таълимсифат–самарадорлигивахалқаробаҳолашдастурлари

PPTX 48 стр. 15,5 МБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 48
asdf таълим сифат –самарадорлиги ва халқаро баҳолаш дастурлари. i9 presentation to joe smith ‹#› 2 режа 1.халқаро баҳолаш дастурларининг мазмуни ва моҳияти. 2. pirlsнинг ўзига хос жиҳатлари. 3. pisa 2021 тадқиқотида ўқувчиларнинг креатив фикрлашини баҳолаш. i9 presentation to joe smith ‹#› 2 3 халқаро тадқиқотнинг афзалликлари тадқиқотларнинг илмий, техник сифати юқорилиги ва натижаларнинг ишончлилиги ; тадқиқотлар натижаларини таълимни ислоҳ қилиш учун қўллаш имконияти; кўпчилик давлатлар миллий тадқиқотлардан кўра, халқаро тадқиқотларга ишонади ; тадқиқотлар натижалари таълим тизимини таҳлил қилиш ва бошқа давлатлар билан таққослаш имкониятини беради; тадқиқотлар таълим соҳасидаги миллий тадқиқотларни сифатли ўтказишга ижобий таъсир қилади; бундай тадқиқотлар доирасида таълим сифатини баҳолаш методика ва технологияларини самарали такомиллаштириб боради. i9 presentation to joe smith ‹#› 3 мослашувчанлик юқори фикрлаш даражаси муаммони ҳал қила олиш тадқиқотчилик жамоада ишлай олиш билимларни кундалик фаолиятда қўллай олиш i9 presentation to joe smith ‹#› 4 синф, (2019-2020 ўқув йилидаги 3-синфлар), 15 ёшли ўқувчилар (2019-2020 ўқув йилидаги 8-синфлар) …
2 / 48
ктабнинг тўртинчи синфини тугатаётган ўқувчиларнинг билимлари синовдан ўтказилади, чунки бу мактабнинг тўртинчи йили болаларни ривожланишида муҳим босқич деб ҳисобланади - шу пайтгача ўқувчилар ўқишни шу даражада ўзлаштириши керакки, бу уларни янада ўрганиш воситаси бўлади. i9 presentation to joe smith ‹#› иштирок этувчи мамлакатларда мактабни бошлаш ёши сезиларли даражада ўзгариб туради. бу табиий равишда тадқиқотда қатнашадиган тўртинчи синф ўқувчиларининг талабаларининг ёшида сезиларли ўзгаришларга олиб келади. кўпгина мамлакатларда бошланғич мактаб олти ёшдан бошланади ва тўртинчи синф ўқувчилари ўн ярим ёшда тугайди. бироқ, англия, янги зеландия ва тобагода болалар беш ёшдан бошланади, шу сабабли бешинчи синф ўқувчилари ушбу мамлакатларда тадқиқотга жалб қилинган. швеция, дания ва шарқий европа ва ўзбекистонда болалар мактабни этти ёшида бошлайдилар. i9 presentation to joe smith ‹#› pirls тадқиқотида ўқувчилар синфда ва мактабдан ташқарида энг кўп ишлатиладиган иккита ўқиш тури баҳоланади: : 1.ўқиш адабий тажрибасини олиш мақсадида ўқиш. 2. маълумотни ўзлаштириш ва ундан фойдаланиш мақсадида ўқиш. ‹#› i9 presentation to …
3 / 48
ериалларини компетентлик ва ижодий фикрлашини баҳолашга қаратиш ўқувчиларнинг натижаларини доимий таҳлил қилиб бориш таянч мактаби машғулотлари мазмунини тадқиқотларга тайёргарликка йўналтириш мактаб педагог жамоаси ва ўқувчилар орасида ижодий муҳитни кучайтириш дарс жараёнида фанлараро интегратсияни таъминлаш ҳаётийлиги ва амалий аҳамияти юқори, замонавий тўгарак машғулотларини йўлга қўйиш вазифалари: i9 presentation to joe smith ‹#› 15 табиий фанлар бўйича саводхонлик компетенциялари ҳодисаларни илмий жиҳатдан тушунтириш 01 илмий тадқиқотларни лойиҳалаш ва баҳолаш 02 маълумотлар ва далилларни илмий талқин қилиш 03 i9 presentation to joe smith ‹#› табиий йўналишдаги фанлардан тегишли билимларни ёдга олиш ва улардан фойдаланиш изоҳловчи моделлар ва тасвирларни англаш, яратиш ва улардан фойдаланиш тегишли башорат (прогноз)лар қилиш ва асослаш изоҳловчи фаразларни таклиф этиш илмий билишнинг жамият учун амалий аҳамиятини тушунтириш 01 02 03 05 ҳодисаларни илмий жиҳатдан тушунтириш компетенцияси қуйидаги қобилиятлар намойиш этилади 04 i9 presentation to joe smith ‹#› илмий тадқиқотларни лойиҳалаш ва баҳолаш компетенцияси 02 маълумотларнинг объективлиги ва ишончлилигини таъминлашда олимлар …
4 / 48
дхонликни баҳолашга оид топшириқларнинг модели топшириқлар, одатда матн, график, расм, жадвалларни ҳамда улар билан боғлиқ бўлган саволларни ўз ичига олган муаммоли вазиятга асосланади. ўз навбатида, бундай топшириқлардаги ҳар бир савол қуйидаги тоифалар бўйича таснифланади: баҳолаш кўзда тутилган компетенция контекст илмий билиш тури 01 02 03 04 когнитив даража i9 presentation to joe smith ‹#› илмий билиш тури (билим) фаннинг мазмунига оид билимлар 01 фандаги асосий тушунчалар, назариялар, қонуниятлар методологик билимлар 02 эпистемик билимлар 04 илмий тадқиқот методлари ва тадқиқот жараёнлари илмий тадқиқот методларининг имкониятлари ва тадқиқотларнинг аҳамияти i9 presentation to joe smith ‹#› саломатлик табиий ресурслар атроф-муҳит хавф-хатар илм-фан ва технологиялар соҳасидаги янги билимлар 01 02 03 05 pisa топшириқлари контексти 04 i9 presentation to joe smith ‹#› когнитив даражалар юқори ўрта қуйи. бир босқичли амалларни бажариш, масалан, далиллар, терминлар, тамойиллар ёки тушунчаларни англаш, график ёки жадвалда берилган маълумотни ўз ичига олган битта нуқтани топиш ўрта. ҳодисаларни тавсифлаш ва тушунтиришда …
5 / 48
h ‹#› ўқимишли инсонларнинг барчаси ҳам ўз билимларини ҳаётда қўллай олмайди i9 presentation to joe smith ‹#› биз ҳаётда билимларимизни қўллай олсаккина, уларнинг қадри бўлади i9 presentation to joe smith ‹#› таълим сифати бўйича халқаро тадқиқот дастурлари ўқувчилар эгаллаган билимларини ҳаётда қўллай олиш кўникмасини баҳолайди i9 presentation to joe smith ‹#› pisa 2021 халқаро тадқиқоти доирасида ўқувчиларнинг табиий фанлар бўйича саводхонлигини баҳолаш i9 presentation to joe smith ‹#› tabiiy fanlar savodxonligi nima? tabiiy fanlar bo‘yicha savodxon shaxs tabiiy fanlar va texnologiyalarga oid muammolarni ilmiy dalillarga asoslangan holda muhokama qilishda ishtirok eta oladi tabiiy fanlar bo‘yicha savodxonlik- faol fuqarolik pozitsiyasini egallash qobiliyati va uning tabiiy-ilmiy g‘oyalarini o‘rganishga tayyorligi i9 presentation to joe smith ‹#› ҳаётий кўникмаларни шакллантириш ҳаётий кўникмаларни шаклланганлигини аниқлаш, баҳолаш муаммолар: i9 presentation to joe smith ‹#› pisa топшириқлари табиий фанлар бўйича саводхонликни тавсифловчи компетенцияларни баҳолашга қаратилган ҳамда реал ҳаётий вазиятларга асосланган бўлади табиий фанлар бўйича саводхонликни баҳолашга қаратилган …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 48 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "таълимсифат–самарадорлигивахалқаробаҳолашдастурлари"

