tarbiya turlari va tamoyillari

DOCX 24 pages 132,2 KB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 24
tarbiya jarayoni, mazmuni, qonuniyatlari va tamoyillari. tarbiya turlari referat mavz: tarbiya turlari va tamoyillari mundarija: i.kirish.................................................................................3 1. keng va tor ma’nodagi tarbiya tushunchasi.....................................5 2. tarbiya jarayonining o’ziga xos xususiyatlari.................................9 3. tarbiya jarayoni qonuniyatlari va tamoyillari................................13 4. tarbiya turlari: maqsadi, vazifalari, shakl va metodlari................21 iii. xulosa....................................................................................25 iv. foydanilgan adabiyotlar......................................26 kirish insoniyat tarixidagi eng dahshatli qirgʻin – ikkinchi jahon urushining tugaganiga 75 yil toʻlgan boʻlsa-da, afsuski, yer yuzining turli burchaklarida, jumladan, mintaqamizga yaqin hududlarda qarama-qarshilik, qonli toʻqnashuvlar davom etmoqda. shu sababli biz doimo hushyor va ogoh boʻlishimiz, mustaqilligimizni mustahkamlab vatanimiz qudrati, qurolli kuchlarimiz salohiyatini yanada oshirishimiz zarur . o'zbekiston respublikasi prezidenti shavkat mirziyoyev. mavzuning dolzarbligi tarbiya nazariyasi - pedagogika fanining bir qismi bo’lib, tarbiyaviy jarayonning mazmuni, usuli va tashkil etilishi masalalarini o’rganadi. u markaziy osiyo faylasuflarining va xalq pedagogikasining tarbiya borasidagi boy tajribasiga tayanadi. pedagogika tarixidan ma’lumki, ta’lim tarbiyadan, tarbiya rivojlanishdan ajratib tekshirilmagan. xviii asrning ikkinchi yarmiga kelib rossiya pedagogikasida tarbiya masalalarini …
2 / 24
bilan aniq bir maqsadga qaratilgan o’zaro amaliy va nazariy muloqatidir». «tarbiya - tarbiyachi xohlagan sifatlarni tarbiyalanuvchilar ongiga singdirish uchun tarbiyalanuvchining ruhiyatiga muayyan suratda va tizimli ta’sir ko’rsatish jarayonidir». kurs ishining maqsadi: tarbiya turlari va tamoyillari haqida malumot. kurs ishining vazifasi: 1.keng va tor ma’nodagi tarbiya tushunchasi 2.tarbiya jarayonining o’ziga xos xususiyatlari 3.tarbiya jarayoni qonuniyatlari va tamoyillari 4.tarbiya turlari: maqsadi, vazifalari, shakl va metodlari kurs ishining hajmi: mazkur kurs ishi iv bo’lim, 3ta reja, 27ta sahifa, kirish, asosiy qism, xulosa va foydalangan adabiyotlar ro’yxatidan iborat. 1. keng va tor ma’nodagi tarbiya tushunchasi. tayanch iboralar: keng ma’nodagi tarbiya tushunchasi, tor ma’nodagi tarbiya tushunchasi, tarbiya jarayoni, fuqarolik jamiyati, ijtimoiy jarayon, maqsadga qaratilgan tarbiya. tarbiya nazariyasi pedagogika fanining bir qismi bo’lib, tarbiya jarayonining mazmuni, metodlari va tashkil etilishi masalalarini o’rgatadi. hayotga yangicha siyosiy va iqtisodiy nuqtai nazardan yondoshish o’sib kelayotgan yosh avlod tarbiyasi bilan bog’liq jarayon mazmunini ham qaytadan ko’rib chiqishni taqozo etmoqda. tarbiya …
3 / 24
nidir. turli zamon va makonda ijtimoiy tarbiya mohiyati turlicha bo’lib, uning mazmuni ijtimoiy maqsadlardan kelib chiqib asoslangan. turli makon va zamonda tarbiya g’oyasi turlicha ifodalangan bo’lsa-da, ammo yo’naltiruvchanlik xususiyati hamda ob’ektiga ko’ra yakdillikni ifoda etadi. tarbiya xususida taniqli o’zbek pedagogi a.avloniy shunday deydi: “al-hosil tarbiya bizlar uchun yo hayot yo mamot, yo najot, yo halokat yo saodat, yo falokat masalasidir”3. ushbu fikrlardan xulosa chiqarsak, shaxs tarbiyasi xususiy emas, balki ijtimoiy, milliy ilmdir. zero, har bir xalqning taraqqiy etishi, davlatlarning qudratli bo’lishi avlodlar tarbiyasiga ko’p jihatdan bog’liq. 26 o’zbekiston respublikasi ijtimoiy-siyosiy mustaqillikni qo’lga kiritgach, ijtimoiy hayotning barcha sohalarida tub islohotlar olib borildi. islohotlarning asosiy g’oyasi respublikaning rivojlanish va taraqqiyot yo’li deb e’tirof etilgan demokratik, insonparvar, huquqiy jamiyatni barpo etish uchun xizmat qiladi. o’z oldiga fuqarolik jamiyatini qurishni vazifa qilib qo’ygan bugungi jamiyatimiz yoshlardan ongli tafakkur, zamonaviy dunyoqarash, milliy va umuminsoniy qadriyatlarga tayangan tarbiya asosida shakllanib takomillashishlarini talab qiladi. o’zbekiston respublikasining “ta’lim …
