informatika va axborot texnologiyalari oʻquv dasturidagi asosiy tushuncha va qonuniyatlar.

PPTX 23 pages 3.4 MB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 23
amaliy mashg‘ulotlarni (laboratoriya mashg‘ulotlarini) tashkil etishda innovatsion yondashuvlar informatika va axborot texnologiyalari oʻquv dasturidagi asosiy tushuncha va qonuniyatlar. 1.informatika va axborot texnologiyalarini o'qitishning uzluksiz tizimi. 2. informatika va at fanini o’qitishda yangi avlot darslikari. 3. informatika va at fanini o‘qitishda inovatsion yondoshuvlar. reja: 1.1 informatika va at larini o'qitishning uzluksiz tizimi. ta’lim dasturlari uzviyligi va uzluksizligini ta’minlash bosqichlari informatika va axborot texnaligiyalari umumiy o‘rta ta’limning milliy o‘quv dasturi xalq ta’limi vazirining 2020-yil 9-dekabrdagi “umumiy o‘rta ta’limning milliy o‘quv dasturining dastlabki loyihasini tasdiqlash va tajriba-sinovdan o‘tkazish to‘g‘risida”gi 298-sonli buyrug‘i bilan tasdiqlangan. informatika va at fani milliy o‘quv dasturi o‘zbekiston respublikasi prezidentining 2020-yil 6-noyabrdagi “ta’lim-tarbiya tizimini yanada takomillashtirishga oid qo‘shimcha chora-tadbirlar to‘g‘risida”gi pq-4884-sonli qaroriga ko‘ra maktabgacha, umumiy o‘rta, o‘rta maxsus, profеssional va oliy ta’lim o‘quv dasturlari va fanlarning uzluksizligini hamda uzviyligini ta’minlash. ta’lim dasturlari uzviyligi va uzluksizligini ta’minlash informatika va axborot texnaligiyalari umumiy o‘rta ta’limning milliy o‘quv dasturi informatika va at fani …
2 / 23
jribalari o‘rganildi (singapur, buyuk britaniya, janubiy koreya... ) mantiqiy fikrlash va amaliy ko‘nikmalarni shakllantirishga qaratilgan milliy o‘quv dasturini tuzish mavzularmi o‘rganishda soddadan murakkabga qarab belgilandi baholash sтeам ta’limi asosida kundalik hayot bilan bog‘liq amaliy topshiriqlarni bajarish, loyihalashtirishga qaratilgan vazifalarga yo‘naltirilgan ta’lim mazmuni o‘quv metodik ta’minot baholash kadrlar ta’minoti moddiy texnik ta’minot ta’lim xizmatlari mo‘d ning ijobiy tomonlari 01 optimallashtirish o‘quv predmetlari soni va o‘quv yuklamalari 02 mo‘dni joriy etish milliy o‘d ishlab chiqish va boschiqma-bosqich joriy etish 03 zamonaviy maktab o‘qituvchi faoliyatiga qo‘yiladigan talablarni takomillashtirish 04 metodik ta’minot raqamli kontent va masofadan o‘qish prinsiplarini joriy etish 05 litsenziya uzluksiz kasbiy o‘sish litsenziyalarini joriy etish 06 ilmiy tadqiqot ilmiy tadqiqotlar mavzusini ta'limdagi muammolarga qaratish 1.2. informatika va at fanini o’qitishda yangi avlot darslikari. yangi avlod darsliklarining huquqiy asolari. informatika va axborot texnaligiyalari informatika va at fanini o’qitishda yangi avlot darslikari. farmon loyihasiga ko‘ra, boshlang‘ich sinflarda “ilg‘or xorijiy tajriba” (qaror loyihasi matnida …
3 / 23
anparvarlik ruhida tarbiyalash, shuningdek, ularda kommunikativ ko‘nikmalar, tanqidiy va kreativ fikrlash, hamkorlikda ishlash, tadqiqotchilik kabi ko‘nikmalarni shakllantirishga yo‘naltirilgan yangi o‘quv dasturlarini amaliyotga kiritilish” vazifasi belgilangan. maktablarga kembrij nashriyotining ingliz tili va informatika darsliklari joriy etiladi informatika va axborot texnaligiyalari informatika va at fanini o’qitishda yangi avlot darslikari. informatika va at o‘quv predmetining vazifalari: xalq ta’limi vazirligi amerika qo‘shma shtatlari xalqaro taraqqiyot agentligi (usaid) bilan hamkorlikda amalga oshirayotgan “o‘zbekiston barkamollik uchun ta’lim dasturi” loyihasi doirasida kembrij nashriyoti tomonidan ishlab chiqilgan jami 45 nomdagi, 1-11-sinflar uchun ingliz tili hamda 5-11-sinfgacha informatika va axborot texnologiyalari fanlari darsliklari mahalliylashtirilib, o‘zbek tiliga tarjima qilindi. yangi darsliklarning alohida ajralib turadigan jihati nimada? informatika va axborot texnaligiyalari informatika va at fanini o’qitishda yangi avlot darslikari. informatika va at o‘quv predmetining vazifalari: ta’limda 4k modeli kreativlik kritik fikrlash kommunikatsiya kollaboratsiya kritik fikrlash o‘quvchilar o‘z to‘plagan ma’lumotlarini tartibga solish va tasvirlash, ma’lumotlarni solishtirish va qiyoslash hamda to‘plangan axborotlarni bir-birlari …
4 / 23
kr almashish va o‘zaro qo‘llab-quvvatlash ko‘nikmalarini rivojlantirishga ko‘maklashadi. yangi darsliklarning alohida ajralib turadigan jihati nimada? informatika va axborot texnaligiyalari informatika va at fanini o’qitishda yangi avlot darslikari. aqsh xalqaro taraqqiyot agentligi (usaid) aqsh xalqaro taraqqiyot agentligi namangan va sirdaryo viloyatlarining 208 ta maktabiga 385 ming dona darslik va o‘qituvchilar uchun qo‘llanmalarni taqdim etdi. 2022 yildan cambridge university press tomonidan chop etilgan ushbu darsliklar o‘zbekistonning barcha maktablariga berila boshlanadi. aqsh xalqaro taraqqiyot agentligi (usaid) o‘zbekistondagi maktablar uchun informatika va ingliz tili darsliklarini sotib olgani ma’lum qilingandi. 10 mln aqsh dollari qiymatiga teng turkum 5−11-sinflar uchun «informatika va axborot texnologiyalari» fani bo‘yicha darslik va o‘qituvchilar uchun qo‘llanmalar, shuningdek, 1−11-sinflar uchun «xorijiy til — ingliz tili» fanidan darsliklar, ish daftarlari va o‘qituvchilar uchun qo‘llanmalardan iborat. 1.3. informatika va axborot texnologiyalari fanini o‘qitishda inavatsion yondoshuvlar. loyiha asosida o’qitish: respublika ta’lim markazi o‘qitishda inavatsion yondoshuvlar. informatika va axborot texnologiyalari fanini flipped classroom (teskari o’qitish): o’quvchilarga …
5 / 23
taqdim etish, o’quv jarayonini yanada qiziqarli qilish. o’quvchilarning motivatsiyasini oshirish, ularni faol ishtirok etishga undash o’quvchilarning individual qobiliyatlarini hisobga olgan holda o’qitish, ularning o’z tezligida va uslubida o’rganishiga yordam berish. o’quvchilarning bilim darajasiga moslashgan materiallar va topshiriqlar berish, ularning o’zini o’zi rivojlantirishiga ko’maklashish. steam yondashuvi science (tabiiy fanlar) t engineering (muhandislik) arts (san’at) mathematics (matematika) e s e m technology (texnalogiya) s e a m t steam yondashuvi o’quv samaradorligiga qanday ta’sir qiladi? respublika ta’lim markazi informatika va axborot texnologiyalari fanini o‘qitishda inavatsion yondoshuvlar. steam -bu nazariya va amaliyotni birlashtirishning mantiqiy natijasidir. uning asosiy g’oyasi shundan iboratki, amaliyot nazariy bilimlar singari muhimdir. ya’ni, o’rganish paytida biz nafaqat miyamiz bilan, balki qo’limiz bilan ham ishlashimiz kerak. faqat sinf devorlarida o’rganish tez o’zgaruvchan dunyo bilan hamqadam emas. steam yondashuvining asosiy farqi shundaki, bolalar turli xil mavzularni muvaffaqiyatli o’rganish uchun ham miyani, ham qo’llarini ishlatadilar. ular olgan bilimlarni o’zlari «uqib oladilar». amaliy mashg‘ulotlar: …

