uch yoshli bolalar uchun xarakatli va so‘z o‘yinlarini tashkil etish

PPTX 11 pages 1.0 MB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 11
termiz davlat pedagogika instituti maktabgacha ta'lim fakulteti maktabgacha ta'lim psixalogiyasi va pedagogikasi yo‘nalishi 2-kurs 202-guruh talabasi o‘ngboyeva zarnigorning maktabgacha pedagogika fanidan tayyorlagan kurs ishi taqdimoti termiz davlat pedagogika instituti maktabgacha ta'lim fakulteti maktabgacha ta'lim psixalogiyasi va pedagogikasi yo‘nalishi _-kurs ___-guruh talabasi __________________ning maktabgacha pedagogika fanidan tayyorlagan kurs ishi taqdimoti mavzu: uch yoshli bolalar uchun xarakatli va so‘z o‘yinlarini tashkil etish. kirish i bob. o‘yin yetakchi faoliyat turi sifatida. 1.1óyinlarning bolalar rivojlanishida ahamiyati. 1.2.o‘yin faoliyati orqali bolalar nutqini rivojlantirish. ii.bob. maktabgacha ta'lim tashkilotlarida bolalar yoshiga mos o‘yin turlari. 2.1.harakatli o‘yinlarning bola rivojlanishida ta'siri. 2.2.so‘z o‘yinlaridan mashg‘ulotlar davomida foydalanish. xulosa foydalanilgan adabiyotlar kirish mavzuning dolzarbligi:"uzluksiz ta'lim tizimining birlamchi va asosiy bo‘g‘ini bu maktabgacha ta'lim tizimidir" shavkat miromonovich mirziyoyev. kurs ishining maqsadi:maktabgacha ta'lim tashkilotlarida o‘yin faoliyatini loyihalashtirish muhim jarayondir. kurs ishining vazifalari: kurs ishi quyidagi vazifalarni bajarishni ko‘zda tutadi. a) maktabgacha yoshdagi bolalarning yosh xususiyatlarini inobatga olgan holda o‘yin tashkil etish. b) ilmiy …
2 / 11
an adabiyotlar ro‘yxati, ilovalar. i bob. o‘yin yetakchi faoliyat turi sifatida. 1.1óyinlarning bolalar rivojlanishida ahamiyati. l. v. vigotskiy o‘yinni bolaning ichki dunyosi, ijtimoiy buyurtmalarni o‘zlashtirish vositasi sifatida ta'riflaydi. har qanday o‘yin muayyan vazifalarni bajaradi. -maftunkorlik -kommunikativlik -o‘z imkoniyatlarini amalga oshirish -tashxis -o‘yin ishtirokchilari o‘rtasida muloqot -ijtimoiylashuv. o‘yin tuzilishiga-maqsad, rejalashtirish, maqsadga erishish, natijalarni tahlil qilish kabi komponentlar kiradi. 1.2.o‘yin faoliyati orqali bolalar nutqini rivojlantirish. maktabgacha ta'limda yoshi kattalarning to‘plagan tajribasini kichik yoshdagilarga singdirish jarayonida o‘yinlar ta'lim metodi sifatida namayon bo‘ladi. o‘yin metodlariga qarab maktabgacha ta'lim vazifalaridan kelib chiqib, predmetli, syujetli-ishchan, dramalashtirilgan o‘yinlardan keng foydalaniladi. uch yoshli bolalar yoshiga mos "bo‘g‘inni ushlang"," yo‘l qurish", "tuzoq" kabi so‘z o‘yinlaridan foydalanish mumkin. ii.bob. maktabgacha ta'lim tashkilotlarida bolalar yoshiga mos o‘yin turlari. 2.1.harakatli o‘yinlarning bola rivojlanishida ta'siri. "m. novikning fikricha, hozirgi zamon pedagogikasida umuman uslubiy salohiyatni, xususan ta'limning faol shakllarini kengaytirish zarurati dolzarbdir". harakatli o‘yinlar qoidalar bilan belgilanadi. o‘yinlarning kelib chiqishi va tarixi haqidagi ma'lumotlar …
3 / 11
bola intellektini har tomonlama rivojlantirishga his-tuyg‘ularini o‘z-o‘zini anglashga xulq-atvorini nazorat qilishga o‘zaro munosabatlarga kirisha olishga yordam beradi. lekin hamma o‘yinchoqlar ham magazindan sotib olinadi, ota-onalar o‘z qo‘llari bilan yasab, tikib bergan o‘yinchoqlari bolaga yanada yaqin va qimmatlidir" deb, ta'kidlaydi. xulosa xulosa o‘rnida shuni aytish joizki, o‘yin faoliyati, bolaning kamol topishida muhim ahamiyatga ega. bola o‘yin orqali dunyoni anglab boradi. o‘yin faoliyati davomida bola o‘yinga qiziqqan holda mashg‘ulotlarni tinglaydi, o‘yinda ishtirok etadi, zavq olgan holda faoliyat yuritadi. bolalar o‘yin orqali kattalarning oilaviy hayot sharoitlariga doir hodisalarni, mehnat faoliyatlarini, bayramalarini, muhim sanalar kabi hodisalarni qayta tiklaydilar. foydalanilgan adabiyotlar qonunchilik palatasi tomonidan 2020-yil 19—mayda qabul qilingan senat tomonidan 2020-yil 7-avgustda ma’qullangan "maktabgacha tarbiya muassasalarida bolalarning harakat potensiyalini rivojlantirishtexnologiyasi"masharipova m.i.monografiya t.2018. ózbekiston respublikasi vazirlar mahkamasining 2020-yil 22-dekabrida "maktabgacha ta'lim va tarbiyaning davlat standarti"802-sonli qarori. internet saytlari image5.png image6.png image3.png image4.png /docprops/thumbnail.jpeg
4 / 11
uch yoshli bolalar uchun xarakatli va so‘z o‘yinlarini tashkil etish - Page 4
5 / 11
uch yoshli bolalar uchun xarakatli va so‘z o‘yinlarini tashkil etish - Page 5

Want to read more?

Download all 11 pages for free via Telegram.

Download full file

About "uch yoshli bolalar uchun xarakatli va so‘z o‘yinlarini tashkil etish"

termiz davlat pedagogika instituti maktabgacha ta'lim fakulteti maktabgacha ta'lim psixalogiyasi va pedagogikasi yo‘nalishi 2-kurs 202-guruh talabasi o‘ngboyeva zarnigorning maktabgacha pedagogika fanidan tayyorlagan kurs ishi taqdimoti termiz davlat pedagogika instituti maktabgacha ta'lim fakulteti maktabgacha ta'lim psixalogiyasi va pedagogikasi yo‘nalishi _-kurs ___-guruh talabasi __________________ning maktabgacha pedagogika fanidan tayyorlagan kurs ishi taqdimoti mavzu: uch yoshli bolalar uchun xarakatli va so‘z o‘yinlarini tashkil etish. kirish i bob. o‘yin yetakchi faoliyat turi sifatida. 1.1óyinlarning bolalar rivojlanishida ahamiyati. 1.2.o‘yin faoliyati orqali bolalar nutqini rivojlantirish. ii.bob. maktabgacha ta'lim tashkilotlarida bolalar yoshiga mos o‘yin turlari. 2.1.harakat...

This file contains 11 pages in PPTX format (1.0 MB). To download "uch yoshli bolalar uchun xarakatli va so‘z o‘yinlarini tashkil etish", click the Telegram button on the left.

Tags: uch yoshli bolalar uchun xaraka… PPTX 11 pages Free download Telegram