darslarni stem texnalogiyasi orqali tashkil etish

PPTX 20 pages 1.3 MB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 20
powerpoint presentation darslarni stem texnalogiyasi orqali tashkil etish. oʻzbekiston finlyandiya pedagogika instituti maktabgacha va boshlangʻich taʼlim fakulteti boshlangʻich taʼlim yoʻnalishi 202- guruh talabasi oʻktamova layloning boshlangʻich taʼlim pedagogikasi fanidan tayyorlagan kurs ishi uchun taqdimoti 01 interfaol mashgʻulotlarni rejalashtirish 02 baholash va natijalarni tahlil qilish 03 stem texnologiyalaridan foydalanib darslarni tuzish interaktiv oʻquv vositalaridan foydalanish interaktiv o'yinlar va testlar orqali o'quv jarayonini qiziqarli va rag'batlantiruvchi qilish, o'quv natijalarini 20% ga oshirishga yordam beradi. interaktiv o'quv vositalaridan foydalanish o'quvchilarning 70% gacha faol ishtirokini ta'minlaydi va an'anaviy usullarga nisbatan bilimni 3 baravar tezroq o'zlashtirishga yordam beradi. simulyatsiyalar va virtual laboratoriyalar simulyatsiyalar o'quvchilarga 3d muhitda 10 dan ortiq turli tajribalarni xavfsiz va samarali bajarish imkonini beradi, bu esa amaliy ko'nikmalarni rivojlantirishga yordam beradi. virtual laboratoriyalar o'quv jarayonida fizika, kimyo kabi fanlardan 50 ga yaqin tajriba o'tkazish imkonini berib, vaqt va resurslarni tejaydi. kelajakdagi istiqbollar va yangi texnologiyalar kelajakdagi ta'limda sun'iy intellekt yordamida shaxsiylashtirilgan o'quv …
2 / 20
a'lumotlar to'plamini (masalan, vaqt, harorat, tezlik) r yoki python dasturlash tillaridan foydalanib tahlil qilish va ularni 3d grafiklar yordamida vizualizatsiya qilish, murakkab munosabatlarni tushunishga yordam beradi. baholash va monitoring baholash va monitoring natijalarini tahlil qilishda o‘quvchilarning 5 ta asosiy ko‘rsatkichi – bilim, ko‘nikma, qobiliyat, muloqot va hamkorlik bo‘yicha grafiklar va jadvallardan foydalanish tavsiya etiladi. o‘quv jarayonini monitoring qilishda real vaqt rejimida ma’lumot to‘plash uchun onlayn platformalardan, masalan, google classroom yoki moodle kabi 3 ta platformadan foydalanish samarali bo‘ladi. loyiha asosidagi oʻqitish (project-based learning) samimiy baholash jarayonida oʻquvchilarning loyiha natijalari 30%, loyiha jarayonidagi ishtiroki 40%, va yakuniy taqdimoti 30% kabi ballar bilan baholanadi. loyiha asosidagi oʻqitish (pbl) oʻquvchilarga 4-6 hafta davom etadigan murakkab, hayotiy muammolarni hal qilishga yoʻnaltirilgan boʻlib, ularning muammo hal qilish, hamkorlik va tanqidiy fikrlash koʻnikmalarini rivojlantiradi. oʻqituvchilarning malakasini oshirish oʻqituvchilar stem ta’limida interfaol oʻyinlar va simulyatsiyalarni qoʻllash boʻyicha 20 dan ortiq amaliy mashgʻulotlarni oʻtadilar, natijada oʻquv jarayonini yanada …
3 / 20
krlashni, muammo hal qilishni o'rganadilar. masalan, 10 ta har xil vazifani bajarish uchun robotlarni dasturlash orqali ularning muhandislik qobiliyatlari rivojlanadi. lego mindstorms kabi robot konstruktorlaridan foydalanib, o'quvchilar mexanika, elektronika va dasturlash prinsiplarini amalda qo'llaydilar, shu bilan birga 5-10 kishilik guruhlarda hamkorlik qilishni o'rganadilar. dasturlash asoslarini oʻrgatish python dasturlash tilini o'rgatishda 15 ta amaliy loyiha, jumladan, veb-sayt yaratish va ma'lumotlar bazasi bilan ishlash bo'yicha mashqlar, talabalarning amaliy ko'nikmalarini oshirishga yordam beradi. arduino mikrokontroleri yordamida robototexnika asoslarini o'rgatishda 5 ta turli sensorlar va 3 ta aktuatorlar bilan ishlashni o'z ichiga olgan loyihalar, talabalarga dasturlashning jismoniy dunyo bilan integratsiyasini tushunishga yordam beradi. stem texnologiyalarining ta’rifi va ahamiyati stem yondashuvi 10 dan ortiq turli fanlarni integratsiyalash orqali o'quv jarayonini boyitadi va amaliy bilimlarni egallashga imkon beradi, shu bilan birga innovatsion fikrlashni rag'batlantiradi. stem texnologiyalari fan (science), texnologiya (technology), muhandislik (engineering) va matematika (mathematics) fanlarini o'z ichiga oladi va 21-asr ko'nikmalarini rivojlantirishda muhim ahamiyatga ega. …
4 / 20
ilimlarni mustahkamlashga va chuqurroq tushunishga yordam beradi. pbl yondashuvida oʻquvchilar 2-3 kishidan iborat guruhlarda ishlashi, 5 ta asosiy bosqichdan iborat jarayonni oʻtishi va yakuniy natijani taqdim etishi lozim. oʻquv jarayonida texnologiyalardan foydalanish usullari oʻquv jarayonida interfaol oʻyinlar va simulyatsiyalar, jumladan, 5-10 daqiqalik mini-oʻyinlar qoʻllash orqali oʻquvchilarning bilimlarini mustahkamlash va motivatsiyasini oshirish mumkin. buning uchun kahoot! yoki quizizz platformalaridan foydalanish samarali. stem loyihalarida ma'lumotlarni tahlil qilish uchun google sheets yoki excel dasturlaridan foydalanish oʻquvchilarning ma'lumotlarni to'plash, tahlil qilish va xulosalar chiqarish ko'nikmalarini rivojlantiradi; bu jarayonda kamida 20 ta ma'lumot birligini tahlil qilish talab etiladi. oʻquv dasturlarini stemga moslashtirish oʻquv jarayoniga 70% amaliy mashgʻulotlar va 30% nazariy bilimlarni qoʻshib, oʻquvchilarning stem fanlariga boʻlgan qiziqishini oshirish va 21-asr koʻnikmalarini rivojlantirish mumkin. interaktiv oʻyinlar va simulyatsiyalar yordamida 5-sinf oʻquvchilariga murakkab stem tushunchalarini sodda va tushunarli tarzda yetkazish, ularning muammo hal qilish qobiliyatini rivojlantirishga yordam beradi. stem fanlarini bir-biri bilan bogʻlash stem fanlarini integratsiyalashgan loyihalar …
5 / 20
30% ga oshirish mumkin. loyihaviy faoliyatlarni tashkil etishda, kamida 10 ta turli stem sohalarini birlashtirgan murakkab loyihalarni taklif qilish, oʻquvchilarning keng qamrovli ijodiy fikrlashini shakllantiradi va bilimlarini chuqurlashtiradi. e'tiboringiz uchun rahmat @taqdimot_robot image4.jpg image5.jpg image6.jpg image7.jpg image8.jpg image9.jpg image10.jpg image11.jpg image12.jpg image13.jpg image14.jpg image15.jpg image16.jpg image17.jpg image18.jpg image19.jpg image20.jpg image1.jpeg image2.jpeg image3.jpeg