Want to read more?

Download all 23 pages for free via Telegram.

Download full file

About "informatika va axborot texnologiyalari oʻquv dasturidagi asosiy tushuncha va qonuniyatlar."

amaliy mashg‘ulotlarni (laboratoriya mashg‘ulotlarini) tashkil etishda innovatsion yondashuvlar informatika va axborot texnologiyalari oʻquv dasturidagi asosiy tushuncha va qonuniyatlar. 1.informatika va axborot texnologiyalarini o'qitishning uzluksiz tizimi. 2. informatika va at fanini o’qitishda yangi avlot darslikari. 3. informatika va at fanini o‘qitishda inovatsion yondoshuvlar. reja: 1.1 informatika va at larini o'qitishning uzluksiz tizimi. ta’lim dasturlari uzviyligi va uzluksizligini ta’minlash bosqichlari informatika va axborot texnaligiyalari umumiy o‘rta ta’limning milliy o‘quv dasturi xalq ta’limi vazirining 2020-yil 9-dekabrdagi “umumiy o‘rta ta’limning milliy o‘quv dasturining dastlabki loyihasini tasdiqlash va tajriba-sinovdan o‘tkazish to‘g‘risida”gi 298-sonli buyrug‘i bil...

This file contains 23 pages in PPTX format (3.4 MB). To download "informatika va axborot texnologiyalari oʻquv dasturidagi asosiy tushuncha va qonuniyatlar.", click the Telegram button on the left.

Tags: informatika va axborot texnolog… PPTX 23 pages Free download Telegram