umumiy pedagogika fanidan yakuniy nazorat savollari

DOCX 11 стр. 29,9 КБ Бесплатная загрузка

11 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 29,9 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 11

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 11

5140200-fizika ta`lim yo`nalishi 3- kurs 301-guruh talabalari uchun “umumiy pedagogika” fanidan yakuniy nazorat savollari. 1-variant 1.pedagogika fanining jamiyat taraqqiyotida tutgan o`rni.(pedagogika, maqsad, vazifa, pedagogikaning sohalari,). 2.o`zbekiston respublikasi ta’lim tizimidagi isloxotlar.(maktabgacha ta’lim, uzluksiz ta’lim, pedagogik texnologiya,). 3.ta’lim jarayoni mohiyati. ta’lim jarayonining qonuniyatlari. (didaktika, o’qitish, o’qitish jarayoni, didaktikaning asosiy kategoriyalari, ta’lim paradigmalari, ta’lim qoninuyatlari, ta’lim tamoyillari). 4.tarbiya texnologiyalarini qo‘llashda pedagogik vositalardan foydalanish. .(pedagogik texnologiya, kategoriya, metodologik asos, “texnologiya”, tarixiy rivojlanish, davr, pedagogik olimlar, darajalar, tuzilish, nazariy asoslar.) 5.ta’lim menejmenti tushunchasi. o‘zbekiston respublikasining “ta’lim to‘g‘risidagi qonun”da ta’lim tizimini boshqarish masalalari.(boshqarish, maxsus boshqarish, texnika va texnologiya, eksternat, inspeksiya) tuzuvchi: h.to`xtayev kafedra mudiri: m.bozorova 5140200-fizika ta`lim yo`nalishi 3- kurs 301-guruh talabalari uchun “umumiy pedagogika” fanidan yakuniy nazorat savollari.. 2-variant 1. pedagogikaning rivojlanish bosqichlari. (ilmiy-tadqiqot metodlari) 2. yoshlarni oilaviy hayotga tayyorlash. (ijtimoiy pedagogika, sotsializatsiya (ijtimoiylashuv), sotsium, ijtimoiy rol, ijtimoiy maqom) 3. tarbiya texnologiyasi tushunchasi. (pedagogik texnologiya, kategoriya, metodologik asos, “texnologiya”, tarixiy rivojlanish, davr, pedagogik olimlar, darajalar, …

2 / 11

nologiya, eksternat, inspeksiya) tuzuvchi: h.to`xtayev kafedra mudiri: m.bozorova 5140200-fizika ta`lim yo`nalishi 3- kurs 301-guruh talabalari uchun “umumiy pedagogika” fanidan yakuniy nazorat savollari.. 3-variant 1.pedagog kadrlar malakasini oshirish. (boshqarish, maxsus boshqarish, texnika va texnologiya, eksternat, inspeksiya) 2. tarbiya texnologiyalarini modellashtirish. .(pedagogik texnologiya, kategoriya, metodologik asos, “texnologiya”, tarixiy rivojlanish, davr, pedagogik olimlar, darajalar, tuzilish, nazariy asoslar.) 3. 4.shaxs ongini shakllantiruvchi metodlar. (tarbiya, tarbiya jarayoni, tarbiyaning maqsadi) 4.o`zbekiston respublikasining ta’lim soxasidagi davlat siyosati mazmuni va uni aks ettiruvchi xujjatlar. (pedagogik texnologiya, xalq ta’limi, o‘quv-ishlab chiqarish, ta’lim tizimin, kasbiy ta’lim, usta-shogird.) 5. pedagogikaning ob`ekti, predmeti, maqsad va vazifalari.(ob’yekt, predmet, kategoriya) tuzuvchi: h.to`xtayev kafedra mudiri: m.bozorova 5140200-fizika ta`lim yo`nalishi 3- kurs 301-guruh talabalari uchun “umumiy pedagogika” fanidan yakuniy nazorat savollari.. 4-variant 1.pedagogikaning asosiy kategoriyalari va tushunchalari.(ob’yekt, predmet, kategoriya, ta’lim, tarbiya, rivojlanish, ma’lumot, pedagogik jarayon) 2.deviasiya ijtimoiy pedagogik muammo sifatida. (ijtimoiy pedagogika, sotsializatsiya (ijtimoiylashuv), sotsium, ijtimoiy rol, ijtimoiy maqom) 3.pedagogik diagnostika va diagnostikalash. pedagogik diagnostikaning mazmuni.(diagnostika, …