asdf таълим сифат –самарадорлиги ва халқаро баҳолаш дастурлари. i9 presentation to joe smith ‹#› 2 режа 1.халқаро баҳолаш дастурларининг мазмуни ва моҳияти. 2. pirlsнинг ўзига хос жиҳатлари. 3. pisa 2021 тадқиқотида ўқувчиларнинг креатив фикрлашини баҳолаш. i9 presentation to joe smith ‹#› 2 3 халқаро тадқиқотнинг афзалликлари тадқиқотларнинг илмий, техник сифати юқорилиги ва натижаларнинг ишончлилиги ; тадқиқотлар натижаларини таълимни ислоҳ қилиш учун қўллаш имконияти; кўпчилик давлатлар миллий тадқиқотлардан кўра, халқаро тадқиқотларга ишонади ; тадқиқотлар натижалари таълим тизимини таҳлил қилиш ва бошқа давлатлар билан таққослаш имкониятини беради; тадқиқотлар таълим соҳасидаги миллий тадқиқотларни сифатли ўтказишга ижобий таъсир қилади; бундай тадқиқотлар доирасида таълим сифатини ба...

Этот файл содержит 48 стр. в формате PPTX (15,5 МБ). Чтобы скачать "таълимсифат–самарадорлигивахалқаробаҳолашдастурлари", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: таълимсифат–самарадорлигивахалқ… PPTX 48 стр. Бесплатная загрузка Telegram