir masofada joylashgan holda ta’lim berish tizimidir. distant uslubi asosida o’qitish quyidagi texnologiyalarni o’z ichiga oladi: interaktiv texnologiyalar: - audiokonferensiyalar; - videokonferensiyalar; - ish stolidagi videokonferensiyalar; - elektron konferensiyalar; - ovoz kommunikatsiyalari; - ikki tomonlama sputnik aloqa; - virtual borliq. distant uslubi asosida o’qitish quyidagi texnologiyalarni o’z ichiga oladi: nointeraktiv texnologiyalar: - bosib chiqarilgan materiallar; - audiokassetalar; - videokassetalar; - bir tomonlama sputnik aloqa; - televizion va …
5 / 30
yalar lokal va global tarmoqlarda (lan va wan) internet-protokollar orqali amalga oshiriladi. multimedianing ijodiy mahsuloti virtual borliq (vr -virtual reality) hisoblanadi. virtual borliq – bu kompyuterda yaratilgan 3 o’lchovli muhit bo’lib, muhit va foydalanuvchi orasidagi o’zaro muloqotni o’rnatib beruvchi model hisoblanadi. u maxsus ko’zoynak, shlem, maxsus qo’lqoplar va g’aroyib interfeys orqali tashkil qilinadi. 1960 yillar oxirlarida m.kryuger tomonidan «sun’iy borliq» atamasi kiritilgan, 1980 yillar o’rtalarida j.laner tomonidan «vpl research» firmasi uchun – raqamli qo’lqop yaratilgan va virtual borliq atamasi paydo bo’ldi. e’tiboringiz uchun rahmat! image8.png image9.png image10.png image11.png image12.png image13.png image14.png image15.png image16.png image17.png image18.jpeg image19.png image20.png image21.png image22.png image23.png image24.png image25.png image26.jpeg image3.png image4.png image7.jpg two people demonstrate the eyephone system /docprops/thumbnail.jpeg

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 30 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"boshlang‘ich ta’limda internet tarmog‘i va multimedia vositalaridan foydalanish" haqida

1 - ma’ruza mashg’uloti 9 - ma’ruza mashg’uloti: boshlang‘ich sinf o‘quvchilar bilimini baholash tizimida axborot texnologiyalaridan foydalanish usullari. boshlang‘ich ta’limda internet tarmog‘i va multimedia vositalaridan foydalanish o’qituvchi: m.abdumannopov ispring quizmaker dasturida test tayyorlash. masofaviy ta’lim tushunchasi va texnologiyalari. masofaviy ta’limga mo’ljallangan internetdagi portallar. elektron universitetlar. multimedia haqida umumiy tushunchalar. multimedia tizimlarining qo’llanilish sohalari. reja: ispring quyidagi imkoniyatlari mavjud: • tаqdimot fayllarini bir necha (exe, swf, html) formatlarda konvertatsiyalash imkoniyati; • taqdimot kontentiga tashqi resurslarni (audio, video yoki flash fayllarni) kiritish imkoniyati; • taqdimot kontentini muhofaza qilish: pa...

Bu fayl PPTX formatida 30 sahifadan iborat (16,4 MB). "boshlang‘ich ta’limda internet tarmog‘i va multimedia vositalaridan foydalanish"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: boshlang‘ich ta’limda internet … PPTX 30 sahifa Bepul yuklash Telegram