Want to read more?

Download all 20 pages for free via Telegram.

Download full file

About "darslarni stem texnalogiyasi orqali tashkil etish"

powerpoint presentation darslarni stem texnalogiyasi orqali tashkil etish. oʻzbekiston finlyandiya pedagogika instituti maktabgacha va boshlangʻich taʼlim fakulteti boshlangʻich taʼlim yoʻnalishi 202- guruh talabasi oʻktamova layloning boshlangʻich taʼlim pedagogikasi fanidan tayyorlagan kurs ishi uchun taqdimoti 01 interfaol mashgʻulotlarni rejalashtirish 02 baholash va natijalarni tahlil qilish 03 stem texnologiyalaridan foydalanib darslarni tuzish interaktiv oʻquv vositalaridan foydalanish interaktiv o'yinlar va testlar orqali o'quv jarayonini qiziqarli va rag'batlantiruvchi qilish, o'quv natijalarini 20% ga oshirishga yordam beradi. interaktiv o'quv vositalaridan foydalanish o'quvchilarning 70% gacha faol ishtirokini ta'minlaydi va an'anaviy usullarga nisbatan bilimni 3 baravar tezroq ...

This file contains 20 pages in PPTX format (1.3 MB). To download "darslarni stem texnalogiyasi orqali tashkil etish", click the Telegram button on the left.

Tags: darslarni stem texnalogiyasi or… PPTX 20 pages Free download Telegram