4 / 24
oiy hayot uchun zarur bo’lgan va ijtimoiy aloqalarni tashkil etishga xizmat qiladigan xulqiy odatlar hosil bo’ladi. tarbiya jarayonida bolalarning hayoti va faoliyatini pedagogik jihatdan to’o’ri uyushtirish g’oyat muhimdir. faoliyat jarayonida bola tashqaridan kelayotgan tarbiyaviy ta’sirlarga nisbatan ma’lum munosabatda bo’ladi. bu munosabat shaxsning ichki ehtiyoj va xohishlarini ifodalaydi. psixolog va pedagoglarning tadqiqotlari shaxsga tashqi omillarning (xoh salbiy, xoh ijobiy) ta’siri bolaning ularga munosabati bog’liqligini ko’rsatadi. bola faoliyatini uyushtirishgina emas, balki tarbiyalanuvchining bu faoliyatga nisbatan qalbida paydo bo’layotgan munosabatini, turli kechinmalarni qanday anglashni baholashni, his qilishni anglashi e’tiborga molikdir. ulardan o’zi uchun nimalarni maqsad qilib olayotganligini bilishi zarur. bularning barchasi turli kishilar bilan aloqa qilish, jamoadagi munosabatlar jarayonida murakkablashib boradi. tarbiya jarayoni o’quvchining onginigina emas, balki his- tuyg’ularini ham o’stirib borishi, unda jamiyatning shaxsga qo’yadigan axloqiy talablariga muvofiq keladigan xulqiy malaka va odatlarni hosil qilishi lozim. bunga erishish uchun o’quvchining ongiga, hissiyotiga va irodasiga ta’sir etib boriladi. agar bularning birortasi e’tibordan chetda …
5 / 24
nining manbaini yaxshi bilish va hisobga olish muhimdir. bir so’z bilan aytganda tarbiya jarayoni-har bir insonning hayotda yashashi (umumiy faoliyat, ta’lim, tarbiya) jarayonida orttirgan saboqlari va intellektual salohiyatlarining ijobiy ko’nikmasini o’zida shakllantirish va o’zgalarga berish jarayonidir. tarbiya jarayonida ichki va tashqi qarama-qarshiliklar mavjud bo’lib, u bevosita tarbiyalanganlik darajasiga bog’liq bo’ladi. tarbiyada o’quvchilarning tarbiyalanganlik darajasini ham hisobga olish kerak bo’ladi. bu jihat unutilsa, qarama-qarshiliklar kuchayadi. tarbiyalanganlik-milliy urf-odatlarimiz, qadriyatlarimizga e’tiqod bilan rioya qiladigan, noqonuniy ishlardan o’zini tiya oladigan, o’z hatti-harakatlari bilan o’zgalar nafratini qo’zg’amaydigan xulq- atvordir. faoliyat jarayonida hosil bo’lgan malaka va odatlar axloq me’yorlariga rioya qilishni engillashtiradi. demak, tarbiyachi bola shaxsining tez rivojlanadigan davri o’quvchilik yillarida uning ongiga turli-tuman faoliyat (o’qish, mehnat, o’yin, sport, badiiy havaskorlik) yordami bilan maxsus ta’sir etish mumkindir. tarbiya yaxlit jarayonda amalga oshiriladi, uning tarkibiy qismlari ham ayni bir vaqtda, faoliyatning biror turi asosida amalga oshiriladi. umumiy pedagogik jarayonda tarbiya muhim o’rin tutadi. shaxsni shakllantirish boshqaruv, nazorat …

Want to read more?

Download all 24 pages for free via Telegram.

To'liq yuklab olish

About "tarbiya turlari va tamoyillari"

tarbiya jarayoni, mazmuni, qonuniyatlari va tamoyillari. tarbiya turlari referat mavz: tarbiya turlari va tamoyillari mundarija: i.kirish.................................................................................3 1. keng va tor ma’nodagi tarbiya tushunchasi.....................................5 2. tarbiya jarayonining o’ziga xos xususiyatlari.................................9 3. tarbiya jarayoni qonuniyatlari va tamoyillari................................13 4. tarbiya turlari: maqsadi, vazifalari, shakl va metodlari................21 iii. xulosa....................................................................................25 iv. foydanilgan adabiyotlar......................................26 kirish insoniyat tarixidagi eng dahshatli qirgʻin – ikkinchi jahon urushining tugaganig...

This file contains 24 pages in DOCX format (132,2 KB). To download "tarbiya turlari va tamoyillari", click the Telegram button on the left.

Tags: tarbiya turlari va tamoyillari DOCX 24 pages Free download Telegram