3 / 11

va texnologiya, eksternat, inspeksiya) tuzuvchi: h.to`xtayev kafedra mudiri: m.bozorova 5140200-fizika ta`lim yo`nalishi 3- kurs 301-guruh talabalari uchun “umumiy pedagogika” fanidan yakuniy nazorat savollari.. 5-variant 1.korreksion pedagogika - pedagogika fanining tarmog‘i sifatida. (korrektsiya, korrektsion pedagogika, korrektsion pedagogika sohalari, anomaliya, korrektsion pedagogikaning asosiy kategoriyalari. inklyuziya, inklyuziv, inklyuziv ta’lim, integratsiya, resurs, resurs pedagog). 2.“innovatsion metod” tushunchasi.(pedagogik texnologiya, kategoriya, metodologik asos, “texnologiya”, tarixiy rivojlanish, davr, pedagogik olimlar, darajalar, tuzilish, nazariy asoslar.) 3. oila va maxalla - milliy hamda umuminsoniy tarbiyaning muhim instiutlari sifatida. (ijtimoiy pedagogika, sotsializatsiya (ijtimoiylashuv), sotsium, ijtimoiy rol, ijtimoiy maqom) 4.tarbiyalanganlikni aniqlash mezonlari. shaxs tarbiyalanganligini pedagogik tahlil etish. (diagnostika, pedagogik diagnostika, korreksiya, tashxis (diagnoz), tashxislash, tashkil etish, nazorat qilish, korreksiyalash, baholash.) 5.umumiy o‘rta va o‘rta maxsus, kasbiy ta’limni boshqarishda mahalliy vakolatli organlar. (boshqarish, maxsus boshqarish, texnika va texnologiya, eksternat, inspeksiya) tuzuvchi: h.to`xtayev kafedra mudiri: m.bozorova 5140200-fizika ta`lim yo`nalishi 3- kurs 301-guruh talabalari uchun “umumiy pedagogika” fanidan yakuniy nazorat savollari.. 6-variant 1.ta’lim muassasalarining …

4 / 11

lim paradigmalari, ta’lim qoninuyatlari, ta’lim tamoyillari). 4.tarbiya jarayonining mazmuni va tarbiyalanganlik mezonlari.( tarbiya, tarbiya jarayoni, tarbiyaning maqsadi, tarbiya mazmuni, tarbiyaning umumiy vazifalari, tarbiya turlari, tarbiya qonuniyatlari, tarbiya tamoyillari.) 5. “avesto” eng qadimgi ma’rifiy yodgorlik.( tarix, pedagogika tarixi, manba) tuzuvchi: h.to`xtayev kafedra mudiri: m.bozorova 5140200-fizika ta`lim yo`nalishi 3- kurs 301-guruh talabalari uchun “umumiy pedagogika” fanidan yakuniy nazorat savollari.. 7-variant 1.pedagogik fanlar tizimi. (maxsus pedagogika, ijtimoiy pedagogika, qiyosiy pedagogika, xalq pedagogikasi, yosh pedagogikasi). 2.ta’lim jarayoni mohiyati. ta’lim jarayonining qonuniyatlari. ta’lim jarayonining prinsiplari. (didaktika, o’qitish, o’qitish jarayoni, didaktikaning asosiy kategoriyalari, ta’lim paradigmalari, ta’lim qoninuyatlari, ta’lim tamoyillari). 3.pedagogik diagnostikaning mezonlari. pedagogik diagnostikaning asosiy prinsiplari. (diagnostika, pedagogik diagnostika, korreksiya, tashxis (diagnoz), tashxislash, tashkil etish, nazorat qilish, korreksiyalash, baholash.) 4.ta’lim tizimida davlat-jamoat boshqaruvi. (boshqarish, maxsus boshqarish, texnika va texnologiya, eksternat, inspeksiya) 5.ijtimoiy pedagogika, sotsializatsiya (ijtimoiylashuv), sotsium, ijtimoiy rol, ijtimoiy maqom) tuzuvchi: h.to`xtayev kafedra mudiri: m.bozorova 5140200-fizika ta`lim yo`nalishi 3- kurs 301-guruh talabalari uchun “umumiy pedagogika” fanidan …

5 / 11

sh, nazariy asoslar.) 4.bilimlarning natijalarini baholashda pedagogik testlarning o‘rni. (diagnostika, pedagogik diagnostika, korreksiya, tashxis (diagnoz), tashxislash, tashkil etish, nazorat qilish, korreksiyalash, baholash.) 5.ta’lim tizimini boshqarish prinsiplari. ta’limni boshqarishda vakolatli davlat organlar va ularning huquqlari. (boshqarish, maxsus boshqarish, texnika va texnologiya, eksternat, inspeksiya) tuzuvchi: h.to`xtayev kafedra mudiri: m.bozorova 5140200-fizika ta`lim yo`nalishi 3- kurs 301-guruh talabalari uchun “umumiy pedagogika” fanidan yakuniy nazorat savollari.. 9-variant 1.pedagogikaning metodologik asoslari.( pegagika metodologiya) 2.o`zbekistonda pedagogika fanining rivojlanishi.(ta`lim to`g`risidagi qonun, yosh avlod, mustaqillik, istiqlol g‘oyalari, tarbiyalash;shaxsning ilmiy salohiyatini rivojlantirish). 3.tarbiya prinsiplari.( tarbiya, tarbiya jarayoni, tarbiyaning maqsadi) 4.didaktikaning maqsadi va vazifalari didaktikaning asosiy tushunchalari. (didaktika, o’qitish, o’qitish jarayoni, didaktikaning asosiy kategoriyalari, ta’lim paradigmalari, ta’lim qoninuyatlari, ta’lim tamoyillari) 5.o‘quv jarayonini tashkil etishda zamonaviy pedagogik texnologiyalar.(pedagogik texnologiya, kategoriya, metodologik asos, “texnologiya”, tarixiy rivojlanish, davr, pedagogik olimlar, darajalar, tuzilish, nazariy asoslar.) tuzuvchi: h.to`xtayev kafedra mudiri: m.bozorova 5140200-fizika ta`lim yo`nalishi 3- kurs 301-guruh talabalari uchun “umumiy pedagogika” fanidan yakuniy nazorat savollari.. 10-variant …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 11 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "umumiy pedagogika fanidan yakuniy nazorat savollari"

5140200-fizika ta`lim yo`nalishi 3- kurs 301-guruh talabalari uchun “umumiy pedagogika” fanidan yakuniy nazorat savollari. 1-variant 1.pedagogika fanining jamiyat taraqqiyotida tutgan o`rni.(pedagogika, maqsad, vazifa, pedagogikaning sohalari,). 2.o`zbekiston respublikasi ta’lim tizimidagi isloxotlar.(maktabgacha ta’lim, uzluksiz ta’lim, pedagogik texnologiya,). 3.ta’lim jarayoni mohiyati. ta’lim jarayonining qonuniyatlari. (didaktika, o’qitish, o’qitish jarayoni, didaktikaning asosiy kategoriyalari, ta’lim paradigmalari, ta’lim qoninuyatlari, ta’lim tamoyillari). 4.tarbiya texnologiyalarini qo‘llashda pedagogik vositalardan foydalanish. .(pedagogik texnologiya, kategoriya, metodologik asos, “texnologiya”, tarixiy rivojlanish, davr, pedagogik olimlar, darajalar, tuzilish, nazariy asoslar.)...

Этот файл содержит 11 стр. в формате DOCX (29,9 КБ). Чтобы скачать "umumiy pedagogika fanidan yakuniy nazorat savollari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: umumiy pedagogika fanidan yakun… DOCX 11 стр. Бесплатная загрузка Telegram